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出版者:Edc Pub

作者:Tyler, Jenny/ Gee, Robyn

出品人:

頁數:24

译者:

出版時間:2001-1

價格:$ 5.64

裝幀:Pap

isbn號碼:9780794500429

叢書系列:

圖書標籤:

• Usborne
• First Learning
• Opposites
• 兒童英語
• 認知啓濛
• 圖畫書
• 英語學習
• 反義詞
• 早教
• 英語原版
• 繪本

《猜猜看，誰在動？》 這是一本充滿趣味和互動的翻翻書，專為學齡前兒童設計，旨在激發他們對周圍世界的探索欲望，並初步認識“相反”的概念。書中的每一個頁麵都藏著一個小小的驚喜，等待著小讀者們去發現。 翻開第一頁，一片寜靜的池塘齣現在眼前。陽光灑下，荷葉舒展。但仔細一看，荷葉下麵似乎有什麼東西在晃動。小讀者們可以輕輕地翻開一片荷葉，原來是一隻肥嘟嘟的青蛙，正在“呱呱”叫著！而它的旁邊，另一片荷葉卻顯得格外安靜，也許裏麵藏著一隻小魚，正悄悄地遊弋。通過這樣的對比，孩子可以初步感知“動”與“靜”的區彆。 接著，我們來到瞭一個熱鬧的農場。雞媽媽正帶著一群小雞在草地上散步，它們“咯咯”叫著，忙碌又活潑。但遠處的榖倉門口，一匹高大的駿馬卻安詳地站在那裏，悠閑地啃著草。小讀者們會發現，小雞們跑來跑去，而駿馬卻紋絲不動。這就是“快”與“慢”的有趣對比。 書中還有一個關於“大”與“小”的頁麵。在茂密的森林裏，一隻巨大的熊正在慢悠悠地散步，它的爪子比成年人的手還要大。而就在它腳邊，幾隻小巧的鬆鼠正抱著堅果，靈巧地在樹枝間跳躍。熊的身軀龐大，而鬆鼠則嬌小玲瓏，這種鮮明的反差讓孩子們輕易就能理解“大”和“小”的概念。 夜幕降臨，星空閃爍。月亮高高地掛在天上，散發齣皎潔的光芒。但如果嚮下看，就能發現地麵上，一隻小小的螢火蟲正提著燈籠，在草叢中飛舞，發齣微弱的光芒。這是“高”與“低”的對比，也是“亮”與“暗”的對比。孩子們通過翻動頁麵，可以觀察到月亮的光芒照亮瞭大地，而螢火蟲的光芒則點綴著夜色。 在一個充滿活力的花園裏，紅色的玫瑰花朵朵盛開，熱情洋溢。而旁邊，一朵含苞待放的白色百閤則安靜地等待著綻放。這便是“開”與“未開”的對比，也暗示著“有”與“無”的生命周期。 還有關於“進”與“齣”的場景。在一座小小的城堡裏，一個小小的騎士正在勇敢地“走”進城門，準備一場冒險。而在城堡的另一邊，一隻兔子卻匆忙地“鑽”進瞭洞裏，躲避危險。這種動態的展示，讓孩子們理解瞭方嚮和動作的區彆。 書中還巧妙地融入瞭“長”與“短”的概念。在一片草地上，一根長長的藤蔓纏繞著一棵小樹，而小樹上結滿瞭短短的果實。孩子們可以通過觸摸和觀察，感受到藤蔓的長度和果實的短小。 《猜猜看，誰在動？》通過一係列精心設計的場景和翻頁互動，不僅為孩子們提供瞭視覺和觸覺的體驗，更在潛移默化中引導他們認識和理解“相反”的概念。每一頁都蘊含著簡單易懂的對比，幫助孩子建立初步的認知框架。書中的插畫色彩鮮艷，形象可愛，能夠牢牢吸引孩子的注意力，讓他們在玩樂中學習，在探索中成長。這本書不僅是一本讀物，更是一個陪伴孩子探索世界、認識自我的好夥伴。

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這本書真是太棒瞭，我給它打五顆星！從我第一次翻開它，我就被它生動有趣的插圖深深吸引住瞭。色彩的運用非常大膽和明快，一下子就能抓住小讀者的注意力。更讓我驚喜的是，內容設計得非常巧妙，它不僅僅是簡單地展示事物，而是通過一係列精心編排的場景，引導孩子去觀察、去思考。比如，它把“大”和“小”的概念融入到一個充滿活力的遊樂場畫麵裏，大象的玩具和螞蟻搬傢的小小身影形成瞭鮮明的對比，孩子在看圖說話的過程中，自然而然地就理解瞭這種對立關係。我發現我的小侄女，平時對閱讀興趣一般的孩子，竟然能主動拿起這本書，自己一頁一頁地研究，甚至還能用她稚嫩的語言模仿書中的描述來描述她周圍的事物。這種將抽象概念具象化的處理方式，是很多同類書籍難以企及的。而且，紙張的質感也非常好，厚實而光滑，完全不用擔心孩子輕易撕壞，這對於經常“暴力”對待書籍的幼兒來說，簡直是福音。可以說，它成功地將枯燥的早期認知學習，變成瞭一場視覺和思維的探險。我強烈推薦給所有希望孩子在玩樂中學習的傢長們，它的教育價值和娛樂性是完美結閤的典範。

评分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭一批學前教育讀物，坦白說，大部分都大同小異，無非就是那幾個老套路。但是這本，完全超齣瞭我的預期。它的敘事節奏把握得極其精準，不像有些書那樣，為瞭塞進太多知識點而顯得擁擠不堪。這本書的排版設計充滿瞭呼吸感，每一頁都有足夠的留白，讓孩子可以將焦點完全集中在核心信息上。更值得稱贊的是它所蘊含的“對比哲學”。它教的不僅僅是錶麵的反義詞，而是引導孩子理解事物存在的相互依存性。比如，“高高在上”的雲朵和“深深埋藏”的根係，這樣的組閤展示瞭世界萬物的平衡與聯係，這種深層次的認知訓練，對於培養孩子的辯證思維非常有益。我特彆欣賞作者在選擇對比物時的獨到眼光，它們往往是孩子日常生活中能接觸到，但又從未被如此清晰地拎齣來分析的對象。我試著用書裏的方式去和孩子討論“快”和“慢”，結果他竟然開始觀察小區裏蝸牛爬行和汽車飛馳的速度差異，思維的觸角被極大地延伸瞭。這本書的語言簡潔有力，用詞精準，即便是大人讀起來也覺得賞心悅目，絕對是高品質早教讀物的代錶作。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對這種主題明確的啓濛書是抱有懷疑態度的，總覺得主題太單一，內容深度有限。然而，這本書徹底顛覆瞭我的看法。它的獨特之處在於，它不是把“對立麵”並列展示，而是設置瞭一個充滿敘事性的情境。比如，講述“開”與“關”的時候，它不是畫一把鑰匙和一個鎖，而是描繪瞭一個小女孩正在努力打開一個充滿驚喜的禮物盒，而另一邊則是一個緊閉的衣櫥門，暗示著未知的秘密。這種“動態”的展示方式，極大地激發瞭孩子的好奇心和探索欲，他們會忍不住想知道接下來發生瞭什麼。我發現，我的孩子不再隻是被動地接受“這是A，那是B”的灌輸，而是開始主動在生活中尋找這些“對立的張力”。比如他會問我，為什麼白天是“亮”，而晚上是“暗”，這種追問比我直接教他十遍都有效果。這本書的成功，在於它把概念融入瞭故事的骨架中，讓認知學習不再是孤立的知識點，而是一段有趣的旅程。它真正做到瞭寓教於樂的最高境界。

评分☆☆☆☆☆

我最近發現我傢那位“閱讀挑剔鬼”竟然愛不釋手地捧著這本書不撒手，這簡直是個奇跡。很多市麵上的啓濛書，要麼圖案過於卡通化，缺乏質感，要麼文字量太大，完全不適閤低齡兒童的注意力跨度。但這本書在這方麵做得非常平衡。它的插畫風格既不失童趣，又保持瞭一種高級的簡約美學，綫條流暢，配色和諧，即便是成年人看也覺得非常舒服養眼，完全沒有那種廉價的印刷感。最讓我驚喜的是，它在概念的對比上，加入瞭一些非常巧妙的“程度”變化。比如，它可能不是簡單的“熱”和“冷”，而是展示瞭“滾燙的蒸汽”和“冰涼的雪花”，這種溫度梯度的呈現，比二元對立更加豐富。它培養的不是孩子簡單的是非判斷能力，而是對事物多維度的感知能力。此外，書本的尺寸設計也非常閤理，方便孩子小手抓握，而且邊角處理得極其圓潤，媽媽們可以放心地讓孩子自由探索。總而言之，這是一本在藝術性、實用性和教育深度上都達到瞭極高水準的優秀讀物，絕對值得擁有。

评分☆☆☆☆☆

作為一名資深圖書采購者，我對市場上充斥的“快餐式”兒童讀物已經感到有些審美疲勞瞭。但這本畫冊的齣現，無疑是一股清流。首先，從裝幀工藝來看，它就體現瞭極高的誠意。不是那種廉價的膠裝，而是非常結實的鎖綫裝訂，確保瞭即使被反復翻閱一百次以上，也不會散架。細節之處，比如圓角設計，完全考慮到瞭小手的安全，體現瞭齣版方對兒童安全的高度重視。內容上，它巧妙地避開瞭那些被過度使用的簡單詞匯對，轉而探索一些更具層次感和趣味性的對立麵。我記得有一頁展示瞭“濕潤”與“乾燥”的概念，沒有直接畫齣雨水或沙漠，而是用一塊吸飽瞭水的海綿和一塊被陽光暴曬後開裂的泥土來錶現，這種含蓄而富有詩意的錶達，極大地豐富瞭孩子的想象空間。這本書更像是一本精美的藝術品，而不是單純的教學工具。它在潛移默化中提升瞭孩子的藝術鑒賞力和對細節的捕捉能力，是我近一年來最願意推薦給朋友的啓濛讀物，物超所值。

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