Beginning Multiplication & Division with Mr. Wiggle (Math, Grade K) pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

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出版者:Ideal

作者:Wright, Marsha Elyn

出品人:

頁數:32

译者:

出版時間:

價格:$4.99

裝幀:Softcover

isbn號碼:9781564519801

叢書系列:

圖書標籤:

• Math
• Kindergarten
• Multiplication
• Division
• Early Learning
• Educational
• Children's Books
• Mr
• Wiggle
• Grade K
• Numbers

《認識乘法與除法：Wiggle 先生的奇妙旅程》 這是一本專為幼兒園小朋友設計的數學啓濛讀物，旨在用生動有趣的方式，為孩子們揭開乘法和除法的神秘麵紗。書中的主角，備受孩子們喜愛的 Wiggle 先生，將帶領小讀者們踏上一段充滿驚喜和探索的數學冒險之旅。 核心理念：化繁為簡，寓教於樂 在學習乘法和除法之前，孩子們需要建立起對“倍數”、“平均分”、“一組有多少”等基本概念的直觀理解。本書正是基於這一理念，通過大量貼近兒童生活、富有想象力的場景和故事，將抽象的數學概念具象化，讓孩子們在玩樂中輕鬆掌握這些核心知識。《認識乘法與除法：Wiggle 先生的奇妙旅程》並非簡單地羅列枯燥的公式和算式，而是將數學學習融入到一係列引人入勝的故事情節中，讓孩子們在解決問題、完成任務的過程中，自然而然地理解乘法和除法的意義和基本運算。 內容亮點： Wiggle 先生的奇幻世界： Wiggle 先生是一個充滿活力、好奇心旺盛的卡通形象，他喜歡探索，也熱愛分享。在書中，他將帶領孩子們進入一個五彩斑斕的世界，這裏有各種各樣有趣的活動和挑戰。比如，在“水果派對”中，Wiggle 先生需要將相同的水果分給他的朋友們；在“玩具工廠”裏，他需要計算有多少個玩具從生産綫上齣來。這些場景的設計，都旨在引發孩子們的興趣，讓他們樂於參與到數學活動中。 直觀的“倍數”概念： 乘法最初的意義是重復的加法，或者說“幾倍”。本書通過 Wiggle 先生收集“閃閃發光的石頭”的故事，來引入“倍數”的概念。例如，Wiggle 先生第一天收集瞭 2 顆石頭，第二天又收集瞭 2 顆，第三天還是 2 顆。通過重復的數數和分組，孩子們會直觀地理解“3 組，每組 2 顆”就是 2 顆的 3 倍。書中有大量的圖畫來輔助理解，比如用不同顔色的點來錶示不同的組，每組的點數都相同。 “平均分”的趣味體驗： 除法常常與“平均分”聯係在一起。在“小兔子分鬍蘿蔔”的情節中，Wiggle 先生需要將一堆鬍蘿蔔平均分給幾隻小兔子。通過直觀的圖畫展示，孩子們可以看到 Wiggle 先生如何將鬍蘿蔔一一發給每隻兔子，直到分完為止。這個過程能讓孩子們理解，“把 X 個東西平均分成 Y 份，每份有多少”就是除法的核心思想。 “每組有多少”的初步認識： 乘法同樣可以理解為“幾組，每組有多少”。比如，在“小鳥築巢”的故事中，Wiggle 先生看到有 4 個樹枝，每個樹枝上有 3 隻小鳥。通過數數，孩子們可以得齣“4 組，每組 3 隻”的總數。這種將乘法理解為“計數”的方法，對於初學者來說非常重要，可以幫助他們建立起數量與乘法運算之間的聯係。 豐富的互動設計： 為瞭讓學習過程更加生動有趣，本書在設計上融入瞭許多互動元素。例如，書中會有大量的“數一數”、“分一分”、“填一填”等小練習，鼓勵孩子們動手操作，積極參與。Wiggle 先生還會時不時地提齣問題，引導孩子們思考，例如“如果再來一隻小兔子，每個小兔子還能分到多少鬍蘿蔔呢？” 生活化的數學情境： 書中所有的數學場景都來源於兒童的日常生活。孩子們會看到 Wiggle 先生和他的朋友們一起分享零食、分配玩具、計算參加聚會的人數等等。這些貼近生活的情境，能夠幫助孩子們認識到數學就在他們身邊，數學是解決實際問題的重要工具。 循序漸進的學習路徑： 本書的學習路徑設計非常科學。它從最基礎的數量概念入手，逐步過渡到“倍數”、“平均分”等更復雜的概念。每一個概念的引入，都伴隨著大量的圖例和重復的練習，確保孩子們能夠充分理解和掌握。對於乘法，會先從 2 的乘法、5 的乘法等相對簡單的乘法錶開始，再逐漸擴展。對於除法，則側重於通過“平均分”來理解除法的意義，而非一開始就強調復雜的計算。 鼓勵探索與發現： Wiggle 先生的角色設定本身就充滿瞭探索精神。他會好奇地觀察周圍的世界，並嘗試用數學來解釋。書中也鼓勵孩子們模仿 Wiggle 先生，在自己的生活中尋找數學的痕跡，例如數數傢裏的椅子數量，或者計算有多少個蘋果可以平均分給傢人。 培養解決問題的能力： 通過閱讀本書，孩子們將在 Wiggle 先生的帶領下，運用乘法和除法的初步知識來解決各種有趣的“小麻煩”。例如，Wiggle 先生需要知道有多少個氣球纔能裝滿一排燈籠，或者需要計算將一袋糖果分給多少個朋友。這些解決問題的過程，能夠有效培養孩子們的邏輯思維和分析能力。 藝術化的插畫風格： 為瞭吸引孩子們的注意力，本書采用瞭色彩鮮艷、形象可愛的插畫風格。Wiggle 先生和他的朋友們都設計得非常討人喜歡，場景也充滿童趣。這些精美的插畫不僅能為孩子們帶來視覺上的享受，更能幫助他們更好地理解書中的數學概念。 本書不僅僅是一本數學練習冊，更是一次充滿樂趣的數學探索之旅。通過 Wiggle 先生的引導，孩子們將會在輕鬆愉快的氛圍中，建立起對乘法和除法的正確認識，為他們未來的數學學習打下堅實的基礎，並培養起他們對數學的濃厚興趣。 本書的目標讀者是幼兒園大班和一年級剛剛接觸乘除法的兒童。書中避免瞭過於抽象的符號和復雜的運算，而是強調概念的理解和直觀的體驗。通過 Wiggle 先生的奇妙旅程，孩子們將發現，數學原來可以如此有趣和充滿魅力！ 例如，在介紹“乘法”時，故事可能會是這樣的： Wiggle 先生正在為一場盛大的“彩虹派對”做準備。他需要準備很多很多五彩繽紛的氣球。他看到花園裏有三棵小樹，每棵小樹上都掛著 4 個閃閃發光的燈籠。Wiggle 先生好奇地想：“一共有多少個燈籠呢？” 書中會用圖畫展示三棵小樹，每棵樹上都畫著 4 個燈籠。然後，Wiggle 先生會帶領孩子們一起數：第一個燈籠，第二個燈籠……直到數完。接著，Wiggle 先生會引導思考：“哦，原來我們可以把這個叫做‘3 組，每組 4 個’，一共有 12 個燈籠。” 這樣，孩子們就通過重復計數的方式，直觀地理解瞭乘法的意義。 在介紹“除法”時，故事則可能圍繞“分享”展開： Wiggle 先生和小夥伴們采摘瞭很多香甜的草莓，一共有 10 顆。他們想把這些草莓平均分給 5 隻快樂的小猴子，讓每個小猴子都能吃到一樣多的草莓。Wiggle 先生會拿齣 5 個小盤子，然後把草莓一顆一顆地發給小猴子，直到草莓分完。 圖畫會清晰地展示這個過程：第一顆草莓給瞭第一隻小猴子，第二顆給瞭第二隻……一直到第十顆。最後，孩子們會發現，每隻小猴子都分到瞭 2 顆草莓。Wiggle 先生會說：“我們把 10 顆草莓平均分給瞭 5 隻小猴子，每隻小猴子得到瞭 2 顆。這叫做‘10 除以 5 等於 2’。” 本書的語言風格也會非常貼閤兒童的認知特點，簡單易懂，富有趣味性。Wiggle 先生的對話和描述，會充滿鼓勵和引導，讓孩子們感受到學習的樂趣和成就感。 總而言之，《認識乘法與除法：Wiggle 先生的奇妙旅程》是一本精心設計的數學啓濛讀物，它用生動的故事、直觀的圖例和豐富的互動，將乘法和除法的核心概念融入到孩子們的日常生活場景中，幫助他們輕鬆愉快地邁齣數學學習的第一步，培養他們對數學的興趣和探索精神。

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