Questions are being increasingly asked about the value and impact of learning and development investments; reasonable questions but ones that are difficult but not impossible to answer. There has been a significant growth in interest around the world in evaluation, in learning to measure learning and development programme impact and in good practice in reporting learning investment results in business terms. Measuring the impact of workplace learning and development on organisational goals is essential if investment is to be justified. This book focuses on European learning and development systems, practices, and organisational structures and recognises the specific challenges of implementing the methodology in different European countries. It incorporates practical case studies and the experience of implementations in European organisations, public as well as private. Jack Phillips has developed the gold standard of ROI and measurement methodologies in workplace learning and development and he is globally recognised as the leading expert. Jane Massy is a leading expert in evaluation of education and training in Europe. The significant value of this book is that it brings Jack's model and expertise together with someone who is evaluating learning in European public and private organisations and has over a decade of experience of evaluation in education and training. This is the first European text to integrate the ROI institute methodology pioneered by Jack Phillips. It shows how to measure the impact of workplace L&D on organizational goals. It recognizes the specific challenges of implementation in different European countries.
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作为一名对人力资源管理和企业发展领域充满好奇的读者,我常常会思考一个问题:企业在员工培训和发展上的投入,究竟能带来多大的战略性影响?我们都知道,投资于员工的成长是企业成功的关键之一,但如何才能确切地衡量这种投资的成效,并将其有效地转化为可观的商业价值?我希望《Evaluating Investment in Workplace Learning and Development》这本书能够提供一些超越传统培训评估模式的深度洞察。例如,它是否会探讨如何将学习发展活动与企业的长期竞争力、创新能力以及市场适应性联系起来?我非常期待书中能够分享一些关于如何建立一套能够追踪学习发展投资长期效益的分析框架,并辅以来自不同行业的真实案例,展示企业如何通过优化学习发展策略来驱动业务增长和实现可持续发展。我希望这本书能够告诉我,如何从“成本中心”的角度来看待学习发展,转变为“价值创造中心”,并且能够为企业的战略决策提供强有力的数据支持。我希望这本书能够给我带来一些全新的视角和实用的工具,让我能够更清晰地认识到,如何让企业在人力资本上的每一笔投资,都能够最大化地转化为可持续的竞争优势。
评分我一直对企业如何进行有效的人才评估和发展投资感到好奇。市场上关于培训方法的书籍很多,但很少有能够深入探讨“投资回报率”这个核心问题的。我希望《Evaluating Investment in Workplace Learning and Development》这本书能够提供一些量化评估学习发展项目效果的框架和指标。比如,如何衡量培训对员工技能提升的实际贡献,如何将技能提升转化为工作效率的提高,再如何将效率提高最终与企业的盈利能力联系起来。我特别希望书中能介绍一些先进的评估工具和技术,或者提供一些经过验证的案例研究,说明其他公司是如何通过科学的评估来优化他们的学习发展策略的。在我看来,仅仅提供培训课程是不够的,更重要的是要能够证明这些培训的有效性,并且在此基础上不断改进。如果这本书能够指导我如何建立一个持续的评估和反馈机制,让我能够清晰地了解哪些培训项目是有效的,哪些需要调整,从而将有限的资源投入到最能产生效益的地方,那将是极有价值的。我希望这本书能给我指明一条清晰的路径,让我能够更有信心地推动和管理公司的学习发展工作,并能用数据说话,证明其价值。
评分这本书的题目《Evaluating Investment in Workplace Learning and Development》听起来就让我很有兴趣。我一直以来都觉得,公司投入到员工培训和发展上的资源,究竟能带来多大的实际回报,这个问题很难量化,但却至关重要。很多时候,我们都能感受到培训后的员工似乎更有活力,技能也得到提升,但这种“感觉”是否能转化为生产力的提升、客户满意度的增加,甚至最终的利润增长,就很难说了。我特别期待这本书能够提供一些系统性的方法论,帮助企业更清晰地认识到“投入”与“产出”之间的内在联系。不仅仅是简单的考勤统计或者培训后的问卷反馈,而是真正深入到业务流程和关键绩效指标的层面,去追踪学习发展活动如何影响员工的日常工作,如何促进团队协作,如何激发创新思维,甚至如何降低员工流失率。如果这本书能够提供一些切实可行的数据分析模型,或者案例研究,展示不同行业、不同规模的企业是如何成功衡量并优化他们的学习发展投资的,那无疑将极大地帮助我这类在企业中负责相关事务的人员,更有效地向决策层证明我们工作的价值,并争取到更多的资源支持。我希望这本书能告诉我,如何从“花钱”培训,转变为“投资”于培训,并且证明这笔“投资”的长期回报。
评分最近,我一直在思考如何让企业内部的学习与实际的业务挑战紧密结合起来。很多时候,培训课程虽然内容丰富,但学到的知识和技能在实际工作中却很难直接应用,这就导致了学习的有效性大打折扣,同时也浪费了公司的资源。我希望《Evaluating Investment in Workplace Learning and Development》这本书能够探讨如何将学习和发展策略与企业的战略目标进行深度整合。比如说,公司当前面临的关键业务挑战是什么?如何通过有针对性的学习和发展项目来帮助员工解决这些挑战?我期待书中能够提供一些关于如何设计“情境化学习”和“在岗学习”的案例,以及如何利用技术手段来支持这些学习方式。我特别关注书中会不会讨论到如何衡量这些学习活动对解决实际业务问题的贡献,以及如何量化这种贡献对企业整体绩效的影响。如果这本书能提供一些关于如何将学习发展活动与关键业务成果(如销售额增长、客户满意度提升、产品创新周期缩短等)直接挂钩的评估方法,那对我来说将是非常有启发性的。我希望这本书能帮助我理解,如何将学习发展视为一种战略工具,而不是仅仅作为一项 HR 的例行工作。
评分我最近在思考一个问题,就是作为一名管理者,如何才能真正地激励团队成员不断学习和成长,并且确保这种学习能够直接转化为工作上的突破。很多时候,公司会提供各种培训机会,但如果培训内容与实际工作脱节,或者学完之后没有得到应用和巩固,那效果就会大打折扣。我希望《Evaluating Investment in Workplace Learning and Development》这本书能够提供一些关于如何设计更具战略性的学习发展项目的方法。例如,如何根据企业的战略目标来定制培训内容,如何将学习融入到日常工作中,而不是仅仅把它当作一种额外的负担。我尤其关注书中会不会涉及一些关于“学习文化”的构建。我认为,一个鼓励学习、支持试错、并且能够及时反馈的学习文化,对于促进员工的长期发展至关重要。如果书里能分享一些成功构建学习文化的案例,或者提供一些实用的工具和技巧,帮助我理解如何营造一个让员工愿意主动学习、乐于分享的氛围,那对我来说将是巨大的帮助。我希望这本书能告诉我,如何让学习和发展不再是公司单方面的“给予”,而是成为一种双方互利的、能够驱动企业持续进步的内在动力。
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