Beyond Communities of Practice

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出版者:Cambridge Univ Pr
作者:Barton, David (EDT)/ Tusting, Karin (EDT)
出品人:
页数:258
译者:
出版时间:2005-10
价格:$ 36.15
装帧:Pap
isbn号码:9780521544924
丛书系列:
图书标签:
  • 学习社群
  • 知识管理
  • 组织学习
  • 实践共同体
  • 社会学习
  • 工作场所学习
  • 协作学习
  • 知识共享
  • 创新
  • 文化
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具体描述

The concept of 'communities of practice' (Lave and Wenger 1991, Wenger 1998) has become an influential one in education, management, and social sciences in recent years. This book consists of a series of studies by linguists and educational researchers, examining and developing aspects of the concept which have remained relatively unexplored. Framings provided by theories of language-in-use, literacy practices, and discourse extend the concept, bringing to light issues around conflict, power, and the significance of the broader social context which have been overlooked. Chapters assess the relationship between communities of practice and other theories including literacy studies, critical language studies, the ethnography of communication, socio-cultural activity theory, and sociological theories of risk. Domains of empirical research reported include schools, police stations, adult basic education, higher education, and multilingual settings. The book highlights the need to incorporate thinking around language-in-use, power and conflict, and social context into communities of practice.

好的,这是一部名为《超越实践社区》的图书简介,内容完全围绕该书的核心主题展开,详细阐述了其研究范围、理论框架和主要贡献,确保不包含任何关于原书名称的提及,并且力求语言自然流畅,富有深度。 --- 《跨越藩篱:探寻知识共享与组织变革的新范式》 图书简介 本书深入剖析了当前知识管理与组织学习领域所面临的深层次挑战,并提出了一套系统性的理论框架,旨在超越传统上对“社区”或“群体”的过度依赖,从而激活组织内部更广泛、更具韧性的知识流动与创新能力。在日益复杂和快速变化的环境中,组织成功的关键不再仅仅依赖于核心专业小组的紧密协作,而在于如何有效地打破部门壁垒、职能孤岛乃至文化隔阂,建立起一套能够促进流动性知识(Fluid Knowledge)的生态系统。 第一部分:诊断与理论重构 本书首先对现行知识管理范式进行了审视。我们观察到,虽然实践社群在特定领域内积累了宝贵的隐性知识,但它们往往也带来了局限性——知识的封闭性、对特定情境的高度依赖以及在面对颠覆性挑战时的反应迟缓。传统社区模型在促进跨领域创新方面的表现力不足,容易形成“知识内卷化”的风险。 在此基础上,本书提出了一种名为“网络化知识场域”(Networked Knowledge Field, NKF)的理论模型。NKF模型不再将知识视为静止的“资产”或被特定群体“拥有”的资源,而是将其视为一种在组织结构中不断被创造、协商和重新配置的动态过程。我们关注的焦点从“谁属于哪个群体”转向了“知识如何在异质化节点间有效传递、整合与转化”。 第二部分:流动性知识的机制与结构 要实现知识的真正流动,需要对组织结构和互动机制进行根本性的重塑。本书详细阐述了驱动流动性知识发生的三个核心机制: 1. 关联性中介(Relational Mediation): 知识并非直接在两个孤立的知识库之间跳转,而是需要“中介者”——那些能够理解两种或多种不同知识体系语言的个体或角色。我们探讨了组织中“联络人”(Boundary Spanners)的特质、培养方式以及他们如何通过“翻译”(Translation)而非简单的“传递”来确保知识的有效适应。这包括将工程术语转化为市场语言,或将战略意图转化为操作流程。 2. 动态接入点(Dynamic Access Points): 与固定的、预先设定的学习小组不同,流动性知识依赖于“情境化接入点”。这些接入点是临时的、为解决特定复杂问题而快速形成的结构,它们在问题解决后会迅速解散,其价值在于其灵活性和对突发需求的快速响应能力。本书通过案例分析展示了如何设计允许“即插即用”的临时工作组,并确保在解散后知识能够回流到更广泛的组织记忆中。 3. 结构性松散耦合(Structurally Loose Coupling): 为了避免过度的标准化扼杀创新,本书主张在知识流动的关键节点实施“松散耦合”。这意味着在知识共享的接口处,组织应该允许一定程度的程序和规范的差异性,以适应不同知识领域的技术语言和文化背景,但同时保持核心的价值对齐。我们深入研究了如何平衡“统一的技术标准”与“操作层面的自主性”。 第三部分:领导力、文化与制度支撑 知识场域的构建不仅是技术和流程问题,更是深刻的文化和领导力挑战。 1. 变革型领导力的再定义: 在流动性知识场域中,领导者的角色不再是知识的最终裁决者,而是“场域策展人”(Field Curator)。他们的核心职责是识别潜在的知识缺口,设计能够促进异质化互动的基础设施,并对知识流动的障碍(如部门间的竞争或信任缺失)进行主动干预。本书提出了衡量“策展式领导力”的指标,侧重于其在促进跨界对话中的表现。 2. 信任的“分散化”: 传统社区基于紧密联系建立高信任度。在更广阔的网络中,信任必须分散化,并建立在“可靠性历史”(History of Reliability)之上。我们探讨了组织如何通过透明的流程和一致的行为,而非仅仅通过社交活动,来建立跨越职能的“任务信任”——即相信同事有能力在其专业领域内提供高质量的贡献。 3. 评估与激励机制的调整: 传统的绩效评估体系往往偏爱短期、可见的成果,这与需要时间孵化的跨领域知识整合相悖。本书提出了“贡献度量衡”(Contribution Metrics),它侧重于评估个体在知识连接、知识翻译和知识中介方面的活动,而非仅仅衡量其所属团队的产出。我们展示了如何设计激励机制,奖励那些“为他人赋能”而非仅仅“为自己积累”知识的行为。 结论:面向未来的组织韧性 《跨越藩篱》旨在为追求卓越的组织提供一条清晰的路径:摆脱对特定群体的路径依赖,转而构建一个能够自我组织、自我学习的知识生态系统。通过实施网络化知识场域的原则,组织可以显著提升其应对不确定性的韧性,确保关键知识不会随着人员流动而流失,并持续地从看似不相关的领域中激发突破性的创新。本书是对知识共享未来形态的一次深刻探索,它标志着组织学习理论从“群体中心论”向“网络中心论”的关键范式转移。

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