具体描述
Nathan is four and off to preschool for a day full of changing feelings. He's angry, he's proud, he's cooperative--and he's all mixed up. His problems will be familiar to your children and you can help them learn how to describe Nathan's feelings--and their own--with the questions that appear on every page. The book includes "Survival Skills for Children in Childcare, " which suggests how parents can help young children solve social challenges that require patience, flexibility and negotiation.
《我的全部感受都在幼儿园》—— 一本关于成长与接纳的亲子共读指南 这是一本专为学龄前儿童及其家长精心设计的绘本，旨在引导孩子们认识、理解并积极表达他们在幼儿园这个全新的集体环境中所经历的各种情感。本书巧妙地将抽象的情感概念具象化，通过生动的故事和可爱的图画，帮助孩子们建立起健康的情感认知体系，为他们未来的人际交往和心理健康奠定坚实的基础。 内容亮点： 1. 情感的全面光谱： 本书不拘泥于常见的“开心”或“不开心”，而是涵盖了孩子在幼儿园可能遇到的更广泛的情感体验。从初入园时的好奇、兴奋，到和小朋友玩耍时的快乐、分享，再到遇到挫折时的沮丧、委屈，甚至是看到别人哭鼻子时的同情，看到心爱玩具被拿走时的生气，以及分离时的想念、依恋，本书都以温和而真实的方式呈现。它鼓励孩子们认识到，所有这些感受都是正常且有价值的，无论它们是积极的还是挑战性的。 2. 具象化的情感表达： 书中巧妙地运用了比喻和拟人的手法，将各种情感转化为孩子们容易理解的形象。例如，开心可能被描绘成一颗跳跃的小星星，而生气则可能是一团小小的、冒着热气的火焰。这种具象化的表达方式，能够帮助孩子们将抽象的情感名词与具体的身体感受和面部表情联系起来，从而更容易识别和描述自己的情绪。 3. 故事性的引导： 本书并非枯燥的说教，而是通过一个或几个主人公在幼儿园一天的生活片段，自然地展开关于情感的讨论。故事的主角们会遇到各种各样的情况，并在这些情境中体验到不同的情绪。通过观察主人公如何处理这些情绪，以及成年人（老师或家长）如何给予回应，孩子们可以从中学习到应对策略。例如，当主人公因为玩具被抢而感到生气时，书中可能会展示他尝试深呼吸，或者向老师寻求帮助，而不是仅仅发脾气。 4. 家长与孩子共同成长的工具： 《我的全部感受都在幼儿园》不仅仅是一本给孩子的书，更是一本给家长的“操作指南”。在故事的间隙或结尾，书中会提供一些温馨的提示和讨论建议，帮助家长引导孩子进行更深入的情感交流。这些建议包括： 鼓励孩子用语言表达感受： “当你看到小明哭了，你感觉怎么样？” 肯定孩子的感受： “我知道你现在觉得很委屈，没关系，哭出来会好受一些。” 教授积极的情绪管理技巧： “我们可以试试一起数到十，然后我们再想想办法。” 强调分享与合作的重要性： “如果我们能一起玩这个积木，是不是会更有趣？” 传递安全感与支持： “无论你在幼儿园遇到什么，爸爸妈妈永远在你身边支持你。” 5. 积极的学习氛围： 本书的整体基调是积极向上、充满关怀的。它强调幼儿园是一个学习和成长的空间，即使遇到困难和挑战，也是宝贵的经验。通过阅读本书，孩子们会被鼓励去探索和拥抱他们的内心世界，学会与他人建立健康的联系，并以更自信、更积极的态度面对未来的生活。 阅读价值： 提升情商： 帮助孩子识别、理解和管理自己的情绪，为培养高情商打下基础。 促进社交能力： 通过学习如何表达感受和理解他人情绪，孩子能更好地与同伴互动，建立友谊。 缓解入园焦虑： 为即将或刚刚入园的孩子提供情感支持，让他们对新环境产生安全感和归属感。 增进亲子关系： 提供亲子互动的话题和方式，加深家长与孩子之间的理解和沟通。 培养独立性与解决问题的能力： 鼓励孩子尝试用自己的方式处理情绪和解决冲突，逐步培养独立性。 《我的全部感受都在幼儿园》是一本充满爱与智慧的绘本，它用最温柔的方式，陪伴孩子度过从家庭到集体生活的过渡期，让每一个在幼儿园里的日子，都成为孩子们快乐成长的美好回忆。
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