Black Scholars on the Line

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出版者:University of Notre Dame Press
作者:Holloway, Jonathan Scott (EDT)/ Keppel, Ben (EDT)
出品人:
页数:600
译者:
出版时间:2007-6-1
价格:USD 40.00
装帧:Paperback
isbn号码:9780268030803
丛书系列:
图书标签:
  • 学术研究
  • 非裔美国人研究
  • 高等教育
  • 种族问题
  • 社会公正
  • 教育公平
  • 学术出版
  • 黑人学者
  • 学术界
  • 教育政策
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具体描述

《黑人学者:边缘与对话》 内容概要: 本书并非关于特定一部名为《Black Scholars on the Line》的著作。相反,它是一系列深入的学术探讨,聚焦于黑人知识分子如何在历史长河中,不断挑战既定规范,打破学术边界,并为社会进步发出自己的声音。这些学者,无论其研究领域如何,都以其独特的视角和深刻的洞察力,在“边缘”地带进行着重要的思考与对话,试图理解和重塑我们对世界、对社会、对身份的认知。 本书涵盖了从早期启蒙时期到当代社会,各个时代和学科背景下具有影响力的黑人思想家。我们深入剖析了他们在面对种族压迫、社会不公以及主流学术界存在的偏见时,是如何发展出批判性的理论框架,如何通过学术研究来赋权社区,以及如何为被边缘化的声音争取话语权。 核心主题: 知识生产的政治性: 本书强调,知识并非价值中立,而是深深植根于社会权力结构之中。黑人学者通过挑战那些由优势群体所构建和维护的知识体系,揭示了知识生产过程中存在的种族歧视和意识形态偏见,并努力建构更具包容性和解放性的学术话语。 身份的构建与解构: 在种族、阶级、性别等多重身份交织的复杂语境下,黑人学者探讨了身份认同的动态性与流动性。他们审视了“黑人”这一概念的历史演变,以及身份如何在抵抗与赋权的过程中被不断地重塑和定义。 跨学科的对话与创新: 许多黑人学者并非局限于单一学科。本书展示了他们在文学、历史、社会学、政治学、哲学、艺术等多个领域之间进行的富有成效的跨界思考。这种跨学科的实践,使得他们能够从更广阔的视野审视问题,并提出更具创新性的解决方案。 “在场”与“发声”的策略: 从早期抵抗压迫的呐喊,到当代争取学术话语权的斗争,本书追溯了黑人学者在不同历史时期为“在场”和“发声”所采用的策略。这包括利用文学作品、社会运动、学术出版以及新兴媒体等多种方式,将他们的思想和经验传播出去。 对未来社会变革的贡献: 本书不仅是对过去黑人学者贡献的回顾,更是对其思想遗产在当代社会变革中的 relevance 的探讨。这些学者提出的理论和实践,对于理解和解决当今世界依然存在的种族主义、不平等和结构性压迫问题,具有重要的启示意义。 章节探讨(举例): 奠基者们的呐喊: 探索19世纪末至20世纪初,如W.E.B.杜波依斯等学者,如何通过社会学和文学分析,揭示种族主义的深层结构,并提出“双重意识”等概念。 文学与抵抗: 分析哈莱姆文艺复兴时期,如朗斯顿·休斯、克劳德·麦凯等作家,如何通过诗歌、小说等形式,表达黑人的生活经验,挑战刻板印象,并塑造民族自豪感。 黑人民权运动中的思想火花: 考察马丁·路德·金、马尔科姆·X等领袖人物的哲学思想,以及他们与学界思想家的思想碰撞,如何推动了民权运动的发展。 女性主义与黑人女性思想: 聚焦于托妮·莫里森、安吉拉·戴维斯等黑人女性学者和作家,她们如何将种族、性别与阶级议题相结合,发展出独特的黑人女性主义理论。 后现代语境下的挑战与重塑: 探讨当代黑人学者,如斯图亚特·霍尔、阿西比·泰勒等,如何运用后结构主义和后殖民理论,审视全球化背景下的种族、文化和身份议题。 跨越国界的对话: 审视非洲大陆、加勒比地区以及其他 diaspora 地区的黑人学者,他们之间的思想交流如何丰富了关于种族和解放的全球性论述。 本书价值: 《黑人学者:边缘与对话》旨在为读者提供一个更为全面和深入的视角,去理解黑人知识分子在塑造现代思想史和社会进步过程中所扮演的关键角色。它不仅是学术界的一份珍贵资料,也是任何关心社会正义、文化多样性和知识解放的读者不可或缺的读物。本书鼓励读者以批判性的眼光审视知识的来源和传播方式,并认识到不同声音在构建一个更公平、更包容的社会中所具有的不可估量的价值。它邀请您一同走进这些思想家的世界,感受他们智慧的力量,理解他们留下的宝贵遗产,并思考这些思想在当下仍具有的深刻意义。

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