Life of Goethe

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出版者:Lightning Source Inc
作者:Brown, P. Hume
出品人:
页数:436
译者:
出版时间:
价格:17.99
装帧:Pap
isbn号码:9781410221421
丛书系列:
图书标签:
  • Goethe
  • 传记
  • 文学
  • 历史
  • 人物
  • 德国文学
  • 浪漫主义
  • 文化
  • 名人
  • 艺术
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具体描述

《群星的低语:维多利亚时代的知识探索与社会变迁》 导言:迷雾中的启蒙之光 在十九世纪的漫长岁月中,欧洲大陆正经历着前所未有的剧变。蒸汽机的轰鸣声逐渐取代了马蹄的清脆,工业的铁灰笼罩了古老的田园风光。这是一个充满矛盾的时代:科学理性高歌猛进,对宇宙奥秘的探索达到了新的高度,但同时,社会结构面临崩溃,旧有的信仰体系受到猛烈冲击。个体在宏大的历史洪流中感到迷失,同时又被新的可能性所鼓舞。 《群星的低语:维多利亚时代的知识探索与社会变迁》并非一部传记,也无意描摹某位伟大人物的内心世界。它是一幅广阔的时代织锦,旨在深入剖析维多利亚时代(约1837年至1901年)在知识、思想、艺术和日常社会结构层面上所经历的深刻转型。本书将焦点置于“知识的扩散与重塑”这一核心议题上,考察新的发现如何渗透到社会各个阶层,以及这些新知如何反过来塑造了人们的世界观和生活方式。 第一部分:理性的铁砧与信仰的熔炉 第一章:达尔文的回响——自然史的革命 查尔斯·达尔文的《物种起源》自问世以来,便如同一颗投入宁静湖面的巨石,激起了思想界的滔天巨浪。本章将避开对达尔文生平的叙述,转而聚焦于其理论在英国社会中的实际传播路径和接受程度。我们考察“进化论”如何迅速从专业生物学圈子扩散至神学、哲学、甚至政治经济学的讨论之中。 我们细致分析了当时的论战:教会如何试图在“创世论”和“自然选择”之间划出界限;知识分子如何利用进化论来为社会等级和殖民扩张寻找看似“科学”的辩护;以及普通民众,特别是新兴的中产阶级,如何在对自身的起源产生动摇后,开始重新定义“人性”的内涵。本章特别关注了那些利用“社会达尔文主义”来合理化贫富差距的论调,揭示了科学知识被工具化、意识形态化的过程。 第二章:物质世界的深渊——物理学与新宇宙观 十九世纪中叶,经典物理学遭遇了挑战。麦克斯韦方程组的建立,标志着电磁学进入了一个崭新的阶段,预示着无线电波时代的来临。本章探讨了这一系列物理学突破如何从精英实验室走向公共视野。我们考察了电气时代的早期基础设施建设,例如电报和电话的普及,如何以一种前所未有的速度改变了信息传递的效率,并重塑了人们对“距离”和“在场感”的认知。 此外,本章还涉及了热力学第二定律的引入——“熵增”的概念,它在哲学层面上带来的影响。这种对宇宙最终走向无序和衰亡的预感,渗透进了当时的文学和艺术创作中,成为一种潜在的、弥漫性的时代情绪。 第三部分:都市的肌理与个体的焦虑 第三章:工业的阴影——城市化与公共卫生 随着工业革命的深入,城市人口急剧膨胀,伦敦、曼彻斯特等巨型都市成为人类居住的奇观,也成为疾病和贫困的温床。本章聚焦于维多利亚时代对“卫生危机”的反应。我们不讨论具体的卫生改革家的传记,而是侧重于城市规划理论、下水道系统的工程壮举,以及公共健康知识(如微生物学理论的早期应用)如何被纳入政府管理的范畴。 我们分析了公众对“污秽”的恐惧,这种恐惧是如何与阶级偏见交织在一起,导致对贫民窟的污名化。城市空间不再仅仅是经济活动的场所,更成为道德净化和身体健康需要被严格监管的领域。 第四章:考古学的迷梦——对失落文明的追寻 维多利亚时代对“过去”抱有一种近乎狂热的迷恋。埃及、美索不达米亚,乃至古典希腊罗马的考古发现层出不穷,极大地丰富了公众的知识储备,同时也引发了关于人类历史进程的深刻反思。本章探讨了博物馆和考古学会如何在知识机构中扮演核心角色,以及这些出土文物如何被用来构建大英帝国的“文明叙事”。 通过对考古发现如何被纳入教育体系的考察,我们发现,对遥远过去的挖掘,在某种程度上是当代社会试图在快速变化中锚定自身历史合法性的努力。这种对“黄金时代”的想象,既是对现代性的批判,也是对其优越性的佐证。 第三部分:艺术的边界与知识的交融 第五章:符号的迷宫——美学运动与感觉的解放 在科学理性高歌猛进的背景下,一场对感官体验和形式之美的重新肯定正在悄然兴起。本章分析了“唯美主义”和“艺术与工艺美术运动”的兴起,它们是对工业化批量生产和功能至上主义的一种知识性抵制。 我们探讨了这些运动如何从德语和法语的哲学思潮中汲取营养,强调“为艺术而艺术”的理念,试图在日益功利化的社会中开辟一片纯粹审美的领地。这并非简单的回归田园牧歌,而是一种主动地,通过对色彩、线条和材质的精妙把握,来重塑个体感官体验的努力。装饰艺术、室内设计和文学风格的演变,都反映了知识分子对“何以为美”这一基本问题的重新界定。 第六章:知识的疆界——殖民地与异域知识的输入 维多利亚时代的知识建构,建立在帝国扩张的物质基础之上。本章考察了地理大发现和殖民掠夺如何直接转化为知识资源。人类学家、植物学家、语言学家被派遣到世界各地,收集样本、记录习俗、绘制地图。 本书重点分析了这些“异域知识”如何被带回欧洲的学术机构,并被分类、编目,最终融入欧洲知识体系的过程。我们批判性地审视了知识的“他者化”:非西方文化如何被简化为便于研究的对象,以及这种知识的输入如何反过来巩固了欧洲的自我中心主义。 结语:未完待续的探索 维多利亚时代以其无与伦比的活力和矛盾,为后世留下了一笔庞大而复杂的思想遗产。它既是科学进步的黄金时代,也是信仰体系崩塌的焦虑年代。本书所描绘的,是知识从精英走向大众、从实验室走向街道的复杂历程,是理性与感性、进步与保守、秩序与混乱之间永恒的张力。我们所呼吸的现代空气,无不沾染着那个时代知识探索留下的痕迹。

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