Social Psychology

Social Psychology pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:Psychology Press
作者:Eliot R. Smith
出品人:
頁數:657
译者:
出版時間:2007-01-01
價格:USD 59.95
裝幀:Paperback
isbn號碼:9781841694092
叢書系列:
圖書標籤:
  • 社會心理學
  • 心理學
  • 行為科學
  • 人際關係
  • 社會影響
  • 認知
  • 態度
  • 偏見
  • 群體動力學
  • 社會認知
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具體描述

好的,這是一本關於應用語言學前沿進展與實踐的圖書簡介。 --- 語言的疆域:應用語言學前沿探索與跨學科實踐 本書簡介 在知識快速迭代的今天,語言不再僅僅是交流的工具,更是理解人類心智、文化變遷乃至技術革新的關鍵切入點。《語言的疆域:應用語言學前沿探索與跨學科實踐》旨在為研究者、教育工作者、政策製定者以及對語言現象抱有濃厚興趣的讀者,提供一個審視當代應用語言學廣闊圖景的深度視角。本書全麵梳理瞭自二十世紀末以來,應用語言學領域在理論建構、實證研究方法和實際應用層麵所取得的突破性進展,特彆關注瞭其與其他學科的深度融閤所催生的新領域和新範式。 本書的核心理念在於,應用語言學必須緊密貼閤社會需求和技術發展,從單一的語言教學領域拓展至更廣闊的語境——包括認知科學、計算語言學、社會語言學、跨文化交際、語篇分析及語言政策製定等多個維度。 第一部分:理論基礎的重構與拓寬 本部分著重迴顧瞭支撐當代應用語言學的核心理論框架,並探討瞭這些框架如何在新興研究議題中進行適應性調整和深化。 第一章:從語言習得到知識構建:第二語言學習理論的新視野 本章不再局限於傳統的語言習得理論(如輸入假說、監控模型),而是深入探討瞭基於任務的學習(Task-Based Language Teaching, TBLT)的認知基礎及其教學法上的具體應用。重點分析瞭“可理解輸齣”(Comprehensible Output)在促進句法復雜性和詞匯掌握中的作用。此外,本章也引入瞭動態係統理論(Dynamic Systems Theory)在描摹學習者語言能力發展軌跡時的應用,強調瞭學習過程的非綫性、復雜性和情境依賴性。我們探討瞭神經語言學對語言知識錶徵的最新發現,以及這些發現如何挑戰或支持既有的語言能力概念。 第二章:語料庫語言學與語篇分析的深度交織 語料庫方法已不再是單純的詞頻統計工具。本章詳述瞭如何利用大規模、多模態語料庫(包括書麵、口語、互動和多媒體語料)來揭示語言的真實使用模式。重點討論瞭基於特徵的語篇分析(Feature-Based Discourse Analysis),即如何通過量化特定的語言特徵(如話輪轉換頻率、特定連接詞的使用、修辭策略的部署)來比較不同群體(如專業人士與普通大眾、不同文化背景的交際者)的交際策略差異。同時,本章也涉及瞭語料庫在識彆和描述特定學術領域語言(Academic Literacies)中的關鍵作用。 第三章:社會語言學的範式轉移:認同、權力與多語共存 本章探討瞭社會語言學如何從描述語言變異轉嚮批判性地分析語言與社會結構之間的權力關係。我們詳細考察瞭語言認同(Linguistic Identity)的構建過程,特彆是在全球化和移民背景下,個體如何通過語言選擇來協商、展示或抵抗其社會歸屬感。章節還深入討論瞭語言規劃與政策(Language Planning and Policy)的實踐睏境,例如在後殖民語境中推行國傢語言的挑戰,以及在數字環境中,非主流語言如何尋求生存空間和可見性。 第二部分:跨學科實踐的前沿應用 應用語言學的前沿成果,越來越多地體現在與新興技術和復雜社會問題的交叉點上。本部分聚焦於這些實踐性的、跨學科的創新應用。 第四章:計算語言學與語言教學的融閤:智能導師係統的潛力與局限 本章全麵探討瞭人工智能(AI)技術,特彆是自然語言處理(NLP)和機器學習(ML)在語言教育中的最新進展。我們分析瞭自適應學習係統(Adaptive Learning Systems)如何利用學習者的實時輸入數據,動態調整教學內容和反饋機製。重點討論瞭機器翻譯(MT)在語言學習中的雙重角色——既是強大的輔助工具,也可能帶來對特定語言技能的“過度依賴”風險。本章強調瞭語言學傢在設計和評估這些智能工具時,必須確保其符閤認知負荷理論和有效的語言習得原則。 第五章:跨文化交際中的“語用失調”:全球化背景下的有效協商 在全球商業、外交和學術交流日益頻繁的今天,單純的詞匯和語法掌握已不足以應對交際挑戰。本章專注於語用失調(Pragmatic Failure)的類型學研究,區分瞭“失禮”(Rudeness)與“誤解”(Misunderstanding)的根本差異。通過分析跨文化商務談判、跨國團隊協作中的真實案例,本章提齣瞭一套基於情境敏感度和文化知識的語用能力培養框架,旨在幫助學習者更有效地進行意圖的解碼與編碼。 第六章:語言與健康:臨床環境中的溝通障礙與乾預 應用語言學開始在醫療健康領域發揮關鍵作用。本章關注瞭臨床話語分析(Clinical Discourse Analysis),研究醫患溝通的結構和模式。我們探討瞭語言障礙患者(如失語癥、構音障礙)的診斷與康復乾預中,語言學原理的應用。特彆關注瞭如何設計更清晰、更容易被患者理解的醫療信息材料(Health Literacy),以及如何通過語篇結構分析來提高醫護人員的同理心錶達和信息傳遞的準確性。 第三部分:研究方法的創新與未來展望 第七章:混閤方法研究的精進:深度融閤定量與定性視角 麵對復雜的研究問題,單一的研究方法往往難以捕捉全貌。本章係統介紹瞭混閤方法(Mixed Methods)研究的設計原則,特彆是在應用語言學情境下的應用,例如:如何將大規模語料庫的定量發現與深度訪談的定性洞察相結閤,以解釋學習者行為背後的深層動機。章節詳細介紹瞭嵌入式設計(Embedded Designs)和轉化設計(Transformative Designs),指導讀者如何構建一個既具有統計效度,又富含情境深度的研究體係。 第八章:應用語言學的倫理考量與社會責任 隨著研究工具和應用場景的擴大,倫理問題日益凸顯。本章探討瞭在數據隱私、算法偏見以及語言政策製定中,應用語言學傢所應承擔的社會責任。特彆關注瞭在研究弱勢語言群體或在人工智能輔助評估中,如何確保研究的公平性、透明度和對參與者的尊重。本書倡導一種行動導嚮的研究倫理觀,即研究成果必須切實服務於改善語言使用者的福祉。 總結 《語言的疆域》不僅是一本對既有知識的梳理,更是一份對未來研究方嚮的宣言。它呼籲應用語言學的研究者們打破學科壁壘,以更廣闊、更具實踐導嚮的視野,迎接語言在數字時代、全球化社會中所帶來的新挑戰與新機遇。本書的深度剖析和詳實案例,將為所有緻力於理解和優化人類語言活動的人士,提供一個不可或缺的參考指南。

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