Functional Behavioral Assessment, Diagnosis, and Treatment

Functional Behavioral Assessment, Diagnosis, and Treatment pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Springer Pub Co
作者:Ciprani, Ennio, Ph.D./ Schock, Keven M.
出品人:
页数:291
译者:
出版时间:
价格:502.00 元
装帧:Pap
isbn号码:9780826102881
丛书系列:
图书标签:
  • 行为评估
  • 行为诊断
  • 行为治疗
  • 功能性行为评估
  • FBA
  • 行为干预
  • 特殊教育
  • 应用行为分析
  • ABA
  • 心理学
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具体描述

好的,这是一本关于行为分析实践的图书简介: --- 《应用行为分析的科学与实践:从基础到前沿》 书籍简介 在当代心理学、教育学以及特殊需求服务领域中,理解人类行为的复杂性并有效干预,是实现个体潜能和提升生活质量的关键。本书《应用行为分析的科学与实践:从基础到前沿》旨在为从业者、学生以及关注人类行为科学的专业人士,提供一套全面、系统且与时俱进的指南。 本书的核心目标是深入剖析应用行为分析(Applied Behavior Analysis, ABA)这门科学学科的理论基础、严谨的方法论,以及其在现实世界中广泛而深入的应用。我们摒弃了对单一诊断或特定干预流程的狭隘聚焦,而是致力于构建一个广阔的知识框架,使读者能够掌握跨越不同情境和需求群体的分析与干预能力。 第一部分:行为科学的基石 本部分着重于奠定坚实的理论基础。我们从行为主义的哲学根源讲起,追溯行为科学如何从理论思辨发展成为一门经验主义科学。重点解析了核心概念,如操作性条件反射(Operant Conditioning)、经典条件反射(Classical Conditioning)以及社会学习理论的当代解读。 行为的定义与测量: 强调对行为进行客观、清晰、可操作化定义的必要性。详细阐述了各种行为数据收集方法(如频率记录、持续时间记录、间隔记录等)的原理、优缺点及其在不同研究设计中的适用性。 关键原则与维度: 深入探讨了ABA的七大关键维度——应用性、技术性、分析性、有效性、可靠性、概念化以及普遍性。这些维度是确保干预措施科学性和伦理性的核心标准。 环境因素与行为的关系: 剖析了环境(前因、后果)在维持或削弱行为中所起的作用,强调功能性评估视角下的行为-环境互动模式。 第二部分:行为评估的系统方法 本书在评估部分采取了区别于传统病理学诊断的路径,专注于“行为功能”的探究。我们强调,任何行为(无论被认为是“问题”还是“适应性”)都是为了满足某种环境需求而产生的。 系统的功能评估流程: 详细介绍了结构化的评估流程,包括案主陈述收集、直接观察、间接评估工具(如访谈和问卷)的使用。重点在于如何系统地识别行为可能发生的环境诱因和行为维持的后果。 数据驱动的假设构建: 阐述了如何基于收集到的数据,构建关于行为功能的功能性假设语句。这不仅仅是简单地归类为“寻求关注”或“逃避任务”,而是形成一个精确的、可检验的关于行为与环境之间关系的陈述。 基线数据的意义: 强调在干预开始前建立可靠的基线数据的重要性,这为后续评估干预效果提供了客观的参照标准。 第三部分:干预策略的科学设计与实施 本部分是本书的实践核心,它不局限于单一的干预模式,而是侧重于根据功能评估的结果,设计出高度个体化的、基于证据的干预方案。 前因策略(Antecedent Strategies): 讲解如何通过环境重塑、提示系统、选择性增权(Premack Principle)、行为匹配等技术,在问题行为发生前就有效地改变其发生的可能性。 后果策略(Consequence Strategies): 深入探讨了基于强化(Reinforcement)的技能习得和行为塑造技术。同时,详细讨论了反应中断(Response Interruption)和消退(Extinction)等反应管理技术的使用前提和伦理边界。 替代技能的教学: 强调教学“功能等效的替代技能”是解决问题的关键,而非单纯地抑制问题行为。这包括社交技能训练、沟通替代(Functional Communication Training, FCT)的系统化教学流程。 复杂技能的习得: 涵盖了如链式分解(Chaining)、刺激控制、泛化(Generalization)策略等,确保学到的技能能够在不同时间、地点和人物面前稳定表现。 第四部分:跨领域的应用与专业实践 本书的实践性体现在其广泛的适用领域。我们展示了ABA方法论如何超越传统领域,解决各种复杂的行为挑战。 教育环境中的应用: 讨论如何在课堂设置中实施积极行为支持(Positive Behavior Support, PBS),以及如何利用行为原理促进学术技能和自理技能的发展。 组织行为管理(OBM): 简要介绍了如何将行为科学原理应用于工作场所,以提升员工绩效、安全性和组织效率。 早期干预与发展障碍支持: 探讨了基于证据的密集干预模型,重点关注在发育早期阶段建立基础技能和促进社会互动的重要性。 伦理、督导与专业发展: 本部分严肃讨论了行为分析实践中的伦理困境,包括知情同意、保密性、受助者的权利以及有效督导的要素。强调专业人员持续学习和数据监控的责任。 总结 《应用行为分析的科学与实践:从基础到前沿》致力于培养读者具备“行为侦探”的思维模式——即能够系统地观察、准确地测量、逻辑地分析,并最终有效地干预环境与行为之间的关系。本书提供的是一个强大的、可迁移的分析工具箱,而非一套僵化的“操作手册”。它将引导读者超越表象,直达行为发生的真正原因,从而设计出真正具有改变力量的、有意义的干预方案。 ---

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