图书标签: 社会学  心理学  实验  C91社会学  群体文化隔阂  文化模拟实验  oices  G文科教体   

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令人震惊。虽然实验过程中有故意造成两种文化隔离的设计，但制造文化并使其延续，建构内群体与反对外群体所花费的时间如此短吗？学生们的投入程度也让我很震惊了。

文化的生成是人们社会行动的产物，一种特有的文化在塑造人的同时也被人所重塑。两个实验组，仿佛一个乌托邦的共产社会与一个唯利是图的资本社会的对立。诚然，隐隐觉得这样一个实验并没能很好地控制变量，但实验的结果是让我无法反驳的：文化隔阂难以突破。其实，看完全书，很难说这个实验回答了书名所提出的问题，但也许每个人都会有自己的答案：在跨文化交流中，理解对方社会性行为背后原因是相对容易的，但是认可，非常之难。群体生活需要自己的身份认同，需要一个“负面”的对立者。 再夸一次，实验好有趣！同样有趣的是，自己在阅读时竟然会不自觉地带入石头人的角色

实验本身的过程记录很有意思，顺便还补充了一些社会心理和哲学知识，阅读感很好。中途曾经想过，如果有石头人或商人基于现实生活中的文化背景而选择半路脱离分组的文化结构投奔对方怎么办？然而实际操作中似乎没有出现这种“异端”，虽然在现实生活中这样的人还挺常见的。

“群体”被“文化”塑造的过程，既是体现作为历史框架的文化产物发挥其强大叙事功能的纽带作用，也是调动群体成员情感、参与及意义进而固化文化自身的叠加效用。实验中参与者分配的随机性，与实验结果的皈依性，使得“社会的人”在文化意义上的“生而不自由”状态如此生动地展现出来，也让“文化隔阂”抑或“文明冲突”的之解决难以乐观；同时，需要对组织使命（包括国家愿景）的自我维系与强化保持足够清醒甚或警惕，否则就无法构建出文化意义上的包容性未来……

文化的生成是人们社会行动的产物，一种特有的文化在塑造人的同时也被人所重塑。两个实验组，仿佛一个乌托邦的共产社会与一个唯利是图的资本社会的对立。诚然，隐隐觉得这样一个实验并没能很好地控制变量，但实验的结果是让我无法反驳的：文化隔阂难以突破。其实，看完全书，很难说这个实验回答了书名所提出的问题，但也许每个人都会有自己的答案：在跨文化交流中，理解对方社会性行为背后原因是相对容易的，但是认可，非常之难。群体生活需要自己的身份认同，需要一个“负面”的对立者。 再夸一次，实验好有趣！同样有趣的是，自己在阅读时竟然会不自觉地带入石头人的角色