Education and the City

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出版者:Routledge
作者:Grace, Gerald 编
出品人:
页数:272
译者:
出版时间:2007-4
价格:$ 214.70
装帧:HRD
isbn号码:9780415417457
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 城市
  • 城市教育
  • 教育社会学
  • 教育政策
  • 城市发展
  • 社会不平等
  • 教育公平
  • 空间社会学
  • 城市规划
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具体描述

City schools, especially those attended by working class and ethnic minority pupils are the catalysts of many significant issues in educational debate and policy making. They bring into sharp focus questions to do with class, gender and race relations in education; concepts of equality of opportunity and of social justice; and controversies about the wider political economic and social context of mass schooling. America, Western Europe and Australia have all taken a keen interest in the problems of urban schooling. The contributors to this collection of original essays all share a concern about these problems, although they approach them from a wide range of theoretical and ideological positions. Gerald Grace and his contributors criticise the current limitations of urban education as a field of study and they present a foundation for a more historically located and critically informed inquiry into problems, conflicts and contradictions in urban schooling. Part I presents contributions on theories of the urban. Part II focuses upon the history of urban education both in Britain and the USA. Part III discusses contemporary policy and practice with essays relating to education in inner city London and in New York City. This book was first published in 1984.

《城市的回响:街角与课堂的交织》 在这座日新月异的城市丛林中,教育的意义早已不再局限于四面围墙之内。它渗透到城市的脉络,回响在街角的喧嚣,沉淀在社区的肌理。本书,《城市的回响:街角与课堂的交织》,旨在探索这一宏大的转变,审视城市作为学习环境的无限潜力,以及它如何重塑我们对教育的认知和实践。 我们将首先深入剖析城市空间在塑造个体学习体验中的独特作用。从历史悠久的博物馆、充满活力的艺术画廊,到承载时代记忆的古老街区、便捷高效的公共图书馆,城市本身就是一座巨大的露天教室。每一处街道、每一栋建筑、每一次人与人之间的互动,都可能成为开启知识之门的关键。本书将通过一系列生动的案例研究,展现城市如何通过其物质形态、社会结构和文化景观,为学习者提供多元化的认知刺激和体验机会。我们将考察城市规划如何影响教育机会的公平性,以及如何通过城市设计来促进社区学习和知识共享。 紧接着,本书将关注城市化进程对传统教育模式带来的挑战与机遇。快速的城市发展带来了人口的高度集中,也带来了教育资源分布不均、教育理念更新滞后等问题。我们不回避这些挑战,而是积极寻找解决方案。本书将探讨如何将城市生活中的真实问题转化为课堂教学的素材,如何利用城市中的人才和资源来丰富教学内容,如何鼓励学生走出教室,在实践中学习,在解决问题的过程中成长。我们将审视那些创新的城市教育项目,它们如何打破教育的边界,将学校、家庭、社区乃至企业紧密联系起来,构建一个全方位的学习生态系统。 此外,城市作为文化熔炉的角色,对教育的包容性和多样性提出了更高的要求。本书将深入探讨不同文化背景、社会经济阶层的学生在城市教育环境中可能面临的独特挑战,以及如何构建更具包容性和公平性的教育体系。我们将考察城市社区在促进跨文化理解、培养公民意识方面的作用,以及如何利用城市的多样性来丰富学生的全球视野。从城市中的非营利组织、社区中心到具有前瞻性的教育工作者,我们将发现那些正在努力弥合教育鸿沟、赋能边缘化群体的先锋力量。 本书还将聚焦技术在城市教育中的赋能作用。随着智能手机、互联网和物联网的普及,城市为学习者提供了前所未有的信息获取和连接渠道。我们将探讨如何利用这些技术来支持个性化学习、远程教育以及终身学习。从在线学习平台到增强现实(AR)和虚拟现实(VR)在城市探索中的应用,我们将揭示技术如何打破时空的限制,让学习更加便捷、高效和引人入胜。但同时,我们也会警惕技术可能带来的数字鸿沟问题,并思考如何在城市环境中确保所有人都能够公平地享受技术带来的教育红利。 最后,《城市的回响:街角与课堂的交织》将展望未来城市教育的发展方向。随着城市化进程的持续深入,教育的未来将更加紧密地与城市的转型和发展相结合。我们将探讨如何培养适应未来城市需求的创新型人才,如何利用教育来促进城市的社会公正和可持续发展。本书鼓励读者思考,教育不仅仅是知识的传递,更是城市活力的源泉,是塑造未来社会的关键力量。 本书适合任何对教育的未来、城市的发展以及两者之间错综复杂的关系感兴趣的读者。无论您是教育工作者、政策制定者、城市规划者,还是关心下一代成长的家长和学生,您都将在这本书中找到深刻的启示和实践的灵感。让我们一同走进这座城市,聆听教育的回响,感受街角与课堂交织的无限可能。

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