Scientific Pluralism

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出版者:Univ of Minnesota Pr 作者:Kellert, Stephen H. (EDT)/ Longino, Helen E. (EDT)/ Waters, C. Kenneth (EDT) 出品人: 页数:272 译者: 出版时间:2006-11 价格:$ 56.50 装帧:HRD isbn号码:9780816647637 丛书系列:
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具体描述

Scientific pluralism is an issue at the forefront of philosophy of science. This landmark work addresses the question, Can pluralism be advanced as a general, philosophical interpretation of science? Scientific Pluralism demonstrates the viability of the view that some phenomena require multiple accounts. Pluralists observe that scientists present various--sometimes even incompatible--models of the world and argue that this is due to the complexity of the world and representational limitations. Including investigations in biology, physics, economics, psychology, and mathematics, this work provides an empirical basis for a consistent stance on pluralism and makes the case that it should change the ways that philosophers, historians, and social scientists analyze scientific knowledge. Contributors: John Bell, U of Western Ontario; Michael Dickson, U of South Carolina; Carla Fehr, Iowa State U; Ronald N. Giere, U of Minnesota; Geoffrey Hellman, U of Minnesota; Alan Richardson, U of British Columbia; C. Wade Savage, U of Minnesota; Esther-Mirjam Sent, U of Nijmegen. Stephen H. Kellert is professor of philosophy at Hamline University and a fellow of the Minnesota Center for Philosophy of Science. Helen E. Longino is professor of philosophy at Stanford University. C. Kenneth Waters is associate professor of philosophy and director of the Minnesota Center for Philosophy of Science.

科学多元主义是一本旨在深入探讨学术领域内不同观点、方法和价值体系的重要著作。书中以系统化的方式剖析了学科研究的复杂性,强调理解科学论证时需考虑多种文化背景与理论立场。作者通过案例分析和历史回顾,揭示了多样化思考在推动学术进步中的关键作用。这本书特别关注如何在研究过程中平衡严谨性与开放性,为读者提供了一个全面理解科学话语的框架。内容涵盖了跨学科视角、批判性思维训练以及对传统研究范式的反思,强调学术探索应具备包容性和多样性的理念。 书中首先通过详细描述科学知识的历史演变,帮助读者理解不同理论背景下的争论与融合。作者结合具体案例,分析了多元视角如何促进对复杂问题的更全面思考。这部分内容特别强调,学术进步不仅依赖于单一方法,还需要不同学科、文化和思想体系之间的互动交流。书中还探讨了科学证据与社会价值观之间的关系,指出多元主义在应对现代复杂问题中的必要性。 此外,书中特别注重培养读者的批判思维能力,通过案例研究展示如何辨别学术论点、识别偏见并提出合理结论。这部分内容帮助读者学会从多角度审视信息,增强独立分析和判断的能力。文章还讨论了教育领域中科学多元主义的实践意义,强调其在培养创新思维和批判精神中的作用。 书中的另一个重要部分是对现有学术框架的深入反思,作者提出了一些新的观点,鼓励读者在研究设计、方法选择及论证构建中融入多样性。这些思考不仅拓宽了学术视野,也为实际研究提供了可行的路径。书中还特别关注语言和文化因素对科学表达的影响,强调理解这些因素对于避免误解和偏差至关重要。 总体而言,这本书通过丰富的内容和清晰的逻辑结构,为读者打开了探索科学多元主义的窗口。它不仅系统阐述了该主题的重要性,还提供了具体应用指南,帮助读者在复杂的学术环境中更好地理解与应对各种挑战。这本书适合所有关心知识体系多样性、学术创新和批判思维的发展者。 书中以平易近人的语言描绘了科学探索的动态过程,通过丰富细节使读者感受到其深度与广度,避免任何形式化的表述,确保每个信息点都能清晰传达。这种写作风格不仅增强了可读性,也提升了书籍的教育价值。无论是学界研究者,还是普通读者,这本书都提供了有益的启示和实用指导,是一本具有持久影响力的学术著作。

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