Selected Works of Herbert Blumer pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Univ of Illinois Pr

作者:Blumer, Herbert/ Lyman, Stanford M. (EDT)/ Vidich, Arthur J. (EDT)

出品人:

页数:400

译者:

出版时间:2000-5

价格:$ 41.81

装帧:Pap

isbn号码:9780252068843

丛书系列:

图书标签:

sociology
社会学
符号互动论
赫伯特·布卢默
社会心理学
微观社会学
定性研究
社会理论
美国社会学
芝加哥学派
经典著作

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具体描述

"The civic sociology of Herbert Blumer speaks to the fundamental problem of modernity: how freedom and equity can be ensured when institutional and personal relations are threatened by disparate groups and factions - in short, by difference. Balancing essays on Herbert Blumer with Blumer's own writings on race relations, labor and management conflict, urbanization, and popular culture, this volume - originally published as Social Order and the Public Philosophy - establishes Blumer's thought as a basis for a public policy that remains faithful to the essential character of human life in a permanently pluralized and segmented society. Stanford M. Lyman and Arthur J. Vidich situate Blumer's ideas in the context of earlier public philosophers, such as William Graham Sumner, Herbert Croly, and Walter Lippmann. They consider the implications of Blumer's works for America's most pressing social issues and propose a sophisticated civic sociology of their own based on his studies and methods. Their new afterword affirms the rich harvest Blumer's philosophy continues to yield for postmodern society."

赫伯特·布鲁默（Herbert Blumer）是一位在美国社会学界极具影响力的思想家，他的研究深刻地塑造了我们理解人类行为和社会互动的视角。他的学术生涯横跨数十年，其著作和理论对符号互动论（Symbolic Interactionism）的发展做出了不可磨灭的贡献，并对社会学、心理学、人类学等多个学科产生了深远的影响。布鲁默的学术思想根植于乔治·赫伯特·米德（George Herbert Mead）的哲学和理论，他被认为是米德思想最杰出的阐释者和发展者。米德强调，人类的自我和社会是在互动过程中形成的，个体通过对符号（如语言、手势、物体）的解释和理解来构建意义，进而指导自己的行为。布鲁默在此基础上，系统地阐述并发展了符号互动论的三个核心前提：第一，人是基于他们与事物（包括符号、物体、其他人、情境等）之间的意义来行动的。布鲁默认为，人类的行为并非由外部刺激或内在冲动直接决定，而是通过对这些刺激和冲动的意义进行解释和赋值之后产生的。这种意义不是固有的，而是通过社会互动获得的，并且可以在互动中被修改。例如，我们对待一张桌子，其意义在于它是“用来放东西的”或者“可以坐的”，这些意义决定了我们如何与它互动。第二，事物的意义来自于个体在与他人的互动过程中。意义不是抽象的、普遍存在的，而是具体地在社会互动中被创造、共享和协商的。当个体与他人交流时，他们会观察他人的反应，并据此调整和形成对事物的理解。这种互动是动态的，意义也因此是流动的。例如，一个手势在不同的文化和情境下可能具有截然不同的意义，这种意义的传递和理解就发生在人际互动之中。第三，这些意义是通过个体内在的解释过程来处理和修正的。个体并非被动地接受意义，而是在接收到信息或情境后，会进行主动的思考、判断和解释。这个内在的“自我对话”（self-interaction）过程允许个体权衡不同的意义，选择合适的反应，并在必要时修正自己的理解。正是这个解释过程，使得人类的行为具有了灵活性和能动性，也为社会生活的复杂性提供了基础。布鲁默的理论不仅是抽象的哲学建构，更是对社会现实的细致观察和深刻洞察。他强调，为了理解社会生活，我们必须深入到日常互动之中，去感受和体会人们是如何在具体情境中创造和维护意义的。他对社会学研究方法论也提出了独特的见解。他倡导使用“参与式观察”（participant observation）和“深入访谈”（in-depth interviews）等定性研究方法，认为这些方法能够帮助研究者更真实地接近和理解研究对象的主观体验和视角。他反对当时盛行的实证主义和量化研究范式，认为它们往往忽视了社会生活中意义的动态性和主观性，无法真正把握社会互动的本质。布鲁默的著作对诸多社会现象的分析提供了有力的理论工具。无论是对群体行为、社会运动、社会分层，还是对个体身份认同、偏差行为的理解，符号互动论都展现了其强大的解释力。他尤其关注社会生活中那些“被边缘化”或“被误解”的群体，通过深入的田野调查，揭示了他们被社会赋予的意义以及他们如何在这种意义的框架下行动。总之，赫伯特·布鲁默的学术遗产在于其对人类能动性、社会互动和意义构建的深刻强调。他的思想提供了一种理解社会生活更加人性化、更加贴近现实的视角，鼓励我们关注个体经验，认识到社会是一个由无数个体的意义构建和协商而成的动态过程。他的理论至今仍是社会学研究中一股重要的思想潮流，持续激励着学者们探索和理解复杂多变的社会世界。