人文與通識

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☆☆☆☆☆
出版者:突破出版社
作者:張燦輝
出品人:
页数:170
译者:
出版时间:1995
价格:0
装帧:
isbn号码:9789622645905
丛书系列:
图书标签:
  • book
  • 人文社科
  • 通识教育
  • 文化研究
  • 哲学
  • 历史
  • 社会学
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具体描述

今日的大學教育究竟是一項以經濟效益為大前提的投資,單單為社會製造專業和技術人才,抑或只是純學術機構,為塑造象牙塔里的知識分子呢?

本書作者張燦輝博士透過不同層次的討論,深入剖析人文學科與大學教育的理念,更就香港的獨特處境,提出通識教育,科際課程與人文學科的意義與實踐。

本書記錄了作者思想人生意義與追尋學問的心路歷程,並且對正在為選擇學系而感到悵惘的預科生;熱切尋求理想與人生出路,探求做學問意義的大學生,與及關心大學教育與社會發展的學者人士,尤具閱讀及參考價值。

《思想的星图:探索文明的脉络》 本书并非一本关于“人文与通识”的教科书,也无意梳理既定的学科边界。相反,它是一次对人类思想璀璨星河的漫游,一次对那些塑造了我们世界观、价值观和生活方式的宏大叙事的探索。我们不在这里构建一个固定的知识体系,而是邀请你一同踏上一段发现的旅程,去感受不同文明的呼吸,去聆听古往今来智者们的低语。 第一篇:文明的回响——跨越时空的对话 我们从何而来?又将走向何方?这些根植于人类心灵深处的问题,在不同的文明中激荡出迥异的答案,却又在本质上如此相似。 古希腊的理性之光: 柏拉图的理念世界,亚里士多德的逻辑体系,苏格拉底的追问精神——这些奠定了西方哲学与科学的基石。本书将深入剖析这些思想的源头,探讨它们如何影响了我们对真理、美德和正义的理解。我们将追溯“城邦”的理想,理解民主与公民责任的早期萌芽,感受悲剧与喜剧所揭示的人性深度。 东方的智慧之泉: 孔子的仁爱与礼制,老子的道法自然,释迦牟尼的慈悲与空性——东方文明在与西方截然不同的路径上,也发展出了深邃的精神追求。我们将一同探寻儒家思想中“修身齐家治国平天下”的内在逻辑,感受道家“无为而无不为”的超脱与和谐,理解佛教“缘起性空”的智慧如何化解痛苦,超越轮回。 其他文明的独特贡献: 我们不会止步于此。还将简要触及古埃及的神秘宇宙观,两河流域的早期法律体系,古印度对数学和天文学的贡献,以及伊斯兰文明在科学、哲学和艺术上的辉煌成就。这些多元的视角,将帮助我们构建一个更加完整和立体的文明图景。 第二篇:思想的锋芒——塑造世界的观念 当文明的种子落入不同的土壤,便孕育出影响深远的思想,它们如同一股股洪流,不断重塑着人类社会的形态。 科学革命的颠覆: 从哥白尼的日心说,到牛顿的万有引力,再到爱因斯坦的相对论,科学的进步不仅改变了我们对宇宙的认知,也深刻地影响了我们看待世界的方式。我们将探讨科学精神的诞生,理性的力量如何挑战旧有的权威,以及科学发展背后隐藏的哲学思考。 启蒙运动的觉醒: 洛克、卢梭、康德……这些启蒙思想家们关于自由、平等、人权、法治的理念,如同一盏盏明灯,照亮了现代社会的道路。本书将审视他们关于政府、社会契约、个人权利的论述,理解这些思想如何驱动了革命,并塑造了当代的政治制度和价值取向。 现代思潮的激荡: 马克思主义对社会结构的批判,弗洛伊德对潜意识的探索,尼采对存在价值的追问,以及存在主义、后现代主义等思潮的涌现,都在不断挑战着我们既有的认知框架。我们将尝试理解这些复杂而深刻的理论,并思考它们在当代的意义与局限。 第三篇:艺术的呼吸——情感与审美的交响 人类的思想与情感,往往通过艺术的形式得以最生动、最深刻的表达。艺术不仅是美的载体,更是情感的共鸣与精神的慰藉。 绘画与雕塑的时代印记: 从古希腊雕塑的理想化人体,到文艺复兴时期对现实的关注,再到印象派对光影的捕捉,以及抽象艺术对纯粹形式的追求,每一件艺术品都承载着它所处时代的精神风貌。我们将一起欣赏那些伟大的艺术作品,感受它们背后蕴含的技法、情感与思想。 文学的灵魂回响: 史诗、戏剧、小说、诗歌……文学以其丰富的语言和细腻的描绘,触及人类经验的方方面面。从荷马史诗的英雄气概,到莎士比亚戏剧的悲欢离合,再到现当代文学对个体生存困境的关照,我们将走进那些文学的世界,体验那些不朽的灵魂。 音乐的无声语言: 巴洛克时期的庄重与华丽,古典时期的均衡与清晰,浪漫时期的激情与自由,以及现代音乐的实验与创新,音乐以其独特的方式触动我们的内心。我们将尝试理解不同时期音乐风格的特点,感受旋律、和声与节奏所传达的情感力量。 第四篇:当下的反思——在复杂世界中求索 在信息爆炸、瞬息万变的现代社会,我们如何理解我们所处的时代?如何保有清醒的头脑,做出明智的选择? 全球化与文化碰撞: 当世界变得越来越小,不同文化之间的交流与融合变得前所未有的密切。我们将探讨全球化带来的机遇与挑战,理解文化多样性的重要性,并反思我们在跨文化交流中可能遇到的问题。 科技伦理与未来展望: 人工智能、基因编辑、虚拟现实……科技的飞速发展,正在深刻地改变着我们的生活,也带来了新的伦理困境。我们将审视科技发展的双刃剑效应,思考人类在科技进步面前的责任与选择,并展望未来的可能性。 批判性思维的养成: 在海量信息面前,如何辨别真伪,如何独立思考,如何不被情绪裹挟?本书将倡导一种开放、包容、审慎的态度,鼓励读者运用批判性思维,去质疑、去探究、去形成自己的见解。 《思想的星图》并非提供现成的答案,而是激发你的好奇心,引领你走向更广阔的思想疆域。它是一张邀请函,邀请你成为自己知识旅程的探险家,在人类文明的璀璨星空中,找到属于你的那片星辰。

作者简介

張燦輝 香港中文大學哲學系及哲學研究所畢業,德國弗萊堡大學哲學博士,專研現象學。先後在臺灣東海大學,香港浸會學院任教。現任香港中文大學哲學系講師。曾任中文大學通識教育副主任,香港哲學創始人之一,現任該會會長。

張燦輝研究範圍廣泛,興趣頗多。先後在浸會學院及中文大學開創多門新課程,如:「人文學科導論」、「中西思想模式」、「愛情哲學」、「死亡與不朽」、「烏托邦思想」、「性與文化」、「幸福論」等。對攝影及纂刻尤為愛好,有二次攝影纂刻個人展,並出版《張燦輝攝影纂刻作品選》。學術著作有《海德格與胡塞爾現象學》及論文多種,曾與周兆祥合著《將上下而求索》。

http://phil.arts.cuhk.edu.hk/phen-archive/03_organization/cheung_chan_fai.htm

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,这本书的专业术语密度,简直是文学界的“黑洞”。我作为一个非专业出身的读者,在阅读过程中,频繁地需要进行“词汇破译”工作。作者在介绍任何一个概念时,都习惯于先引用其在不同语言环境下的原始表述,然后再进行哲学层面的阐释,这无疑增加了文本的严谨性,但也极大地提高了阅读的门槛。我花了好大力气才弄明白“现象学还原”和“存在论差异”这两个概念在特定语境下的具体含义。更令人头疼的是,作者在行文中频繁地引用了大量晦涩的拉丁文或希腊文术语,虽然提供了脚注翻译,但这种不断地在主文本和注释之间来回跳转的阅读体验,彻底打断了思维的流畅性。我感觉自己不像是在“阅读”一本关于人文精神的书,而更像是在攻克一张布满陷阱的学术试卷。我理解,要想深入探讨人文思潮的源头,绕不开这些经典术语,但一本定位为“通识”的书,是否应该在保持学术精度的同时,对读者的接受度做更人性化的考量呢?我期望的通识是“启发心智”,而不是“挑战智力极限”。

评分☆☆☆☆☆

我花了整个周末的时间,试图啃下其中的“历史与权力”那部分内容,说实话,体验感极其复杂。作者的叙事风格有一种独特的、近乎冷峻的客观性,他似乎刻意避免使用带有强烈感情色彩的词汇,力求还原事件的“本来面目”,但这种过度追求客观,反而让我感觉少了点人情味。比如在论述某个重大历史转折点时,他罗列了大量的社会结构变化数据、经济指数波动图表,数据是扎实的,论证是无懈可击的,但总觉得少了点“人”的故事。我更期待的是,在冰冷的数据背后,能有一两个鲜活的个体命运作为载体,让我能真切地感受到历史洪流对个体的裹挟与塑造。这本书的排版也相当古板,大段的文字堆砌,段落之间几乎没有呼吸的空间,仿佛在进行一场无休止的、密集的知识轰炸。我尝试着做笔记,但很快就放弃了,因为几乎每一句话都充满了信息量,想要提炼重点简直是强人所难。它更像是一部百科全书式的参考资料汇编,知识点密集到让人喘不过气来,每读完一页,都需要停下来喝口水,整理一下刚才接收到的信息冲击。我能感受到作者深厚的学养,但这种学养如果不能以更具亲和力的方式传达出来,对于一个普通读者来说,消化负担实在太重了。

评分☆☆☆☆☆

这本《人文與通識》的装帧设计,坦率地说,让我有些出戏。它选择了非常朴素的米白色纸张和深蓝色的印刷字体,整体感觉非常沉重、严肃,仿佛一本穿越了时空的古籍,散发着一股浓郁的学术气息。然而,内页的插图和图表却少得可怜,偶尔出现的一两张历史人物画像,也处理得极为写实和刻板,缺乏现代设计应有的视觉引导作用。在信息爆炸的时代,我们的大脑对图像的接收和处理效率远高于纯文本。这本书几乎完全依赖文字的力量来构建知识体系,这对于需要感官辅助来理解复杂抽象概念的现代读者来说,是一种挑战。我读到关于艺术史那几章时,如果能有一张清晰的文艺复兴时期建筑风格的对比图,或者一个清晰的文艺复兴与巴洛克风格的视觉差异分析图示,学习效率一定会提高很多。目前的版本,更像是一份五十年前出版的严肃教材,虽然内容厚实,但在呈现方式上,显得有些脱离时代,让我在翻阅时,很难产生那种“迫不及待想知道下一页是什么”的阅读冲动。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的第一印象是“野心勃勃”。它试图在一个相对有限的篇幅内,勾勒出横跨数千年东西方文明的核心思想脉络,这种雄心壮志值得称赞,但执行起来难免出现捉襟见肘的状况。特别是在涉及东方哲学的部分,我明显感觉论述的深度和广度不如对西方经典理论的铺陈。举个例子,讲到儒家思想时,很多核心概念,比如“仁”、“礼”的细微差别和历史演变,常常是一笔带过,用几句话概括过去,然后很快就跳到了下一个流派的批判性继承。这种处理方式,对于一个希望建立全面认知的人来说,是非常不满足的。就好比你去一家顶级自助餐厅,主打的欧洲菜肴精致无比,但亚洲区却显得仓促和敷衍。我希望通识读物能在广度上有所取舍,宁愿少讲几个理论流派,也要把每一个核心概念讲得足够透彻,足够清晰,尤其是在跨文化比较的语境下,更需要精雕细琢。这本书记载的知识体系是宏大的,但某些关键环节的“细节”处理,似乎没有跟上整体的学术水准,让人觉得有些美中不足。

评分☆☆☆☆☆

这本《人文與通識》的厚度着实让人望而生畏,拿到手里沉甸甸的,感觉像是抱了一块知识的砖头。我本来是想找一本轻松的入门读物,了解一下人文社科的基本脉络,结果翻开目录,那些密密麻麻的章节标题,什么“启蒙运动的理性光辉”、“后现代主义的解构浪潮”、“符号学在当代社会的应用”……每一个词都像是一个深渊,需要我用尽毕生的力气才能窥见一斑。书里的引文尤其多,常常是一段话,后面跟着好几行密密麻麻的注释和参考文献,有时候我一个普通读者,只是想知道作者到底想表达什么核心思想,却硬生生地被拽进了学术的泥潭里。比如讲到美学的时候,作者花了整整三章的篇幅来对比康德和尼采在审美判断上的差异,那论证过程之严密,逻辑链条之复杂,让我不得不戴上老花镜,甚至需要借助字典来查阅那些生僻的哲学词汇。说实话,如果不是我对这些领域抱有近乎偏执的好奇心,我可能早就把它束之高阁了。这书更像是大学专业课的教科书,而不是面向大众的“通识”读物,它要求的不只是阅读,更是一种学术研究的投入和对既有知识体系的熟稔。对于想要轻松了解人文精神的朋友,我得说,这本可能不是最佳选择,它更适合那些已经有一定基础,准备向更深层次的理论和批判性思维迈进的求知者。

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