Social Skills and Autistic Spectrum Disorders pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Sage Pubns

作者:Plimley, Lynn/ Bowen, Maggie

出品人:

页数:96

译者:

出版时间:2007-1

价格:$ 29.38

装帧:Pap

isbn号码:9781412923132

丛书系列:

图书标签:

• 社交技能
• 自闭症谱系障碍
• 社交沟通
• 行为干预
• 心理学
• 儿童发展
• 特殊教育
• 人际关系
• 认知行为疗法
• 社交焦虑

《社交密码：解读非典型沟通模式》 在当今社会，高效、流畅的社交互动是个人成功和社会融入的基石。然而，对于一部分人群而言，理解和运用复杂的社交规则，以及解读微妙的非语言线索，可能是一项巨大的挑战。本书并非关于特定诊断的指南，而是深入探讨了在沟通中存在的各种“非典型模式”，以及如何理解和应对这些模式，以促进更广泛的理解和包容。 本书从认知心理学的角度出发，剖析了人类社交互动的基本原理。我们将一起探索： 沟通的层次性： 语言不仅仅是词语的堆砌，更包含了语境、意图、情感和潜在含义。我们将揭示如何识别和理解这些隐藏的沟通层次，从而更准确地把握对方的真实意图。这包括对言外之意的捕捉，对幽默和讽刺的辨识，以及对隐含期望的洞察。 非语言信号的语言： 肢体语言、面部表情、眼神交流、语调和节奏，这些无声的语言在社交互动中扮演着至关重要的角色。本书将提供一套系统性的方法，帮助读者识别并解读这些非语言信号，理解它们如何与语言信息相互作用，甚至有时会“说”出更真实的话语。我们会探讨不同文化背景下非语言信号的差异，以及如何在跨文化交流中避免误解。 信息处理的差异性： 每个人的大脑接收和处理信息的方式都有所不同。有些人可能更倾向于字面理解，而另一些人则能迅速整合多重信息源。本书将介绍不同的信息处理风格，并提供策略，帮助读者调整自己的沟通方式，以适应接收者不同的信息处理模式。我们会讨论如何清晰、直接地表达观点，同时也要学会耐心解释，确保信息的有效传递。 社会规则的“未说明”： 许多社交规则并非明确写出，而是通过观察和模仿习得的。对于一些人来说，这些“潜规则”可能难以捉摸。本书将尝试揭示这些普遍存在的社会规范，例如排队、分享、轮流发言，以及在不同场合应该遵循的礼仪。我们将探讨如何通过观察学习，建立起对这些规则的理解。 情感的识别与表达： 识别和理解自己和他人的情感是建立良好关系的关键。本书将提供工具和技巧，帮助读者更准确地识别不同的情绪状态，并学习如何以恰当的方式表达自己的感受。我们将讨论情绪的微妙之处，例如混合情绪、伪装的情绪，以及如何在社交情境中适当地回应他人的情绪。 建立连接的策略： 如何主动发起对话？如何维持一段有趣的谈话？如何建立共同话题？本书将提供一系列实用的技巧，帮助读者更自信地参与社交活动，主动建立和维系人际关系。我们将探讨主动倾听的重要性，如何提问以引导谈话，以及如何在互动中展现真诚和兴趣。 适应与调整： 社交是一个动态的过程，需要不断的学习和调整。本书强调了灵活性和适应性的重要性，鼓励读者在实践中不断反思和改进自己的社交策略。我们会讨论如何从社交互动中学习，如何从失败的经验中获得成长，以及如何建立自信，从而更从容地面对各种社交挑战。 理解与尊重： 最重要的是，本书旨在促进一种更具理解和尊重的社会氛围。通过深入了解不同的沟通模式，我们可以减少不必要的误解和评判，建立起一个更包容、更具同理心的社会环境。我们将强调，差异并非缺陷，而是丰富我们社会多样性的宝贵财富。 本书的目标读者是任何希望提升自身社交理解能力，更有效地与他人沟通，并建立更牢固人际关系的人。无论您是希望改善职场人际关系、深化家庭情感，还是仅仅想在日常生活中更顺畅地与人交往，本书都将为您提供宝贵的见解和实用的工具。 我们将以一种开放、探索和赋能的态度，邀请您一同踏上这场理解人际沟通奥秘的旅程。通过学习和实践，您将能够更好地解读“社交密码”，从而在人际交往中更加游刃有余，建立起更丰富、更有意义的连接。

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说实话，我买这本书最初是带着一种“希望找到一个万能解药”的心态。我的孩子，一个十二岁的男孩，聪明、记忆力惊人，但只要涉及到和同龄人一起玩小组游戏，他就立刻把自己封闭起来，那种被排斥的痛苦几乎让我窒息。这本书没有给我什么“速成秘籍”，但它给了我更宝贵的东西：耐心和科学的框架。它对我冲击最大的一点是关于“过度社交”的危险性。我过去一直推着他去参加各种派对和聚会，认为只有多接触才能“融入”。但书中明确指出，对于某些自闭症个体来说，强迫性的社交接触只会加剧他们的皮质醇水平，导致长期的焦虑和抵触。它建议我们应该把重点放在培养一两个高质量的、基于共同兴趣的友谊上，而不是追求广度。这种“少即是多”的理念，让我放下了心中的大石。我现在更关注如何帮助他深度挖掘他对恐龙模型的爱好，并以此为媒介，去吸引那些同样热爱模型的伙伴。这本书教会我，爱不是推搡，而是理解他需要的“社交节奏”。

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阅读这本专业著作的体验，可以说是“拨云见日”的过程。它的结构安排非常清晰，从理论基础到实际操作，循序渐进，逻辑性极强。我个人尤其欣赏它对于“社交动机”的重新定义。以往的观点似乎总认为自闭症人士是“不想”社交，而这本书则深入探讨了“能否”以及“如何”社交的机制障碍。其中关于“心智解读”（Theory of Mind）的训练部分，没有采用枯燥的理论测试，而是用一系列生动的、现实生活中的对话片段进行剖析，展示了从观察输入到正确理解的完整信息流断裂点。这帮助我这种“神经典型”的家长，真正体会到他们接收到的信息是多么破碎和混乱。更重要的是，它强调了“同理心”的双向性——我们不仅要理解他们，也要帮助他们理解别人（在可接受的范围内），这种双向构建的技能培养，是这本书区别于市面上许多只强调“适应”的指南的关键所在。它让整个教养过程从一场“单方面拉锯战”，变成了一场共同探索的旅程。

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作为一名长期在一线工作的特殊教育老师，我经手过形形色色的案例，但关于提升自闭症学生社交技能的材料，很多都显得过于理论化或者流于表面。这本书的独到之处在于，它非常细致地探讨了“社交意图”的识别障碍，这一点是很多其他教材常常忽略的。它不仅仅教孩子“看”别人的表情，更引导老师和家长去分析，当孩子无法解读非语言信号时，我们应该如何用最直接、最清晰的方式来补偿这种缺失。书中关于“社交故事”的构建模型非常严谨，它强调了故事的长度、重复性以及与学生当前兴趣点的结合度，这比我过去自己摸索出来的经验更加系统有效。我尝试着用书中的“社交冲突解决流程图”来指导几位高功能学生，效果立竿见影，他们不再是简单地回避冲突，而是学会了按照既定的步骤去表达自己的需求。这本书的实践性极强，它不是那种“读完就算了”的读物，而是需要被反复翻阅、在日常实践中不断印证的“行动手册”。它让我对自己过去的一些教学方法进行了深刻的反思，认识到“泛化”是最大的挑战，而这本书恰恰提供了跨场景应用这些技能的策略。

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这本书简直是为我们家长打开了一扇新的大门！我之前总觉得和我的孩子沟通起来像是在对一堵墙说话，尤其是在社交场合，他会因为一点小小的变化就情绪崩溃，让我手足无措。读了这本书之后，我才真正理解了“谱系”这个词背后的复杂性。它不是简单地教你几句“话术”，而是深入剖析了自闭症人士在信息处理、情绪感知以及社交预期上的根本差异。书里对“社交剧本”的讲解尤其让我印象深刻，我过去总期望他能自然地、即兴地回应，但现在明白了，对他来说，很多情境下的互动都需要一个“预设流程”。这本书提供了大量实用、可操作的工具，比如如何用视觉化的方式来分解一个复杂的社交场景，或者如何在他感到过度刺激时提供一个安全的“退出机制”。它没有用那些高深莫测的心理学术语来吓唬人，而是用一种非常温和、充满同理心的方式，告诉我们如何站在他们的视角去看待这个世界，如何搭建一座通往理解的桥梁。这不仅仅是一本关于技巧的书，更是一本关于接纳和尊重的指南，让我对未来的互动充满了期待，而不是焦虑。

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这本书在处理“社交障碍”与“共患病”的关系上，展现了非常成熟的视角。我发现，很多时候我们以为孩子只是“不擅长社交”，但这本书引导我们去探究，是不是潜在的焦虑症、感觉统合失调或是执行功能障碍，才是真正阻碍他们进行有效社交的幕后推手。作者非常细致地描述了社交互动中常见的“感觉超载”情境——比如嘈杂的食堂、闪烁的灯光，以及他人身体距离的突然侵入。这些细节，对于那些非谱系的人来说是微不足道的背景噪音，但对于我的孩子来说，却是无法逾越的障碍。书中提出的“社交环境调节清单”，简直是我的救星。它让我有条理地去评估每一个可能发生互动的空间，并提前做好物理层面的干预，比如提供降噪耳机、安排一个安静的“休息区”等。这使得我们第一次能够有准备地去参加家庭聚会，而不是像以前那样，永远在等待“灾难”的降临。这是一本真正从神经多样性角度出发，提供全面解决方案的著作。

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