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出版者:Great Potential Pr., Inc.

作者:Lisa Rivero

出品人:

页数:430

译者:

出版时间:2002-04-01

价格:USD 29.95

装帧:Paperback

isbn号码:9780910707480

丛书系列:

图书标签:

• 家庭教育
• 创意教学
• 自主学习
• 亲子教育
• 教育方法
• 儿童教育
• 在家学习
• 学习资源
• 教育理念
• 课外活动

《自由探险家：在家发现世界的无限可能》 在瞬息万变的现代社会，教育的边界正被不断拓宽。传统的课堂模式已不再是唯一的选择，《自由探险家：在家发现世界的无限可能》将引领您踏上一段令人振奋的旅程，探索在家教育的广阔天地，发掘孩子内在的学习动力和无限潜能。 本书并非一本枯燥的教育理论手册，而是一位经验丰富的教育实践者，一位充满热情的“家庭探险向导”，将您领入一个充满乐趣、富有启发性的学习生态系统。在这里，您将看到孩子如何从被动接收者转变为主动的探索者，如何在家庭这个最安全、最富有人情味的港湾中，构建起属于自己的知识体系。 第一部分：唤醒内在的驱动力——为什么选择“在家探险” 在这一部分，我们将深入剖析传统教育模式可能存在的局限性，并为您呈现“在家探险”模式所带来的独特优势。您将了解到： 个性化学习的魔力： 每个孩子都是独一无二的，拥有不同的学习节奏、兴趣点和天赋。本书将展示如何根据孩子的特质，量身定制学习计划，让学习真正成为一场属于孩子的个性化冒险，而非千篇一律的灌输。 兴趣是最好的老师： 我们将探讨如何将孩子的好奇心和兴趣转化为学习的强大引擎。通过将学习融入生活，让孩子在玩乐中求知，在实践中成长，从而培养终身学习的习惯和能力。 全面发展的蓝图： “在家探险”不仅仅是学术知识的传授，更是品格、情感、社交和创造力的全方位培育。本书将提供切实可行的建议，帮助您在孩子的成长过程中，关注他们的情感健康、社交技能以及创造性思维的发展。 家长角色的重塑： 作为孩子的“家庭探险向导”，家长的角色将从监督者转变为引导者、伙伴和支持者。您将学习如何与孩子建立信任、鼓励试错、激发自主性，共同经历学习的乐趣。 第二部分：打造你的“探险基地”——构建成功的在家教育环境 成功的“在家探险”离不开一个精心设计的学习环境。本部分将为您提供构建高效、温馨、富有启发的家庭学习空间的实用指南： 灵活的学习空间： 从舒适的阅读角落到充满创意的动手空间，我们将为您提供各种关于如何布置和利用家庭空间的灵感，让每一个角落都能成为孩子学习的场所。 丰富多样的学习资源： 除了书籍，我们还将引导您发掘和利用互联网、博物馆、社区活动、自然环境等丰富多样的学习资源，让学习触手可及，无处不在。 科技的智慧运用： 在数字时代，如何合理有效地利用科技工具辅助学习，而非被其主导？本书将为您提供关于教育类APP、在线课程、虚拟现实等科技资源的选择和应用建议。 时间的有效规划： 如何平衡学习、玩乐、休息和家庭活动？我们将提供实用的时间管理技巧，帮助您建立清晰的学习日程，但同时保持足够的灵活性以应对孩子的即时需求和兴趣。 第三部分：开启你的“探险之旅”——多元化的学习路径与实践 “在家探险”并非意味着孤立和封闭，而是拥抱更广阔的学习世界。本部分将为您展示多元化的学习路径和具体的实践方法： 项目式学习的魅力： 通过真实世界的项目，引导孩子发现问题、研究解决方案、协作执行。我们将分享如何设计和实施引人入胜的项目，让孩子在解决问题的过程中，掌握知识、锻炼技能。 主题式学习的连贯性： 以孩子感兴趣的主题为线索，将不同学科的知识有机地联系起来，形成一个完整的学习网络。例如，一个关于“恐龙”的主题，可以贯穿历史、生物、地理、艺术等多个领域。 实地考察与体验式学习： 走出家门，去博物馆、科技馆、农场、工厂，甚至是一次公园的远足，都能成为宝贵的学习机会。本书将鼓励您积极组织各种实地考察，让孩子通过亲身体验来深化理解。 技能培养与创造力激发： 除了学术知识，本书还将关注核心技能的培养，如阅读、写作、计算、批判性思维、解决问题的能力，以及艺术、音乐、体育等方面的才能发展。 社交与合作的学习： “在家探险”并非排斥社交。我们将探讨如何通过组织学习小组、参与社区活动、与志同道合的家庭互动等方式，为孩子提供丰富的社交和合作机会。 第四部分：成为“探险家”的守护者——家长成长与支持 在家教育是一场需要家长持续成长和学习的旅程。本书的最后一部分，将聚焦于家长的自我提升和寻求支持： 应对挑战与疑虑： 在家教育的道路上，您可能会遇到来自社会、家庭的疑问和压力。本书将为您提供心理上的支持，以及如何自信地回应这些挑战。 学习社区的力量： 连接其他在家教育的家庭，分享经验、资源和情感支持，是您在这个旅程中不可或缺的助力。我们将为您提供寻找和融入社区的方法。 持续学习与反思： 家长也是学习者。本书将鼓励您不断学习新的教育理念和方法，并根据孩子的成长反馈，不断调整和优化您的教育策略。 《自由探险家：在家发现世界的无限可能》将不仅仅是一本书，更是一份开启孩子无限可能的邀请函。它将赋予您信心和工具，帮助您与孩子一同踏上这场充满爱、智慧与发现的教育冒险，共同书写属于你们的精彩篇章。

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**评价三：** 我最近阅读的《Creative Home Schooling》一书，简直是为我这样的“纠结型”家长量身定做的。我一直对在家教育心向往之，但又顾虑重重，生怕自己能力不足，或者方法不当，反而耽误了孩子。这本书就像一位经验丰富的向导，细致入微地为我指明了方向。作者在书中非常详尽地描述了如何构建一个支持性的家庭学习环境，从空间的布置到资源的整合，再到时间安排的弹性，都给出了非常实用的建议。我特别喜欢作者对于“自主学习”的探讨，她是如何一点点培养孩子的内在驱动力，让他们从“要我学”变成“我要学”。书中分享的案例都非常生动具体，不是那种空泛的理论，而是真正能够落地到家庭生活中的。例如，作者描述的如何利用家庭成员的特长来丰富学习内容，以及如何通过社区资源来扩展孩子的视野，这些都让我豁然开朗。我一直以为家庭教育就是家长一个人在“战斗”，但这本书让我明白，这是一个需要整合多方力量，并且不断与孩子沟通、协作的过程。它让我看到了家庭教育的广阔前景，也让我对自己的能力有了更深的认识和信心。

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**评价四：** 《Creative Home Schooling》这本书，带给我的冲击和启发是巨大的，它彻底颠覆了我对家庭教育的固有认知。在阅读之前，我总觉得家庭教育是一种“退而求其次”的选择，是没办法才为之。但这本书让我看到了家庭教育的独特优势和无限潜力。作者在书中强调了“兴趣驱动”的重要性，她是如何巧妙地将孩子的好奇心转化为学习的动力，让学习变成一件自然而然的事情。我尤其欣赏书中对于“学习目标设定”的解读，它不再是死板的教材进度，而是更加关注孩子能力的全面发展和个人潜能的挖掘。书中提供了一些关于如何评估孩子学习成果的方法，这些方法都更加注重过程和进步，而非单一的考试分数。我喜欢书中提出的“家庭学习社区”的概念，它鼓励家长与其他家庭建立联系，互相学习，共同成长，这解决了我在家庭教育中可能遇到的孤立感。这本书让我意识到，家庭教育不是一种封闭的模式，而是一种开放的、动态的、充满活力的教育方式。它让我看到了培养独立思考、解决问题、以及终身学习能力的可能性。

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**评价一：** 拿到《Creative Home Schooling》这本书，我第一反应就是它散发着一种温暖而充满希望的光芒。翻开第一页，我就被作者的真诚所打动，她分享了自己家庭教育的初衷和一路走来的心路历程，没有丝毫的矫揉造作，就像一位经验丰富的朋友在娓娓道来。我尤其欣赏书中对于“创造性”的解读，它不是指多么华丽的教学方式，而是指如何激发孩子内心深处的求知欲，如何将生活中的点滴都转化为学习的契机。作者在书中强调了“过程比结果更重要”的理念，这让我这个在传统教育模式下成长起来的家长感到耳目一新。我一直担心孩子在家里学习会过于枯燥，甚至会影响她的社交能力，但这本书让我看到了另一种可能：在家也能构建一个充满乐趣和探索的学习环境。书中列举的许多生活化、游戏化的学习案例，都让我蠢蠢欲动，迫不及待地想在我的家庭教育实践中尝试。例如，作者描述的如何通过烹饪来学习数学和科学，以及如何利用周围的自然环境来教授历史和地理，这些都让我看到了在家教育的无限可能。我期待着这本书能为我打开一扇新的大门，让我更好地陪伴孩子成长，而不是仅仅把教育当成一项任务。

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**评价二：** 《Creative Home Schooling》这本书，与其说是一本指导手册，不如说是一剂强心剂，它给了我极大的信心去拥抱家庭教育这条道路。作为一个曾经在公立教育体系中感到迷茫，甚至有些挫败的家长，我一直在寻找一种更适合我孩子的教育方式。这本书的出现，恰好解答了我心中所有的疑惑和不安。作者并没有回避家庭教育可能面临的挑战，反而以一种非常坦诚的态度，分享了她是如何克服这些困难的。我印象最深刻的是关于“学习路径个性化”的部分，作者强调了每个孩子都是独一无二的，他们的学习节奏、兴趣点和优势都不同，因此，家庭教育最核心的价值就在于能够根据孩子的特质来量身定制学习计划。这与我一直以来对“填鸭式”教育的抵触不谋而合。书中提供的很多关于如何观察和了解孩子的方法，以及如何根据孩子的反馈来调整教学策略的建议，都非常具有操作性。我尤其喜欢作者提到的“环境即课堂”的理念，这让我意识到，家里的每一个角落，甚至每一次的家庭活动，都可以成为孩子们学习的宝贵资源。这本书让我看到了一个更有温度、更具人性化的教育模式，它鼓励家长成为孩子的引导者和伙伴，而不是高高在上的监督者。

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**评价五：** 拿到《Creative Home Schooling》这本书，我最先被吸引的是它所传递出的那种自由与活力的气息。作者在书中并没有刻意去描绘一个完美的家庭教育图景，而是以一种非常接地气的方式，分享了她作为一名家庭教育者的真实经历和感悟。我尤其喜欢书中对于“学习材料的多元化”的阐述，它鼓励家长充分利用各种资源，包括书籍、网络、博物馆、甚至日常生活中的碎片信息，来构建一个丰富多彩的学习世界。这让我不再局限于传统的课本，而是看到了学习的无限可能性。作者在书中强调了“培养孩子的软技能”的重要性，比如沟通能力、协作能力、批判性思维等等，这些技能在现代社会中尤为宝贵，也是家庭教育可以着力培养的方面。我特别欣赏书中关于“如何处理孩子的学习困境”的建议，它提供了很多富有同情心和智慧的解决方案，而不是一味地批评或指责。这本书让我看到了家庭教育的另一种可能性：它不是要复制学校的模式，而是要创造一种更贴合孩子个性、更注重情感连接、也更有利于孩子长远发展的教育。它让我对自己的家庭教育之路充满了期待和信心。

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