Effective Learning and Teaching in Social Work and Social Policy

Effective Learning and Teaching in Social Work and Social Policy pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Routledge
作者:Burgess, Hilary (EDT)/ Taylor, Imogen (EDT)
出品人:
页数:256
译者:
出版时间:2004-12
价格:$ 72.26
装帧:Pap
isbn号码:9780415334969
丛书系列:
图书标签:
  • 社会工作
  • 社会政策
  • 教育
  • 学习
  • 教学
  • 实践
  • 理论
  • 高等教育
  • 专业发展
  • 技能提升
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具体描述

Written to meet the needs of teachers, lecturers, tutors and trainers, this is the essential guide to understanding the key issues in learning and teaching in social policy and social work - as well as related areas such as early childhood studies, youth and community work and probation studies. The field of social care is constantly changing, and this book acts an accessible introduction to all the core concerns that will be critical to teaching professionals working in the field today. Key areas covered include curriculum planning, design and delivery of teaching, assessment, promoting inclusion, e-learning and interprofessional practice. This book also aims to provide an international perspective, outlining innovative best practice from around the world. Written for undergraduate and postgraduate level teaching, less experienced teachers looking for authoritative, expert guidance will find this title indispensable, as will more experienced professionals seeking material for reflection.

《社会工作与社会政策实效性学习与教学》 本书旨在深入探讨在快速变化的社会工作与社会政策领域,如何实现更具实效性的学习与教学。书中聚焦于提升从业者与学者的关键能力,通过理论与实践的深度融合,赋能读者在复杂的社会挑战中做出更有效、更符合伦理的决策。 核心议题与内容: 理解社会工作与社会政策的交织性: 本书首先梳理了社会工作实践与社会政策制定之间的内在联系,强调理解政策的制定过程、影响因素及其在基层实践中的落地情况,对于社会工作者至关重要。读者将学习如何分析政策框架,识别其优势与局限,并探索如何利用政策工具来促进社会公平与福祉。 实证研究方法与循证实践: 鉴于社会工作领域日益强调数据驱动和证据支持,本书详细介绍了与社会工作及社会政策相关的实证研究方法。内容涵盖了定性研究、定量研究以及混合研究设计,重点在于如何设计严谨的研究,收集和分析数据,并将其转化为可操作的实践洞见。循证实践的理念贯穿始终,鼓励读者批判性地评估现有研究,并将其应用于解决实际问题。 关键社会工作技能与能力培养: 本书深入剖析了当代社会工作者所需的各项核心技能。这包括但不限于: 评估与干预: 如何系统地评估服务对象的需求、优势与风险,并设计有针对性的干预计划。 沟通与咨询: 提升与不同文化背景、不同需求的服务对象的沟通技巧,以及进行有效的咨询与指导。 倡导与赋权: 学习如何为弱势群体发声,倡导政策改革,并赋权服务对象,使其能够更好地掌控自身生活。 危机干预与叙事疗法: 掌握在紧急情况下进行有效干预的策略,以及如何运用叙事疗法帮助服务对象重塑认知与应对困境。 案例管理与跨专业合作: 提升案例管理能力,学会与其他专业人士(如心理咨询师、医疗人员、教育工作者等)进行有效协作,形成支持网络。 社会政策分析与发展: 本书不仅关注社会工作实践,还深入探讨了社会政策的分析与发展。读者将学习如何从宏观角度审视社会政策的形成机制、影响范围以及其对社会结构和个体福祉的深远影响。内容将涵盖福利国家理论、政策评估模型、以及如何识别和应对社会政策中的不平等与歧视。 学习与教学方法的创新: 本书特别强调了在教育和培训过程中提升实效性的方法。这包括: 行动研究与反思性实践: 鼓励学习者通过参与实际工作,并在工作过程中进行反思,从中不断学习和改进。 模拟与角色扮演: 运用模拟技术和角色扮演,让学习者在安全的环境中练习关键技能,体验不同情境下的挑战。 技术在教学中的应用: 探讨如何利用在线学习平台、虚拟现实等技术,丰富教学手段,提升学习体验和效果。 批判性思维与伦理考量: 强调在学习过程中培养批判性思维,审视各种社会问题和政策背后的价值取向,并在实践中坚持高标准的专业伦理。 应对新兴社会挑战: 随着社会的发展,新的挑战不断涌现,如气候变化对社区的影响、人工智能在社会服务中的应用、全球化带来的移民问题等。本书将探讨这些新兴议题,并提供相应的分析框架和应对策略,帮助读者做好准备,迎接未来的挑战。 本书的价值: 《社会工作与社会政策实效性学习与教学》为社会工作学生、在职社会工作者、政策研究者、教育工作者以及所有对提升社会福祉和推动社会公正感兴趣的读者提供了一个全面的学习和实践指南。通过深入的学习,读者将能够: 提升专业能力: 掌握更有效的干预技巧和政策分析方法,从而在实践中取得更显著的成效。 深化理论理解: 将抽象的理论概念与生动的实践案例相结合,形成对社会工作与社会政策更深刻的理解。 拥抱创新与变革: 培养适应变化、解决复杂问题的能力,成为推动社会工作与社会政策领域不断发展的积极力量。 本书是一次对教育与实践之间桥梁的探索,致力于塑造新一代具有敏锐洞察力、强大行动力和深厚人文关怀的社会工作者和政策制定者。

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