Helping Children to Build Self-esteem

Helping Children to Build Self-esteem pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Jessica Kingsley Pub
作者:Plummer, Deborah/ Harper, Alice (ILT)
出品人:
页数:285
译者:
出版时间:
价格:232.00 元
装帧:Pap
isbn号码:9781843104889
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童
  • 自尊
  • 心理健康
  • 亲子关系
  • 教育
  • 成长
  • 自信
  • 情绪管理
  • 积极心理学
  • 育儿指导
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具体描述

《内在力量的觉醒:点亮孩子自信的星辰》 这本书并非直接教授家长如何“帮助”孩子建立自尊,而是邀请您一同踏上一段探索孩子内在潜能、发掘其独特价值的旅程。我们相信,真正的自信并非外来的灌输,而是源自孩子内心深处对自身力量的认知与肯定。 第一章:看见孩子,而非“问题” 本章旨在引导家长调整观察的视角,从关注孩子的“不足”或“问题”转向发现他们身上闪耀的特质。我们将探讨如何通过积极的观察,识别孩子在不同情境下展现出的独特才能、兴趣点以及内在驱动力。这包括但不限于: 细微之处的捕捉: 孩子在玩耍中展现出的创造力、解决问题的耐心,或是在社交互动中流露出的同理心。 兴趣的火花: 观察孩子会被什么事物吸引,什么活动让他们全神贯注,即使遇到困难也乐此不疲。 表达的痕迹: 孩子用语言、绘画、肢体等方式表达自我时的独特之处,即使是未成熟的表达也可能蕴含着珍贵的想法。 情绪的解读: 理解孩子情绪背后的需求,而非简单地评判其“好”或“坏”,从而建立更深层次的连接。 我们将提供一系列实用工具和方法,帮助家长们重新认识自己的孩子,建立起一种“看见”的艺术,为后续的引导打下坚实的基础。 第二章:共鸣的桥梁:连接孩子的情感世界 孩子的情感是他们建立自我认知的基石。本章将深入探讨如何与孩子建立深层的情感连接,理解并回应他们的情绪,从而帮助他们学会自我调节和接纳。我们将重点关注: 倾听的艺术: 学习如何真正地倾听孩子,不打断、不评判,给予他们充分的表达空间。 情绪的命名与接纳: 帮助孩子识别并用恰当的词语表达自己的情绪,并让他们明白,所有情绪都是正常的,关键在于如何应对。 同理心的传递: 通过自身的行为示范,让孩子学会理解他人的感受,并以同理心回应。 安全感的港湾: 营造一个无论孩子表现如何,都能感受到无条件的爱与支持的家庭环境。 我们将分享一些沟通技巧,如“我”信息的使用、积极的肯定性语言,以及如何在日常互动中巧妙地化解孩子的负面情绪,让他们在被理解和接纳中成长。 第三章:试错的乐园:鼓励探索与独立 自信并非来自于事事顺利,而是来自于敢于尝试、不怕失败的勇气。本章将探讨如何为孩子创造一个安全而鼓励的试错环境,让他们在探索中学习,在独立中成长。我们将深入研究: 允许犯错的空间: 认识到错误是学习过程中不可或缺的一部分,并帮助孩子从中汲取经验。 挑战与赋权: 给予孩子力所能及的挑战,并相信他们有能力去完成,从而激发他们的内在驱动力。 自主的选择: 在可控范围内,给予孩子选择的权利,让他们体验到掌控感和责任感。 过程的肯定: 相比于结果,更要肯定孩子在尝试过程中的努力、坚持和学习态度。 我们将提供一些关于如何放手、如何在孩子遇到挫折时提供支持而非包办的建议,引导家长成为孩子探索道路上的“支持者”而非“控制者”。 第四章:内在教练的智慧:激发自我评价能力 自信的核心在于孩子能够形成健康的自我评价。本章将聚焦于如何引导孩子发展独立思考和自我评价的能力,让他们能够客观地认识自己,而不是过度依赖他人的评价。我们将探讨: 看见内在价值: 引导孩子认识到自己的品格、努力、善良等内在品质的价值,而非仅仅关注外在的成就。 目标设定的艺术: 帮助孩子设定实际可行的目标,并从中体验达成目标带来的成就感。 反思与学习: 鼓励孩子对自己的行为和选择进行反思,从中学习和成长。 区分“我”与“行为”: 帮助孩子理解,一次的错误行为并不代表他们本人不好,而是可以改进的。 本章将提供一些引导性问题和活动,帮助家长们培养孩子形成一种基于事实和内在感受的自我评价体系。 第五章:品格的雕琢:品德与自信的内在联系 真正的自信与良好的品格是相辅相成的。本章将强调如何通过培养孩子的品德,来巩固其内在的力量和自信。我们将深入探讨: 责任感的培养: 让孩子理解自己的行为会产生后果,并学会为自己的选择负责。 正直与诚信: 鼓励孩子诚实守信,即使在无人监督的情况下也坚持做正确的事情。 坚韧与毅力: 帮助孩子理解困难的价值,培养他们在逆境中不放弃的精神。 对他人的尊重与关爱: 引导孩子学会尊重他人,并乐于助人,从中体验到付出的价值。 我们将提供一些在日常生活中融入品格教育的方法,让孩子在成为一个正直、善良、有担当的人的过程中,自然而然地建立起强大的内在自信。 《内在力量的觉醒:点亮孩子自信的星辰》旨在成为家长们的一面镜子,一面反思自身教育方式,一面照见孩子身上无限可能的镜子。我们不提供速成的“秘籍”,而是提供一种深刻的理解,一种细腻的引导,一种与孩子共同成长的生命体验。让我们一起,点亮孩子内心深处那颗最闪耀的星辰。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我之前读过几本关于“正面管教”的书,但常常感到困惑,因为在实际操作中,当我试图保持冷静和耐心时,我自己的能量很快就被消耗殆尽了,特别是当孩子处于“情绪失控”状态时。这本书对“如何管理父母自身的能量储备”着墨不少,这绝对是市面上其他同类书籍常常忽略的盲区。它明确指出,一个枯竭的父母不可能培养出一个精力充沛的孩子。书中提供了一套非常实用的“五分钟能量重置法”,针对的是父母在压力瞬间的快速恢复,这对于我这种需要随时待命的全职妈妈来说,简直是雪中送炭。此外,书中关于“庆祝小胜利”的理念也让我耳目一新。它不是指那些大的成绩,而是那些不易察觉的进步,比如孩子今天主动收拾了自己的书包,孩子尝试了不喜欢的蔬菜。书中建议我们用特定的“庆祝仪式”来标记这些微小的里程碑,这让孩子能够清晰地看到“进步”是如何累积起来的。这种持续性的、聚焦于过程的积极反馈机制,比偶尔一次的大张旗鼓的表扬要有效得多。这本书真正做到了从父母自身状态出发,提供一套可持续的、滋养家庭关系的育儿方案,让我感到既被理解,又充满了行动的力量。

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这本书简直是一剂强心针!我最近一直在寻找一些能真正触及孩子内心,帮助他们建立稳固自信的方法,市面上很多育儿书要么过于理论化,要么就是一堆空洞的口号,读起来让人觉得虚浮。但这本书完全不一样,它仿佛是作者在我的客厅里,非常耐心地与我进行一次深入的对话。我特别欣赏它在处理“失败”和“批评”这两个敏感话题时的细腻之处。作者没有简单粗暴地说“不要批评孩子”,而是深入剖析了批评背后的心理机制,教我们如何将负面反馈转化为成长的阶梯。书中大量的案例都取材自真实的家庭场景,那些尴尬、焦虑、不知所措的瞬间,我都能在字里行间找到共鸣。比如,书中提到如何引导孩子面对考试失利,重点不在于分数的高低,而是让他们理解努力的过程本身就具有价值,这彻底颠覆了我过去那种“结果导向”的教育思维。读完关于“自我对话”的那一章,我立马尝试着和女儿一起,把她内心那些负面的自我评价写下来,然后一起“重写”成积极、建设性的陈述。效果立竿见影,那种如释重负的轻松感,是任何物质奖励都无法替代的。这本书真正做到了“授人以渔”,它提供的不是一套死板的脚本,而是一套灵活的思维框架,让我们能够根据自家孩子独一无二的性格,定制出最有效的支持系统。这绝对是我近年来阅读过的最有价值的育儿指南之一,强烈推荐给所有关心孩子心理成长的父母。

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这本书的语言风格非常独特,它没有那种居高临下的“专家腔调”,反而像是一位睿智的长者,用充满智慧和幽默感的方式与读者交谈。尤其让我印象深刻的是,书中反复强调了“真实性”(Authenticity)在自信建立中的核心地位。很多育儿书都强调“积极肯定”,但这容易让孩子陷入一种“虚假积极”的怪圈——他们害怕表现出任何负面情绪,生怕一旦流露出来就会被贴上“不自信”的标签。这本书则鼓励孩子去拥抱他们的全部体验,包括沮丧、恐惧和愤怒。它提出了一个非常实用的技巧,叫做“情绪命名与接纳”,教父母如何引导孩子准确说出自己的感受,而不是用行为来掩盖感受。比如,孩子扔玩具时,我们不直接制止行为,而是先问:“你现在是不是感到非常生气,因为积木倒了?”这种先处理情绪再处理行为的顺序,极大地改善了亲子沟通的效率。而且,书中对“同伴压力”的分析也极其透彻,它没有提供一劳永逸的“社交技巧”,而是侧重于培养孩子内在的“价值指南针”,让他们清楚地知道自己看重什么,从而抵御外部不符合价值观的诱惑。这本书的内容非常充实,完全没有注水,每一页都充满了可操作的洞察力。

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天哪,这本书的切入点简直是教科书级别的精妙!我一直觉得,培养孩子的自信心,关键在于如何帮助他们发展出内在的掌控感,而不是外部的赞美。而这本书的高明之处就在于,它把“自主权”这个概念拆解得极其细致。它不是简单地让你放手,而是教你如何在“安全边界”内,逐步将决策权交还给孩子。我特别喜欢其中关于“选择的悖论”的讨论,很多父母为了不伤害孩子自尊心,给孩子提供了太多选择,结果反而让孩子陷入了焦虑和无助。书中给出的方案是,父母先设置好A、B两个高质量的选项,让孩子在可控范围内进行挑选,这样既满足了他们的自主需求,又避免了因选择过多而产生的压力。书中用了很多心理学理论来支撑这些实践方法,但表达方式却极其平易近人,没有晦涩难懂的术语。读完后,我立刻去调整了家里做家务的分配方式,从“命令式”变成了“协商式”,发现孩子参与的积极性提高了一大截,而且他们对完成任务的责任感也增强了。这说明,真正的自尊,来源于“我能做到”的体验,而非父母口头上的“你真棒”。这本书的结构安排也很有逻辑性,从理解自卑的根源,到建立安全依恋,再到培养“成长型思维”,每一步都衔接得非常顺畅,就像一位经验丰富的导师,带着你一步步走出迷雾。

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我必须说,这本书对于我们这些“完美主义”的家长来说,简直是一剂清醒剂。我过去最大的问题就是,总是不自觉地把自己的焦虑投射到孩子身上,总觉得孩子应该这样,应该那样,一旦达不到我的预期,我就会表现出微妙的不满,而孩子是极其敏感的。这本书中专门用了一章来剖析“父母的投射性焦虑如何扼杀孩子的自我价值感”,这简直是直击我的灵魂深处。它没有指责我们,而是用一种充满同理心的方式,引导我们去审视自己童年未被满足的需求,以及这些需求是如何在教育下一代时“复刻”出来的。书中建议我们进行“自我觉察练习”,比如每天留出五分钟,安静地写下自己对孩子今天表现的“情绪反应”和背后的“真实想法”。这个练习极其有效,我发现很多时候我的严厉批评,根源竟然是我自己对某件事情的控制欲太强。自从开始实践书中的建议,我发现我能更平静地接纳孩子的不完美,也更能看到他们身上那些微小但真实的闪光点。我们之间的互动质量明显提升了,孩子不再那么小心翼翼地讨好我,而是更愿意分享他的真实想法了。这本书不仅仅是教我们如何帮助孩子,更重要的是,它促使我们作为父母进行深层次的自我修复和成长。

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