Developing Language and Literacy With Young Children

Developing Language and Literacy With Young Children pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Sage Pubns
作者:Whitehead, Marian R.
出品人:
页数:160
译者:
出版时间:2007-4
价格:$ 35.03
装帧:Pap
isbn号码:9781412934244
丛书系列:
图书标签:
  • Early Childhood Education
  • Language Development
  • Literacy
  • Reading
  • Phonics
  • Emergent Literacy
  • Preschool
  • Kindergarten
  • Child Development
  • Communication Skills
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具体描述

'Highly readable...Anybody working with babies and young children needs to have the knowledge that Whitehead clearly explains here' - SureStart 'One of the many excellent features of this book is the way it tackles the issue of bilingualism in early childhood' - Early Years Educator (eye) Praise for previous editions: 'Marian Whitehead forces the reader to attend to the "voice of the child against the encroachment of inappropriate curriculum demands. Her total fascination for children's language development captures the reader in an enthusiastic and informed voyage through "the most exciting and important aspect of human development - language in the early years' - Early Years 'This is an excellent read for all parents and workers with young children. The style of the book is friendly and accessible, with beautifully produced of photographs of children and indeed of their own work. Marian Whitehead is not ashamed to draw on her experiences as a grandparent, as well as highly competent theoretical researcher; she does both with competence and humour.This will prove an excellent source book for those involved in course design from childminders to university lecturers' - Child Language Teaching and Therapy Looking at the most exciting and important aspect of human development - communication and language in the early years - this accessible book gives carers, parents, teachers and other professionals who work and play with young children a confident understanding of children's communication and language development in the years from birth to age eight. The book examines the wide range of elements that are typical of all our communication and language activities: thinking, feeling, imagining, talking, listening, drawing, writing and reading. The author emphasizes the importance of children's relationships and communications with the people who care about them, spend time with them and share in the excitement of their developing languages and their investigations of literacy. Taking a holistic approach, she covers: o early communication and language o the achievements of young bilinguals o the significance of stories, narrative and language play o the emergence of literacy in homes, early years settings and classrooms.'This highly readable guide discusses how to help babies become competent communicators...Anybody working with babies and young children needs to have the knowledge that Whitehead clearly explains here' - SureStart

《儿童语言与读写能力发展:探索早期学习的奥秘》 本书深入探讨了儿童早期语言与读写能力的发展历程,为家长、教育者和儿童发展领域的专业人士提供了全面而实用的指导。我们相信,每个孩子都拥有与生俱来的学习潜力,而早期语言和读写能力的培养,正是解锁这些潜力的关键。 本书的内容并非简单地罗列教学技巧,而是着重于理解儿童在接触语言和早期读写概念时的认知过程。我们将从大脑发育的视角出发,解析儿童如何感知声音、理解词汇、构建句子,以及逐步掌握阅读和写作的技能。这不仅仅是关于“教什么”,更是关于“如何帮助他们学”。 第一部分:语言的基石——聆听、感知与回应 在这一部分,我们将聚焦于儿童语言发展最根本的层面:听觉感知和口语表达。 声音的世界: 我们将详细介绍婴儿如何从出生起就开始接收和处理周围的声音环境。从对妈妈声音的识别,到区分不同音素的细微差别,每一个声音的输入都是语言学习的起点。本书会提供一系列激发儿童听觉兴趣的活动,例如利用不同材质的摇铃、播放自然界的声音录音、以及进行有趣的模仿游戏,帮助孩子建立清晰的声音辨识能力。 牙牙学语的乐趣: 从咕咕声到第一个单词,再到简单的短语,儿童的口语发展是一个充满惊喜的过程。我们将深入分析不同年龄段的儿童在发音、词汇量和语法结构上的典型发展里程碑。同时,也会提供富有创意的方法来鼓励孩子开口说话,例如创设充满语言刺激的家庭环境,通过绘本阅读、儿歌演唱、角色扮演等方式,让语言学习变得生动有趣。我们会强调耐心和积极鼓励的重要性,理解每个孩子都有自己的节奏。 回应的力量: 父母和看护者的积极回应是促进儿童语言发展最重要的因素之一。本书将阐述“镜像反应”和“扩展式回应”等互动策略,指导成年人如何通过观察、倾听和积极反馈,来鼓励孩子的沟通意愿,并帮助他们扩展表达的复杂性。我们将通过真实的案例分析,展示这些互动如何塑造孩子自信和流畅的表达能力。 第二部分:走向阅读——从图画到文字的桥梁 当孩子准备好探索文字的世界时,我们如何引导他们顺利地搭建起从图画到文字的桥梁? 图画书的魔力: 图画书不仅仅是故事的载体,更是培养儿童阅读兴趣和早期读写能力的强大工具。我们将探讨如何选择适合不同年龄段的图画书,以及如何在阅读过程中与孩子进行深度互动,例如提问、预测情节、讨论人物情感等。我们还会介绍一些“互动式阅读”的技巧,让孩子不仅仅是被动地听故事,而是主动地参与到阅读过程中。 早期读写意识的萌芽: 在孩子真正掌握阅读技巧之前,他们已经开始形成对文字的认知和理解。本书将详细介绍“阅读意识”(print awareness)的重要性,包括对书本结构的了解(封面、封底、阅读方向)、对文字(字母、单词)的初步识别,以及理解书写是一种表达思想的方式。我们将分享一些在日常生活中融入读写意识培养的方法,例如在厨房标签上指认文字,在商店购物时阅读商品名称,以及鼓励孩子在玩耍中模仿书写。 字母的探索: 字母是构成文字的基本单位。本书将介绍一些寓教于乐的方式来引导孩子认识字母,例如字母卡片、字母积木、字母歌曲以及字母形状的创意游戏。我们将强调在接触字母时,要与声音(语音意识)相结合,为日后的拼读打下基础。我们会避免枯燥的机械记忆,而是通过游戏化和感官体验,让孩子对字母产生亲切感。 第三部分:书写初体验——表达的翅膀 书写是儿童表达思想、情感和创造力的重要途径。 握笔的准备: 在孩子能够握笔写字之前,他们需要发展相应的精细动作技能。本书将提供一系列促进儿童手眼协调和手指灵活性发展的活动,例如玩橡皮泥、串珠子、使用夹子、剪纸等。我们还会介绍正确的握笔姿势和书写工具的选择,为孩子打下良好的书写基础。 涂鸦与符号: 孩子的早期书写往往从涂鸦开始,这些看似随意的线条和符号,其实蕴含着他们对文字和意义的探索。我们将鼓励家长和教育者珍视孩子的涂鸦作品,并引导他们理解涂鸦与真实文字之间的联系。例如,可以鼓励孩子在涂鸦旁加上他们自己创作的“符号”来代表特定的事物或想法,逐步引导他们理解符号的表意功能。 从模仿到创造: 随着孩子对文字的熟悉,他们会开始模仿书写,并在后期逐渐发展出独立书写的能力。本书将提供循序渐进的书写指导,从临摹简单的形状和字母,到书写自己的名字,再到尝试写简单的单词和句子。我们会强调鼓励和积极反馈,帮助孩子建立书写的自信心,并让他们体验到书写带来的成就感。 贯穿全书的理念: 游戏化学习: 我们坚信,最有效的学习发生在孩子玩耍的过程中。本书中的所有建议和活动都围绕着“游戏”展开,旨在让语言和读写能力的培养变得轻松愉快,而非负担。 个性化支持: 我们理解每个孩子都是独一无二的,他们的发展速度和学习方式也各有不同。本书将提供个性化的视角,鼓励家长和教育者观察和理解每个孩子的个体差异,并根据他们的需求提供量身定制的支持。 家校合作: 家庭是孩子最早的学习环境,学校是他们系统学习知识的场所。本书将强调家校之间紧密合作的重要性,共同为孩子营造一个充满支持和鼓励的语言与读写能力发展环境。 《儿童语言与读写能力发展:探索早期学习的奥秘》是一本关于赋能的书。它不是一本教条式的指南,而是一份鼓励你去发现、去陪伴、去创造的邀请。通过本书,您将获得启迪,找到真正适合您孩子的方法,帮助他们在语言和读写能力的旅程中,自信、快乐地启航。

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