Clinical Hypnosis With Children

Clinical Hypnosis With Children pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Routledge 作者:Wester, William C./ O'Grady, Donald J. (EDT) 出品人: 页数:0 译者: 出版时间: 价格:65.95 装帧:HRD isbn号码:9780876306055 丛书系列:
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  • 催眠治疗
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  • 临床
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  • 心理治疗
  • 健康
  • 行为疗法
  • 放松技巧
  • 儿童心理健康
  • 自我调节
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具体描述

临床催眠在儿科学中的应用:一个跨学科的视角 本书聚焦于将催眠技巧系统地整合到儿童的临床护理、疼痛管理、行为干预以及慢性病应对之中。它旨在为儿科医生、心理学家、麻醉师、疼痛专家以及专业的儿童健康照护人员提供一个全面、循证且极具操作性的指南。 本著作摒弃了对催眠的神秘化解读,将其视为一种经过充分验证的、基于证据的心理生理调节工具。全书结构严谨,从基础的神经科学原理出发,深入探讨儿童心智发展的阶段性特征如何影响催眠的接受度和有效性,并最终落脚于一系列具体的临床实践方案。 --- 第一部分:催眠的科学基础与儿童发展(Foundations and Developmental Context) 本部分为理解和安全应用儿童催眠奠定了理论基石。 第一章:催眠的心智神经科学基础 详细阐述了催眠状态下大脑活动的变化,包括默认模式网络(DMN)、前额叶皮层活动以及杏仁核反应的调节。重点讨论了选择性注意力集中、建议接受度增强以及内在资源调动(如自我镇静能力)的神经生物学机制。内容强调了催眠并非睡眠或失去控制,而是心智高度专注的一种状态。 第二章:儿童认知与情感发展阶段对催眠的影响 本章细致剖析了从学龄前到青春期不同发展阶段的儿童在理解抽象概念、社会期望、想象力强度以及对权威人物的依从性方面的差异。探讨了如何根据年龄(如具体形象思维对具象建议的偏好)调整催眠诱导语和深化技术,以确保干预措施的适切性。 第三章:伦理、法律与知情同意的特殊考量 讨论了在儿科背景下应用催眠时,涉及到的知情同意的动态过程——如何清晰地向父母(法定监护人)解释技术,同时尊重儿童日益增强的自主权。明确了安全边界、转介标准以及处理潜在的依从性风险和非预期反应的伦理框架。 --- 第二部分:核心技术与临床技能的习得(Core Techniques and Skill Acquisition) 本部分是实践操作的核心,提供了从基础到高级的催眠技巧训练。 第四章:安全且有效的诱导技术(Induction Protocols) 介绍了多种适用于不同儿童群体(如焦虑型、合作型、注意力分散型)的催眠诱导方法。内容包括: 直接法与间接法(Ericksonian方法): 针对不同气质的儿童进行灵活切换。 故事疗法(Metaphorical Induction): 强调利用儿童丰富的想象力,通过叙事引导其进入接受状态。 运动性固定与呼吸同步化技术: 针对精力旺盛或难以静坐的儿童的实用技巧。 第五章:深化与巩固:建立内在庇护所(Deepening and Consolidation) 阐述了如何通过感官想象、引导式放松(Progressive Relaxation)和特定锚定技术来深化催眠状态。重点介绍了“内在安全空间”(Safe Place Imagery)的构建,这是一个至关重要的工具,用于情绪调节和应对压力事件。 第六章:建议的语言艺术与构建(The Art of Suggestion Crafting) 详细分析了如何构建清晰、积极且易于儿童理解的治疗性建议。区分了正面重构、未来导向建议、行为固化建议和情感替代建议的适用场景。强调了“非语言沟通”在催眠治疗中的放大效应。 --- 第三部分:儿科的特定临床应用(Targeted Pediatric Applications) 本部分是本书的实践高潮,全面覆盖了催眠在儿科常见问题中的应用。 第七章:疼痛管理的催眠策略(Hypnosis in Pain Management) 这是催眠在儿科应用最成熟的领域之一。本章提供了针对急性疼痛(如静脉穿刺、伤口处理)和慢性疼痛(如偏头痛、腹痛)的详细方案: 分心法与感觉转移(Dissociation and Sensory Substitution): 如将疼痛转化为麻木感、温度感或异地的感觉。 时间感知扭曲: 帮助儿童加速忍耐过程的时间感知。 预处理性催眠(Pre-procedural Hypnosis): 在医疗操作前进行准备,降低焦虑和疼痛预期。 第八章:焦虑、恐惧症与情绪障碍的干预 重点关注于特定恐惧症(如医院恐惧、黑暗恐惧)、分离焦虑、以及伴随躯体化症状的广泛性焦虑。讨论如何使用等级暴露法(Graded Exposure)与催眠相结合,逐步脱敏。 第九章:应对慢性疾病与医疗依从性(Chronic Illness and Adherence) 本章探讨了如何通过催眠帮助患有哮喘、糖尿病、炎症性肠病(IBD)等慢性疾病的儿童: 症状自我调节: 增强对呼吸、血糖或胃肠道反应的感知和控制。 药物依从性提升: 利用积极想象和自我效能感建立,减少对治疗的抗拒。 生活质量的维持: 帮助儿童和家庭适应长期疾病带来的心理压力。 第十章:睡眠障碍与夜间行为问题 针对儿童常见的入睡困难、夜惊、梦魇等问题,提供了专门的催眠干预流程。强调建立健康的睡眠习惯与催眠诱导的结合使用。 第十一章:行为问题、习惯性障碍与康复 涵盖了治疗咬指甲、拔毛癖、抽动症(Tourette Syndrome的非药物辅助策略)以及如便秘、遗尿等排泄功能障碍的应用。重点在于重塑不良行为的潜意识模式。 --- 第四部分:整合与未来展望(Integration and Future Directions) 第十二章:家庭系统与多学科协作 强调催眠治疗并非孤立进行,需要与父母的教养方式、学校环境以及其他医疗专业人员(如物理治疗师、职业治疗师)进行有效的沟通和整合。讨论如何培训父母在家庭环境中应用基础的放松和自我催眠技巧。 第十三章:评估、结果测量与持续专业发展 提供了衡量催眠干预效果的客观和主观工具(如疼痛量表、焦虑量表、自我报告)。同时,指出了该领域的前沿研究方向,鼓励专业人员持续学习和临床研究,确保催眠技术始终建立在严谨的科学基础之上。 本书的特点在于其极强的临床导向性、详尽的步骤指南,以及对儿童身心整体性关怀的深刻理解,为任何希望在儿科领域拓展有效、非侵入性干预工具的专业人士,提供了不可或缺的参考资源。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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初次接触这类专业书籍时,我总担心会充斥着晦涩难懂的术语和过于理想化的假设,但这本书完全颠覆了我的预期。它的叙事风格更像是一位经验丰富、和蔼可亲的导师,在你耳边娓娓道来,将原本看起来高深的“临床催眠”概念,拆解成了易于理解和操作的模块。我特别赞赏其中关于“非语言沟通”的部分,作者用生动的笔触描绘了在治疗室中,孩子眼神的闪烁、呼吸的频率变化,如何成为我们解读其内在状态的无声密码。很多时候,我们过度依赖语言,却忽略了孩子最直接的表达方式。书中详尽地列举了如何利用游戏化的方式,将催眠的元素巧妙地融入到日常的互动中,从而减少了孩子对“治疗”的抗拒感。这不仅仅是一本关于“催眠”的书,它更像是一本关于“儿童心理动力学在临床中的应用指南”。阅读过程中,我不断地在脑海中重演那些场景,并思考着如果我遇到类似情况会如何处理。这种强烈的代入感,是许多教科书所无法给予的。它让你感觉自己不是在死记硬背流程,而是在与一位真正的专业伙伴进行深入的学习和交流。对于那些寻求建立更深层次联结的治疗师而言,这本书提供了卓越的视角和实用的蓝图。

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这本书的排版和图示设计也值得称赞,它避开了那种沉闷、堆砌文字的传统专业书籍的模式。大量的流程图和步骤分解,使得复杂的治疗方案变得一目了然。我尤其欣赏它在介绍“唤醒技巧”和“过渡期管理”时的细致程度。在许多治疗情境中,如何平稳地将孩子从放松状态带回清醒状态,同时巩固治疗效果,是一个关键且容易出错的环节。这本书详尽地描述了不同唤醒速度对孩子情绪状态的影响,并提供了多种“软着陆”的方法,确保孩子在离开治疗室时,仍能保持积极和安全感。这种对细节的关注,体现了作者对儿童心理脆弱性的深刻理解。此外,书中对“催眠状态”的描述,采用了一种非常诗意化、却又符合神经科学基础的语言,帮助我更好地向家长解释“催眠不是睡眠,也不是被控制”,而是一种高度集中的注意力状态。这种清晰的沟通工具,极大地降低了家长的疑虑。阅读这本书的过程,就像是获得了一套精心打磨的、可以直接应用于临床的“操作手册”,每一个环节都有明确的指导方针。

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如果要用一个词来概括我对这本书的感受,那就是“深度整合”。它并非孤立地讨论催眠技巧,而是将其无缝地嵌入到儿童发展心理学的宏大背景中去。作者似乎有一种天生的能力,能够将看似不相关的理论知识,如依恋理论、创伤知情护理(Trauma-Informed Care)的原则,与催眠干预的每一个环节巧妙地结合起来。例如,在处理有轻度创伤史的儿童时,书中强调了“安全感重建”在催眠过程中的首要地位,远超任何技巧的运用。这种整合性的思维方式,极大地拓宽了我对临床工作的理解,让我认识到催眠只是一个强大的工具,其有效性最终取决于治疗师对孩子整体需求的把握。书中最后一部分对未来研究方向的探讨也引人深思,它鼓励临床工作者保持批判性思维,不断反思和优化自己的实践。这本书不仅为我提供了解决当下临床难题的方案,更激发了我对该领域持续学习和探索的热情。它是一部既能立竿见影解决问题,又能指引长期专业成长的里程碑式的著作。

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这本关于儿童催眠治疗的书籍,简直是临床实践中的一盏明灯。从我翻开第一页开始,就被它那种既专业又充满人道关怀的笔触深深吸引了。作者显然不仅仅是一个理论家,更是一个在临床一线摸爬滚打多年的实践者。书中对如何建立与年幼患者之间的信任桥梁,描述得细致入微,每一个步骤,每一个微妙的肢体语言,都得到了充分的解析。我特别欣赏它在介绍具体技术时所展现出的严谨性,它没有仅仅停留在“想象”或“放松”这些宽泛的概念上,而是深入探讨了如何根据不同年龄段孩子的认知发展水平,调整催眠诱导的措辞和情境设置。比如,对于一个五岁的孩子,用“进入一个神奇的森林探险”来替代成人化的“深度放松”,这种情境化的叙事技巧,读来让人茅塞顿开。更难得的是,书中穿插了大量真实的案例分析,这些案例不仅仅展示了成功的干预,也坦诚地探讨了遇到阻力时的应对策略,这对于新手治疗师来说,是无比宝贵的财富。它教会我的不仅仅是技术,更是一种面对脆弱心灵时的耐心与智慧。读完后,我感觉自己对“共情式引导”有了全新的理解,不再是空洞的口号,而是可以落地执行的一套系统方法论。这本书无疑将成为我书架上被翻阅频率最高的工具书之一。

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坦白说,当我拿起这本书时,我主要期望它能解决一些棘手的行为问题,比如夜惊或分离焦虑。然而,它所呈现的深度和广度,远远超出了我的初步设想。这本书的结构安排极为精妙,它没有急于展示高难度的技术,而是花了大量篇幅来铺陈伦理边界和家长教育。作者非常审慎地探讨了在对儿童进行心理干预时,如何清晰界定治疗范围,以及如何与家属进行透明、高效的沟通,确保整个治疗过程是在一个安全且被理解的框架内进行的。这对于维护治疗的专业性至关重要。尤其是在描述如何引导家长成为孩子康复过程中的积极支持者时,文字充满了建设性和赋权感,而不是居高临下的指导。书中对“催眠的限制性”也有着非常诚实的讨论,它没有把催眠塑造成万能灵药,而是清晰地指出了它在哪些情况下效果有限,以及何时需要与其他疗法(如认知行为疗法)相结合。这种务实和不夸大的态度,极大地增强了该书的可信度。我体会到,真正的专业,是知道自己能做什么,更知道自己不能做什么。这本书教会了我更负责任地运用手头的工具。

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