Chronic Illness in Children and Adolescents

Chronic Illness in Children and Adolescents pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

☆☆☆☆☆
出版者:Hogrefe & Huber Pub
作者:Brown, R. T.
出品人:
页数:96
译者:
出版时间:2007-1
价格:$ 33.67
装帧:Pap
isbn号码:9780889373198
丛书系列:
图书标签:
  • 慢性疾病
  • 儿童健康
  • 青少年健康
  • 疾病管理
  • 心理健康
  • 家庭支持
  • 医疗护理
  • 健康教育
  • 心理社会干预
  • 发展心理学
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具体描述

Management of chronic illness in children and adolescents often is a multifaceted challenge that requires the attention and expertise of individuals from a variety of disciplines that include psychology, psychiatry, social work, and medicine. The aim of this book is to provide readers with a practical overview of the definitions, characteristics, theories and models, diagnostic and treatment indications, and relevant aspects and methods of evidence-based psychosocial treatments for chronic illness in children and adolescents. Although treatments and research for chronic conditions are reviewed in general, particular attention is directed at asthma, cancer, cystic fibrosis, diabetes mellitus, and sickle cell disease due to the high incidence of these chronic diseases among children and adolescents. Case vignettes and suggestions for further reading are provided for the interested reader."The Advances in Psychotherapy" series has been developed and is edited with the support of the Society of Clinical Psychology (APA Division 12). In conjunction with the Society, a system of home study continuing education courses has been developed for each book that an individual can complete on the web.

穿越迷雾:理解与支持青少年慢性病患者的全面指南 图书名称:穿越迷雾:理解与支持青少年慢性病患者的全面指南 作者:[此处可填写虚构的、具有专业背景的作者姓名,例如:艾米莉亚·科尔曼 博士,儿童与青少年心理学家;马克·詹金斯 医生,儿科内分泌专家] --- 图书简介 青少年时期,本应是充满探索、建立自我认同和规划未来的黄金阶段。然而,对于那些与慢性疾病共存的年轻人来说,这条成长之路充满了独特的挑战与未知的迷雾。《穿越迷雾:理解与支持青少年慢性病患者的全面指南》并非一本聚焦于特定疾病的医学教科书,而是一部深刻剖析“疾病如何重塑一个年轻人的生活、心理和社会结构”的综合性人文学科与应用心理学著作。 本书致力于为家长、教育工作者、医疗专业人员,乃至患者同伴提供一个多维度的视角,去理解“患有慢性病”这一状态对一个正在发育中的心智所带来的复杂影响。我们摒弃了将患者简化为“疾病符号”的传统视角,转而深入探讨其内在的、动态的生存体验。 第一部分:风暴中的自我——身份的重构与心理的蜕变 青少年期是身份认同形成的关键时期,而慢性病恰如一场突如其来的风暴,强行将“病患身份”植入到“学生”、“朋友”、“恋人”等原有身份的构建之中。本部分详尽解析了疾病对青少年自我概念的冲击。 1. 疾病的“污名化”与社交隔离: 我们探讨了青少年如何感知来自同伴的目光和非言语的评判。书中分析了社交媒体时代下,疾病如何被放大或隐藏的矛盾心理。通过对大量案例的细致描述,我们揭示了从“回避聚会”到“主动疏远”的心理防御机制,以及如何鼓励他们以更健康的方式参与社交,而不是完全退缩。 2. 情绪风暴与应对机制: 慢性病带来的恐惧、愤怒、悲伤和不公感是必然的情绪产物。本书系统性地梳理了青少年抑郁、焦虑与习得性无助的临床表现,但更侧重于“积极应对策略”的培养。我们详细介绍了“情绪容许空间”的建立,以及如何引导青少年识别并运用如认知重评(Cognitive Reappraisal)、幽默转移等更成熟的应对技巧,而非仅仅依赖逃避。 3. 决策权与自主性的拉锯战: 随着年龄增长,青少年渴望独立,但疾病管理往往需要高度的依赖和服从医嘱。本书探讨了这种内在冲突——何时放手让青少年承担风险和责任,何时进行必要的干预。我们提供了一套基于“能力评估”的框架,帮助家庭和医疗团队找到平衡点,将治疗决策转化为“共同协商”的过程,从而增强他们的内在控制感。 第二部分:系统间的碰撞——家庭、学校与医疗环境的重塑 慢性病的影响绝非个体孤立的体验,它像涟漪一样扩散至患者所处的每一个系统环境。本部分聚焦于如何优化这些外部支持系统,使其成为赋能而非阻碍的力量。 1. 家庭动力学的重塑: 慢性病往往会引发家庭角色的重新分配。本书深入分析了“超龄照顾者”(Parentification)现象,即兄弟姐妹过早承担成人责任的困境。我们提供了实用的沟通工具,指导家长如何平衡对患病孩子的过度保护(Overprotection)与适当的放手,以及如何维护夫妻关系在压力下的稳定性。重点关注了如何帮助“健康的兄弟姐妹”表达他们的需求和感受。 2. 教育环境的隐形障碍与有效支持: 学校是青少年大部分时间度过的地方,但其结构往往对慢性病管理不够友好。本书细致分析了疲劳、疼痛、用药时间与课程安排的冲突。我们提供了与学校行政人员、教师进行有效对话的策略,强调“个性化教育计划(IEP)”的精髓在于弹性而非特殊优待。书中还探讨了如何在学术压力与疾病管理之间进行优先级排序的艰难抉择。 3. 医疗体系中的“患者赋权”: 当青少年从儿科过渡到成人医疗时,他们往往感到迷失。本书详细介绍了“过渡期门诊(Transition Clinics)”的建立原则,并指导青少年如何学会自己预约、复述病史、理解复杂的药物说明。我们强调,医疗提供者必须从“告知者”转变为“合作伙伴”,利用激励性面谈技巧,激发青少年的内在动力去坚持治疗。 第三部分:展望未来——过渡、独立与终身福祉 本书的最后部分将目光投向远方,关注那些至关重要的“过渡”阶段,以及如何培养终身自我管理的技能。 1. 职业探索与经济独立: 对于许多患有慢性病者来说,对未来的职业前景存在深切的焦虑。本书探讨了如何将疾病的局限性转化为“独特的优势”(如超强的组织能力、同理心)。我们提供了资源指南,帮助他们了解残疾人权益法案,以及如何在求职面试中适度、策略性地披露自己的健康状况。 2. 培养韧性(Resilience)而非仅仅是适应(Coping): 适应意味着接受现状,而韧性则意味着在逆境中成长。本书引入了积极心理学框架,指导青少年和支持者如何识别并构建“意义感”。通过专注于“非疾病相关”的成就和目标,我们将关注点从“我患有什么病”转移到“我能做什么”之上。 3. 长期生存者的叙事: 结尾部分收录了多位成功过渡到成年期并拥有高质量生活的青年案例。他们的故事不再是关于“与疾病搏斗”,而是关于“带着疾病生活并取得成功”的智慧分享。这些真实的叙事,为正在迷雾中摸索的家庭提供了最宝贵的罗盘:希望是可实现的,自主权是值得争取的目标。 《穿越迷雾》是一份承诺——承诺提供清晰、富有同情心和实践指导的蓝图,确保每一位与慢性病共舞的青少年,都能拥有被充分理解、被有效支持,并最终能自信地掌控自己人生的机会。它不仅仅是关于疾病,更是关于成长的韧性与人性光辉的赞歌。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书简直是为教育工作者和学校行政人员量身定做的指南,远超出了我对一本医学参考书的期望。我原以为内容会偏向于诊断和治疗方案,但出乎意料的是,它用大量的篇幅探讨了教育公平与特殊教育需求(IEP/504计划)的实际操作问题。书中详尽地列举了不同慢性病(例如,炎症性肠病、1型糖尿病、严重过敏症)对课堂表现和考试时间的具体影响,并提供了具体的、可操作的学校政策建议。最让我印象深刻的是关于“缺勤与学习中断”的管理章节,它提供了一个框架,用以帮助学校理解并减轻长期缺课对学生学业进度的累积性伤害。作者清晰地论证了,学校环境的支持系统是保证这些孩子未来独立性的关键环节之一。我很少看到医学书籍能如此有效地跨越专业壁垒,直接面向教育系统的实践者提供如此有价值的见解。这本书提供了一种强大的论据,证明了学校在慢性病患儿的全面照护体系中扮演着不可或缺的角色,而不仅仅是一个接收学生的地方。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书,我感到一种深刻的震撼和强烈的共鸣。作为一名长期关注青少年心理健康的研究者,我一直希望能找到一本能够全面涵盖生理挑战与心理调适的书籍,而这本书恰好填补了这一空白。它非常细腻地描绘了“身份构建”在慢性病患儿身上所面临的独特困境——他们如何在疾病的阴影下定义自己?书中有好几个章节专门分析了青春期特有的反叛与对自主权的渴望,以及这如何与长期的医疗依赖性产生冲突。我尤其赞赏作者引入的叙事疗法视角,它鼓励孩子和家庭重塑与疾病的关系,从被动的承受者转变为积极的参与者。书中的语言风格非常引人入胜,它避免了教科书式的枯燥,反而更像是一位经验丰富的临床导师在与你进行一场深入的、启发性的对话。它让我重新思考了“康复”的定义——康复不仅仅是生理指标的改善,更是生活质量和自我效能感的重建。对于任何希望在临床实践中采用更以人为本(person-centered)方法的人来说,这本书是必读的经典。

评分☆☆☆☆☆

这是一部充满力量的作品,它用扎实的数据和令人动容的案例,将慢性病对青少年发展轨迹的长期影响进行了系统性的梳理。我以前总觉得,一旦孩子度过了急性期,生活就会逐渐回归正常,但这本书彻底颠覆了我的这种天真想法。它深入挖掘了“延迟的青春期”和“错失的童年”的概念,尤其是在讨论社交技能发展和同伴接纳度时,展示了极高的洞察力。书中关于“医疗决定疲劳”(medical decision fatigue)的描述非常精准,它揭示了青少年在需要大量自我管理技能时所承受的巨大认知负荷。而且,作者的语气极其客观,没有丝毫的怜悯或过度美化,而是实实在在地展示了长期共存的艰辛与韧性。它不只是告诉我们“什么”是问题,更重要的是,它提供了一系列前瞻性的“如何做”的建议,特别是在鼓励青少年发展自我倡导能力方面,提供了实用的剧本和练习。读起来并不轻松,但每读一页都觉得自己的视野被拓宽了一层,对这个群体的复杂性有了更立体的认识。

评分☆☆☆☆☆

这本书的深度和广度简直令人惊叹。我本来以为这只是一本关于儿童慢性病的概述性读物,但事实远超我的预期。它不仅仅罗列了各种疾病的名称和症状,更深入地探讨了这些疾病对孩子个人成长、家庭结构乃至整个社会支持系统所产生的深远影响。作者在处理情感敏感度方面做得非常出色,既保持了学术的严谨性,又充满了人文关怀。例如,书中对“看不见的残疾”的探讨,让我对那些表面上看起来健康的青少年背负的无形负担有了全新的认识。关于如何平衡学业压力与日常治疗,书中的案例分析提供了许多实用的、经过验证的策略,这些策略不仅仅是理论上的指导,更是结合了临床实践的真知灼见。我尤其欣赏它对跨学科合作的强调,指出单一科室的努力往往是不够的,需要心理学家、社工、教育专家和家庭的紧密协作。这本书无疑是为所有在儿童和青少年慢性病领域工作的人士准备的,也是为那些需要理解这段旅程的家庭成员准备的宝贵资源。它成功地将复杂的医学信息转化为易于理解的叙事,同时没有牺牲任何关键细节。

评分☆☆☆☆☆

我必须说,这本书在处理家庭动力学方面达到了一个令人尊敬的高度。许多关于儿童健康的资源往往将焦点集中在孩子本身,但这本书却出色地平衡了对患儿的关注与对家庭成员的审视。它毫不避讳地探讨了兄弟姐妹(“被遗忘的健康孩子”)的感受和需求,以及父母双方在照护责任分配上的潜在冲突。作者通过一系列深入的访谈记录,揭示了“照护者倦怠”(caregiver burnout)的微妙表现形式,这种倦怠不仅仅是身体上的疲惫,更多的是情感的耗竭和社会隔离感。书中关于家庭沟通策略的部分尤其出色,它提供了一套清晰的模式,指导家庭如何在压力下保持开放和诚实的对话,而不是陷入互相指责或过度保护的怪圈。对于那些正在经历家庭系统重塑的父母来说,这本书就像是在迷雾中找到了一盏指路的灯塔,它不仅给予了工具,更重要的是,给予了被理解的感觉。它让我意识到,成功管理慢性病,核心在于建立一个稳健、适应性强的家庭生态系统。

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