Promoting Resilience in Child Welfare

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出版者:Univ of Toronto Pr
作者:Flynn, Robert J. (EDT)/ Dudding, Peter M. (EDT)/ Barber, James G. (EDT)
出品人:
页数:370
译者:
出版时间:2005-9
价格:$ 45.20
装帧:Pap
isbn号码:9780776635538
丛书系列:
图书标签:
  • Child Welfare
  • Resilience
  • Trauma-Informed Care
  • Adverse Childhood Experiences
  • Mental Health
  • Social Work
  • Child Development
  • Attachment
  • Intervention
  • Prevention
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具体描述

Almost twenty years ago, conceptual work began in the United Kingdom on what was to become the international Looking After Children initiative. "Looking After Children" has had a profound influence on child welfare in Canada and some fifteen other countries, including the UK, Australia, Sweden, and Hungary. It has sharpened the developmental focus and improved the quality of services for children and adolescents who, because of abuse, neglect, extreme poverty, or other circumstances, live in out-of-home care. With its emphasis on high expectations, positive substitute parenting, and good short-term and long-term outcomes, "Looking After Children" has been an important vehicle for promoting resilience in child welfare, one that will remain a beneficial influence in Canada and internationally for many years to come.

《风雨兼程:儿童福利体系中的韧性培养》 本书旨在深入探讨在儿童福利体系中,如何构建和支持儿童的韧性发展。它并非一本关于具体案例的汇编,也不是对某一特定干预措施的详尽说明,而是一次对“韧性”这一核心概念在儿童福利工作中的意义、应用及实践路径的系统性思考与梳理。 核心议题与探索方向: 这本书将首先深入剖析“韧性”的内在含义及其在儿童成长过程中的关键作用。我们将探讨韧性并非是生来就有的天赋,而是可以被培养、被支持的内在力量。这包括儿童如何应对逆境、从创伤中恢复,并在挑战中学习和成长。我们将审视那些有助于儿童建立积极应对机制、培养乐观心态、发展解决问题能力的心理和社会性因素。 在此基础上,本书将重点关注儿童福利工作者、护理人员、教育者以及相关社区支持网络在培养儿童韧性方面所扮演的关键角色。我们将深入分析他们如何通过建立安全、稳定、充满关爱的关系,为儿童提供情绪支持和情感连接,从而成为儿童韧性发展的基石。书中将探讨建立信任、促进沟通、理解并回应儿童的情感需求的重要性,以及如何帮助儿童发展自我调节能力和积极的自我认知。 本书还将从宏观层面审视儿童福利体系的设计和运作如何能够更好地促进儿童韧性。我们并非要描述具体的政策条文或服务流程,而是要探讨在体系层面,如何创造一个更有利于儿童成长的环境。这包括如何优化服务分配,确保有需要的儿童能够及时获得支持;如何提升服务提供者的专业能力和心理健康,使他们能够更好地承担起支持儿童的角色;以及如何加强跨部门合作,构建一个更具整体性和协同性的儿童支持网络。 具体探讨的维度(但不限于): 关系的力量: 深入研究稳定的、可预测的、充满积极情感的成人关系(如养父母、寄养家庭、社工、教师)对儿童韧性发展的决定性影响。我们将讨论如何培养服务提供者与儿童之间建立高质量的连接,以及这些连接如何成为儿童应对逆境的“安全港”。 内在资源的发掘与强化: 探讨如何识别和培养儿童自身的优势、才能和兴趣,帮助他们发展解决问题的能力、积极的自我效能感和坚韧不拔的精神。我们将思考如何通过游戏、艺术、体育等多种方式,帮助儿童探索和表达自我,并在这些过程中积累积极的经验和自信。 环境的塑造与支持: 分析家庭、学校、社区等不同环境如何共同作用,为儿童韧性发展提供支持。我们将讨论如何帮助家庭建立更健康的亲子关系,如何创造更具包容性和支持性的学校环境,以及如何动员社区资源,形成一个全方位的儿童保护和发展网络。 逆境中的成长: 审视儿童福利工作者如何引导儿童理解和应对生活中的挑战和创伤,而不是仅仅聚焦于消除负面经历。我们将探讨如何帮助儿童从逆境中学习,发展出更强的适应能力和更成熟的心智。 服务提供者的韧性: 认识到儿童福利工作者自身也可能面临巨大的压力和情感消耗。本书将触及如何支持这些一线工作者,确保他们能够保持身心健康,从而更好地为儿童提供服务。这包括对培训、督导、同伴支持等方面的思考。 本书的视角与目标读者: 本书旨在为所有关注儿童福祉的专业人士提供一个深入思考的框架。这包括儿童福利机构的工作人员(社工、心理咨询师、协调员等)、养父母、寄养家庭、学校教育者、心理健康专业人士、政策制定者以及任何希望深入了解如何促进儿童韧性的人士。 我们期望通过本书的阐述,能够启发读者对儿童福利工作的深层理解,超越简单的“问题解决”模式,转向一种更具前瞻性和赋能性的视角——即如何通过系统性的支持,帮助每一位儿童,无论其身处何种境遇,都能具备应对生活挑战、茁壮成长的内在力量。这本书提供的是一个思考的起点,而非最终的答案,鼓励读者在各自的实践中,不断探索和创新,为所有儿童创造一个更加坚韧、充满希望的未来。

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