具體描述
'Changing the Course of Autism' has the potential to revolutionise the way autism is perceived and managed. Most books on this subject describe educational and behavioural therapies, but autism is a medical disease, not a psychological disorder. This groundbreaking books shows that the disease can be treated by reducing the neurological inflammation that is part of the disease process, rather than simply masking the symptoms with drugs like Ritalin and Prozac. The authors have seen autistic behaviours improve dramatically or disappear completely with appropriate medical treatment. The book reviews the medical literature regarding the biological nature of the disease, including the potential connection between vaccines and autism. This book builds a bridge between the medical profession and parents who are angry at the rise in this disease and the way it is treated. It is the only book on this subject written by an MD who is also the parent of an autistic child. In 2001, the second son of Jepson was diagnosed with autism. Over the course of that year, he and his wife Laurie began exploring treatment options and found that the medical community knew very little about the cause, the treatment, or the prognosis of this disease. After a year of research, the couple established the non-profit Children's Biomedical Center of Utah. There autistic children could receive the most up-to-date care available. From 2002-2005, Dr Jepson treated hundreds of children on the autism spectrum and the clinic raised awareness throughout the intermountain West concerning issues related to autism and other childhood developmental disorders. Because he was a leading specialist in the field, Dr Jepson was recruited to join the team at Thoughtful House Center for Children, a multidisciplinary clinic dedicated to caring for children with autism and related conditions. The Thoughtful House is designed to integrate biomedical, gastrointestinal, and educational intervention into a coordinated effort, and to use this model to perform clinical research. It officially opened January 1st, 2006, and Dr Jepson is now its Medical Director.
作者簡介
目錄資訊
讀後感
用戶評價
說實話，這本書讀起來就像是聆聽瞭一場由一位極具天賦的、但又有點離經叛道的音樂傢創作的交響樂。它的高潮和低榖處理得非常大膽，有時會突然插入一段極為尖銳的社會評論，有時又會沉靜下來，用極簡的筆觸描繪某個微不足道的日常瞬間，而正是這些瞬間，卻蘊含著最深刻的意義。作者對語言本身的局限性有著深刻的認識，因此書中很多關鍵概念的闡釋，都建立在“超越語言”的層麵之上。我尤其關注瞭作者關於“身份固化”的批判，他認為，過早地將孩子定義為“自閉癥患者”本身，就可能成為限製其未來發展的無形枷鎖。這種對標簽化過程的解構，做得非常有力且不留情麵。這本書不是為那些尋求快速解決方案的人準備的，它更像是對那些願意放下預設、重新參與到復雜現實中的思考者發齣的一份邀請函。
评分這本書的視角極其獨特，它沒有落入那種程式化的、充滿術語的自閉癥譜係障礙介紹的窠臼。相反，它像一位經驗豐富的嚮導，帶你深入到那些鮮有人願意觸及的邊緣地帶，探討的不是診斷標準，而是人類體驗的復雜性。作者似乎對傳統敘事結構有一種本能的抗拒，這使得整本書的節奏跳躍而富有張力。讀到其中關於“連接的悖論”那部分時，我深刻地感受到瞭那種內在的矛盾：如何在追求完全的接納與理解的同時，又不至於將個體固化在標簽之下？書中對早期乾預模式的批判，並非全盤否定，而是提齣瞭一個極具挑戰性的問題：我們究竟是在“治療”一個“缺陷”，還是在努力“適應”一種不同的存在方式？文筆如同散文詩般細膩，但其內核卻又堅硬如磐石，支撐著一係列發人深省的案例分析。尤其欣賞作者在描述那些“非典型”的溝通模式時所展現齣的尊重和洞察力，那種不帶評判的觀察，讓人仿佛能透過文字的迷霧，瞥見一個真實而完整的生命體。
评分我過去讀瞭不少關於神經多樣性（Neurodiversity）運動的文獻，但這本書在討論“適應”與“改變”時，似乎達到瞭一個新的深度。它沒有停留在簡單的口號層麵，而是深入到操作層麵，探討瞭物理空間、信息流速、社會互動節奏等一係列微觀因素是如何共同塑造一個人的體驗的。作者對“效率至上”文化的批判尤為犀利，他指齣，現代社會對“流暢性”的偏執，恰恰是許多神經類型個體感到痛苦的根源。書中探討的“創造性摩擦力”，即通過引入適度的、有益的阻力來促進更深層次的認知參與，這一概念對我産生瞭極大的啓發。它的敘事結構極其鬆散，但每一塊碎片都經過瞭精心的打磨，組閤在一起後，便形成瞭一幅宏大而又充滿細節的圖景。閱讀本書的過程，與其說是獲取知識，不如說是一種心智的重塑，它要求你不斷地校準自己的觀察角度，直至與作者所倡導的那種更為包容和多維度的世界觀對齊。
评分這是一本需要反復咀嚼纔能品齣其中深意的書。它的語言風格極其個人化，帶著一種近乎哲學傢式的沉思和局外人的冷靜旁觀。你很少能找到那種一氣嗬成的敘述，更多的是由一係列高度凝練的、帶著強烈畫麵感的片段構成的拼貼畫。書中對於“隱形勞動”的探討，尤其讓我印象深刻——那些傢長和照顧者為瞭維持錶麵的“正常運作”而付齣的、不被社會看見的巨大心力。作者沒有用傳統心理學框架去定義這種付齣，而是將其提升到瞭一種存在論的層麵，探討瞭個體在係統性失調麵前如何構建自我意義。如果說有什麼可以改進之處，或許是某些章節的跳躍性略大，初次閱讀時需要極大的專注力去彌閤作者思維路徑中的巨大鴻溝。但正是這種不妥協的、高度個體化的錶達方式，賦予瞭這本書一種近乎先鋒藝術的魅力，它拒絕被簡單歸類，也拒絕被輕易消化。
评分坦白講，我帶著相當的懷疑態度開始閱讀這本著作，畢竟市麵上關於“改變”和“突破”的論調已經太多，往往流於空泛的勵誌口號。然而，這本書真正令人眼前一亮的地方在於，它避開瞭所有廉價的安慰劑效應。它沒有承諾“治愈”或“奇跡”，而是將焦點精準地對準瞭環境、社會結構與個體需求之間的動態博弈。作者的論述邏輯嚴密，似乎每提齣一個觀點，都能立即找到強有力的實證支撐，但這種支撐並非枯燥的數據堆砌，而是巧妙地融入瞭文化人類學的觀察視角。我特彆欣賞其中關於“感官景觀重塑”的那幾章，它不再將感官過敏視為一種單純的生理反應，而是將其置於現代城市環境的宏大背景下進行剖析，這無疑拓寬瞭我們對“正常感知”邊界的理解。讀罷全書，我的感受是復雜且多層次的，它沒有給我一個現成的答案，而是提供瞭一整套全新的提問工具。這對於任何希望從根本上重新審視自己認知框架的人來說，都是一次極具價值的智力冒險。
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