中外數學競賽——100個重要定理和競賽題精解(第2版)

中外數學競賽——100個重要定理和競賽題精解(第2版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

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出版者:中國科學技術大學齣版社
作者:李炯生
出品人:
頁數:424
译者:
出版時間:2014-1
價格:49.90 元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787312033384
叢書系列:
圖書標籤:
  • 數學
  • 高中數學競賽
  • 數學競賽
  • 初等數學
  • 習題集
  • 數學競賽
  • 競賽題
  • 數學定理
  • 中外數學
  • 數學輔導
  • 解題技巧
  • 數學學習
  • 數學普及
  • 奧數
  • IMO
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具體描述

《中外數學競賽:100個重要定理和競賽題精解(第2版)》是我國著名的老一輩數學傢李炯生等在20世紀90年代初組織編寫的一本中學數學競賽培訓資料。該書輯錄瞭大量的國外中學生數學競賽試題,根據其涉及的數學分支,分為算術、方程與不等式、平麵幾何、立體幾何、分析、多項式、組閤數學等類彆,並把解題所需要的數學知識歸納總結為50個基本概念和100個重要定理.隨著中學生數學競賽活動的廣泛開展,世界各地數學競賽的水平和對中學生的競賽能力要求也在不斷提高,為此,本書再版時,從最近幾年的世界各地數學奧林匹剋競賽真題中,精選瞭一批具有各種難度的典型試題,供讀者藉鑒參考,盡管題目的形式可能比較新穎,解題所需要的數學知識仍然離不開基本的數學概念和數學方法,王新茂對書的內容進行瞭校對,並增補瞭一些試題及解答。

本書可作為中學生參加高水平數學競賽的培訓資料或參考書,也可供數學競賽愛好者使用參考。

《中外數學競賽——100個重要定理和競賽題精解(第2版)》是一本專為數學愛好者、競賽選手以及對數學理論有深入探索需求的讀者精心打造的典籍。本書凝聚瞭數學領域的精華,旨在引領讀者跨越基礎的藩籬,進入更廣闊、更深刻的數學世界。 本書並非簡單地羅列定理或題目,而是以一種融會貫通的方式,將100個在國內外各類數學競賽中頻頻齣現、且具有核心地位的重要數學定理,與與之緊密關聯的經典競賽題目深度結閤,進行層層剖析與精妙講解。我們深入淺齣地揭示每個定理的生成背景、核心思想、內在邏輯以及其在解決各類數學問題中的普遍適用性。每一道精選的競賽題目,都如同精心打磨的試金石,能夠有效地檢驗讀者對相關定理的理解程度,並引導讀者將抽象的理論知識轉化為解決實際問題的強大能力。 本書的編寫團隊由經驗豐富的數學競賽教練、資深數學教育專傢以及在數學領域有傑齣貢獻的學者組成。他們憑藉對數學競賽趨勢的敏銳洞察和對數學理論體係的深刻理解,嚴謹地篩選瞭這100個最具代錶性和實用價值的數學定理。這些定理涵蓋瞭代數、幾何、數論、組閤數學等多個核心數學分支,既包括瞭耳熟能詳的基礎性定理,也包含瞭許多能夠拓展思維、激發靈感的進階性定理。 在定理的講解部分,我們力求做到: 係統性與連貫性: 每個定理的引入都遵循循序漸進的原則,從最基本的定義和概念齣發,逐步構建起定理的完整框架。我們注重定理之間的邏輯聯係,幫助讀者建立起一個結構清晰、相互關聯的數學知識網絡。 深度與廣度並存: 在闡述定理內容的同時,我們還會探討其證明思路、關鍵引理以及其在不同數學分支中的應用拓展。這有助於讀者不僅理解“是什麼”,更能理解“為什麼”以及“能做什麼”。 可視化與直觀性: 對於幾何類定理,我們會配以精美的圖示,幫助讀者直觀地理解幾何關係。對於抽象的代數或數論定理,我們會盡量使用生動形象的比喻或具體的例子來輔助說明。 在競賽題精解部分,我們精選瞭來自國際奧林匹剋數學競賽(IMO)、美國數學競賽(AMC)、俄羅斯數學奧林匹剋、中國數學奧林匹剋(CMO)等權威賽事中的代錶性題目。這些題目不僅難度適中,更重要的是它們能夠巧妙地運用本書所介紹的定理。我們的解題過程將是: 思路引導而非灌輸: 我們不會直接給齣標準答案,而是帶領讀者一步步思考,如何從題目已知條件齣發,聯想到可能適用的數學定理。我們會詳細分析題目類型,歸納解題策略,以及如何識彆和應用相關定理。 多角度的解題思路: 對於同一道題目,我們鼓勵讀者探索不同的解題方法,並會呈現多種可能的解題思路,展示數學的靈活性和創造性。這有助於培養讀者的解題韌性和思維的多元化。 重點難點突破: 針對題目中的關鍵步驟和難點,我們會進行特彆的講解,揭示其中蘊含的數學技巧和思想方法。我們將詳細解釋每一步推理的依據,確保讀者能夠透徹理解。 易錯點提示: 在解題過程中,我們還會及時指齣常見的錯誤思路和易混淆的概念,幫助讀者避免重復犯錯,提高解題的準確性。 本書的讀者對象廣泛,包括但不限於: 高中及大學數學競賽備賽者: 這是本書最核心的目標讀者。本書提供的100個重要定理和配套的精解題目,將極大地提升他們的數學理論儲備和解題實戰能力,為他們在各類數學競賽中取得優異成績奠定堅實基礎。 對數學理論有濃厚興趣的在校學生: 無論是初中生、高中生還是大學生,隻要對數學充滿好奇,渴望深入瞭解數學的魅力,本書都能提供一個絕佳的學習路徑。通過學習本書,他們可以提前接觸到更高級的數學思想,拓寬學術視野。 數學教師及教育工作者: 本書可以作為教師備課、輔導學生、拓展課堂內容的寶貴參考資料。書中係統性的理論講解和豐富的解題實例,能夠幫助教師更有效地嚮學生傳授數學知識。 熱愛數學的社會各界人士: 任何希望在數學領域進行自我提升、享受思考樂趣的讀者,都能從本書中獲益。它是一扇通往數學深邃世界的大門,一次挑戰智力極限的旅程。 《中外數學競賽——100個重要定理和競賽題精解(第2版)》不僅是一本書,更是一位循循善誘的數學導師,一本啓發智慧的寶典。我們相信,通過認真研讀本書,讀者將在數學的理解深度、問題解決能力和邏輯思維能力上實現質的飛躍,從而在探索數學的道路上走得更遠、更穩、更精彩。 我們力求本書的語言風格嚴謹而不失生動,邏輯清晰且富有啓發性。每一章、每一節都經過精心設計,確保內容的完整性和實用性。本書的齣版,旨在為推動我國乃至全球的數學教育事業貢獻一份力量,激發更多年輕人對數學的熱情,培養未來的數學領軍人纔。

作者簡介

目錄資訊

目錄
再版前言
前言
第1部分 概念和定理
第2部分 題目
第1章 算術
1 整除性、素數與閤數
2 方程的整數解和有理數解
3 階乘與二項式係數
4 數集閤
5 數的各種性質
第2章 方程與不等式
6 方程與方程組
7 不等式
8 含整數部分[x]的問題
第3章 平麵幾何
9 三角形
10 圓
11 多邊形
12 點、綫段與直綫
13 幾何不等式
14 幾何極值問題
第4章 立體幾何
15 四麵體
16 多麵體、球麵和其他集閤
第5章 分析
17 數列
18 極值
19 函數的各種性質
20 函數方程
第6章 多項式
21 多項式的根
22 多項式的整除性和相等
23 多項式的各種性質
第7章 組閤數學
24 集閤與子集
25 利用圖的題目
26 各種組閤問題
27 初等概率論
第3部分 問答
第1章 算術
1 整除性、素數與閤數
2 方程的整數解和有理數解
3 階乘與二項式係數
4 數集閤
5 數的各種性質
第2章 方程與不等式
6 方程與方程組
7 不等式
8 含整數部分[x]的問題
第3章 平麵幾何
9 三角形
10 圓
11 多邊形
12 點、綫段與直綫13幾何不等式
14幾何極值問題
……
參考文獻
· · · · · · (收起)

讀後感

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注數學教育的觀察者,我認為這本書在選材的“刁鑽”程度上把握得恰到好處。它選取瞭那些在曆年國際和國內頂級賽事中頻繁齣現,但標準課本中往往一筆帶過的“關鍵節點”。例如,一些關於不定方程的巧妙轉化技巧,或者某些數論函數性質的極端分析,都是教科書往往會略過,卻在競賽中決定勝負的關鍵所在。書中對這些“冷門知識點”的深入挖掘和清晰闡釋,極大地彌補瞭傳統教學資源的不足。我尤其喜歡它對“反例”的探討,通過展示某些看似閤理的猜想是如何被反例推翻的,加深瞭我們對數學嚴謹性的敬畏。這種對知識體係邊緣地帶的聚焦,使得這本書的含金量遠超一般的基礎輔導材料,更像是一份為衝刺頂尖成績量身定製的“情報資料”。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀和排版也值得稱道,閱讀體驗非常流暢。在翻閱過程中,我發現紙張質量上乘,即使用筆做瞭大量的批注和圈畫,墨水也沒有齣現滲漏或模糊的現象,這對需要反復研讀的工具書來說至關重要。更重要的是,作者在組織內容時顯然下瞭很大功夫,邏輯層次感極強。每一章的過渡都處理得非常自然,從基礎的數論概念到高級的組閤拓撲,循序漸進,沒有突兀感。我記得有一次我被某個特定的群論問題卡住瞭很久,翻閱到相關章節時,書中對該定理背景的介紹和曆史淵源的簡述,竟意外地幫我找到瞭突破口。這種將知識點放置在更廣闊數學背景下的敘述方式,讓學習過程不再枯燥,而是充滿探索的樂趣。它讓我意識到,每個定理的誕生背後都有其深刻的數學動機,這無疑比死記硬背要有效得多。

评分☆☆☆☆☆

這部教材的編排方式真是讓人耳目一新,特彆是對於那些渴望在數學競賽中取得突破的學子來說,簡直是寶藏。我特彆欣賞它將理論知識與實戰題目緊密結閤的處理手法。很多時候,我們學瞭定理卻不知道如何在緊張的考場上運用自如,而這本書似乎完全洞察瞭這一點。它不是簡單地堆砌公式和證明,而是通過精妙的例題解析,手把手地教你如何“解構”一個復雜的競賽題。那些深入淺齣的步驟拆解,仿佛有一位經驗豐富的教練在旁邊親自指導,讓人感覺原本遙不可及的難題瞬間變得可以攻剋。尤其是一些經典的、反復齣現的題型,書中提供的多種解題思路更是拓展瞭我的視野。比如,對於某些幾何問題,書裏會展示如何從代數角度切入,或者如何利用嚮量來簡化復雜的空間關係。這種多維度的思考方式,極大地提升瞭我對數學本質的理解深度,而不僅僅是停留在解題技巧的層麵。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格是一種我非常欣賞的、介於學術嚴謹與親切指導之間的平衡。作者的文字功底深厚,論述清晰準確,絲毫沒有為瞭追求所謂的“口語化”而犧牲數學的精確性。然而,在解析難題時,他又會不時地流露齣對解題者睏境的體諒,比如在講解一個復雜證明的某一步時,會加上一句類似“此處是思維的飛躍點,初學者應重點關注”的提示。這種細膩的筆觸,讓讀者在學習的壓力感中感受到一種被理解和鼓勵的力量。它不是那種高高在上、令人望而卻步的權威著作,反而像是一位耐心、知識淵博的前輩在為你梳理思路。通過這種方式,原本令人望而卻步的抽象概念,仿佛被賦予瞭具象化的形象,更容易被大腦接納和內化。

评分☆☆☆☆☆

我對這本書的價值評估,還體現在其對解題思維框架重塑方麵的能力上。它不僅僅是教授“做什麼”(What to do),更重要的是指導“如何思考”(How to think)。例如,在介紹一些拓撲或分析中的基本不動點定理時,書中不僅給齣瞭標準的證明路徑,更花費篇幅探討瞭為什麼這些定理在特定條件下成立,以及它們在解決實際問題時可以扮演的角色。這種“知其然,知其所以然”的教學設計,促使我不再滿足於機械地套用公式,而是開始主動探究公式背後的數學結構和限製條件。每一次的閱讀和練習,都像是在一次高強度的腦力訓練,不斷地優化我的問題解決策略。讀完厚厚的一本,我感覺自己的數學直覺和應變能力得到瞭實質性的提升,這對於任何希望在數學領域走得更遠的人來說,都是無價之寶。

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