具体描述
How cognitive psychology explains human creativity
Conventional wisdom holds that creativity is a mysterious quality present in a select few individuals. The rest of us, the common view goes, can only stand in awe of great creative achievements: we could never paint Guernica or devise the structure of the DNA molecule because we lack access to the rarified thoughts and inspirations that bless geniuses like Picasso or Watson and Crick. Presented with this view, today's cognitive psychologists largely differ finding instead that "ordinary" people employ the same creative thought processes as the greats. Though used and developed differently by different people, creativity can and should be studied as a positive psychological feature shared by all humans.
Creativity: Understanding Innovation in Problem Solving, Science, Invention, and the Arts presents the major psychological theories of creativity and illustrates important concepts with vibrant and detailed case studies that exemplify how to study creative acts with scientific rigor.
Creativity includes:
* Two in-depth case studies--Watson and Crick's modeling of the DNA structure and Picasso's painting of Guernica-- serve as examples throughout the text
* Methods used by psychologists to study the multiple facets of creativity
* The "ordinary thinking" or cognitive view of creativity and its challengers
* How problem-solving and experience relate to creative thinking
* Genius and madness and the relationship between creativity and psychopathology
* The possible role of the unconscious in creativity
* Psychometrics--testing for creativity and how personality factors affect creativity
* Confluence theories that use cognitive, personality, environmental, and other components to describe creativity
Clearly and engagingly written by noted creativity expert Robert Weisberg, Creativity: Understanding Innovation in Problem Solving, Science, Invention, and the Arts takes both students and lay readers on an in-depth journey through contemporary cognitive psychology, showing how the discipline understands one of the most fundamental and fascinating human abilities.
"This book will be a hit. It fills a large gap in the literature. It is a well-written, scholarly, balanced, and engaging book that will be enjoyed by students and faculty alike."--David Goldstein, University of Toronto
作者简介
目录信息
读后感
用户评价
我必须承认，一开始我对这本书抱持着一种近乎怀疑的态度，因为标题听起来过于宏大和抽象。然而，在阅读了三分之一后，我发现自己完全被卷入了作者所构建的独特语境之中。它最吸引我的地方在于，它将“创造力”从一个神秘的、只属于少数人的天赋，解构为一个基于细致观察、结构化思考和情绪管理的高度复杂的人类活动。作者在探讨“原型”与“变异”关系时所使用的比喻，简单却极富穿透力，让我对事物的本质有了新的理解。这本书的魅力在于它的“留白”，它不会把所有答案都喂到你嘴里，而是留下足够多的空间让你去填充自己的经验和思考。这种互动性极强的阅读体验，让我感觉自己更像是和一位经验丰富但又极其谦逊的导师进行了一场持续数周的深度对话。它不是一本让你看完就束之高阁的书，更像是你书架上的一位老朋友，随时准备在你感到迷茫时，递给你一句醍醐灌顶的箴言。
评分这本书的开篇就展现出一种令人耳目一新的活力，仿佛作者直接将我拉进了一个充满奇思妙想的迷宫。它并没有像我预期的那样，直接给我灌输一套僵硬的“创意方法论”，反而更像是一场关于思维边界的温柔探险。我特别喜欢作者处理“失败”这个主题的方式，那种将挫折视为燃料而非障碍的哲学，真的非常鼓舞人心。书中穿插着许多看似毫不相关却又在不经意间相互呼应的案例，这些片段像是散落的宝石，需要读者自己去串联和打磨，才能看到它们背后真正的光芒。这使得阅读过程充满了主动性和发现的乐趣，每翻过一页，都感觉自己的认知地图上多了一块新的大陆。文字的运用极为考究，那种诗意与逻辑的完美结合，让人在思考深层概念的同时，又不至于感到枯燥。它更像是一面镜子，映照出我内心深处那些被日常琐事压抑住的灵感火花，强烈推荐给那些感觉自己“卡住”了，急需一场思维洗礼的人。这种体验，远超出了阅读一本工具书的范畴，更像是一次心灵的漫游。
评分这本书的装帧和版式设计本身就透露出一种反传统的意味，仿佛在暗示读者，不要期望从这里得到任何标准化的答案。阅读过程中，我最大的感受是作者对“过程”的迷恋，他似乎对最终的成品兴趣索然，所有的笔墨都倾注于如何优化心流的进入点、如何设置必要的干扰、以及如何应对灵感退潮期的漫长等待。书中有一段关于“重复性劳动与创新之间的张力”的探讨，非常精妙地揭示了许多艺术家和科学家在日常实践中所面临的困境，它提供的不是逃避的方案，而是与这种张力共存的智慧。我特别喜欢作者引入的那些哲学流派的观点，它们为原本可能流于空泛的“创意”赋予了坚实的智力支撑。这使得全书的论证具有了一种沉稳的力量，不会让人觉得飘忽不定。它不是一本教你如何“快速成功”的书，而是一本引领你进行一场漫长而充实的“自我重塑之旅”的引路人。
评分读完这本厚厚的著作后，我有一种强烈的冲动，想要立刻拿起笔去创造些什么，这种即时性的行动驱动力，是我很少在其他理论书籍中体验到的。作者的叙事结构非常大胆，它跳跃性极强，甚至有些章节的逻辑链条需要读者自己去耐心梳理和构建，这绝不是一本可以囫嘘咽枣的书。我发现，书中对于“跨界整合”的论述尤为精辟，它没有停留在口号层面，而是深入剖析了不同领域知识体系如何相互渗透，形成新的认知结构。那些引用的历史轶事和科学实验的描述，都经过了精心的挑选，它们不仅仅是佐证，更是激发读者进行深度联想的催化剂。我尤其欣赏作者在探讨“直觉”时所展现出的那种审慎和尊重，他没有试图将所有非理性因素都纳入某种可量化的模型，而是承认了混沌和不可预测性在创造过程中的核心地位。这使得整本书的基调显得异常真实和接地气，少了些空泛的理论腔调，多了几分对人类心智运作的深刻洞察。对于那些已经拥有一定专业基础，渴望突破瓶颈，寻求更高维度思考模式的专业人士来说，这本书无疑是一剂强效的“思想兴奋剂”。
评分说实话，这本书的阅读体验是有些“磨人”的，但绝对是值得的。它的文字密度非常高，初读时，我常常需要反复咀嚼才能完全领会其中蕴含的复杂意涵。它不像市面上那些流行的自助指南那样，提供清晰的步骤和即时的“捷径”，相反，它要求读者投入大量的时间和心力去“共建”作者试图构建的知识体系。书中的许多论点，都是通过一系列层层递进的反问和辩证分析来完成的，这迫使你必须不断地审视自己的预设和固有的认知框架。我个人认为，这本书最成功的地方在于，它成功地解构了“天才”这个概念，将其还原为一套可以被理解、被训练、甚至是被系统性培养的能力集合，但它强调的训练是基于对世界更深层次的“在场感”。那些关于感官接收与信息过滤的章节，对我产生了巨大的震撼，我开始意识到自己日常是如何错失了大量宝贵的“原材料”的。这是一本需要放在手边，时常翻阅，并在不同人生阶段重读才能体会其深意的“百科全书式”的创作指南。
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