After-School Success

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出版者:Teachers College Pr
作者:Bouie, Anne/ Friedman, Lucy N. (FRW)
出品人:
页数:203
译者:
出版时间:
价格:270.00
装帧:Pap
isbn号码:9780807747452
丛书系列:
图书标签:
  • 学习技巧
  • 时间管理
  • 学生
  • 学业规划
  • 自我提升
  • 效率
  • 目标设定
  • 课后辅导
  • 成功
  • 习惯养成
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具体描述

《课后时光:挖掘孩子的无限潜能》 这并非一本关于“课后成功”的简单指南,而是邀请您一同踏上一段探索之旅,深入了解孩子在学校教育之外的广阔天地。本书将带领您重新审视“课后”这一概念,将其视为一个充满机遇的宝藏,而不仅仅是学业压力的延伸或是纯粹的娱乐时间。 关于本书,您将收获: 重塑对“课后”的认知: 摆脱狭隘的功利性思维,理解课后时光对孩子全面发展的深远影响。我们探讨的是如何将这段时间转化为促进孩子身心健康、兴趣培养、技能提升乃至人格塑造的 fertile ground。 发掘孩子的内在驱动力: 每一个孩子都拥有独特的潜能和兴趣,而课后是点燃这些火花的最佳时机。本书将提供一系列实用方法,帮助您识别并 nurturing 孩子的个人天赋,无论是对科学的好奇、对艺术的热爱,还是对体育的热情。我们将深入分析如何引导孩子自主探索,从而形成持久的学习动力和探索精神。 构建个性化的课后成长计划: 每个家庭和孩子的情况都独一无二,因此,“一刀切”的课后安排注定难以奏效。本书将为您提供一个灵活的框架,教您如何根据孩子的年龄、性格、兴趣以及家庭资源,量身定制一套既充实又有意义的课后计划。我们将讨论如何平衡学术、课外活动、自由玩耍以及休息时间,确保孩子在享受课后时光的同时,也能获得持续的成长。 拓展课后活动的边界: 课后活动绝非仅限于补习班或兴趣班。本书将拓展您的视野,介绍更多元化、更具创造性的课后活动形式,例如社区服务、家庭项目、志愿工作、自然探索、甚至是简单的“无目的”玩耍。我们将强调这些活动在培养孩子的责任感、同理心、解决问题的能力、团队协作精神以及创新思维方面的重要作用。 提升家长的引导艺术: 作为家长,您在孩子课后成长中扮演着至关重要的角色。本书将为您提供实用的沟通技巧和引导策略,帮助您与孩子建立更有效的对话,理解他们的需求和困惑,并成为他们探索世界的得力伙伴。我们将探讨如何避免过度干预,同时给予必要的支持和鼓励, empowering 孩子独立思考和自主决策。 应对课后挑战与机遇: 孩子在课后时光也可能面临各种挑战,例如时间管理困难、社交压力、技术成瘾的诱惑等。本书将剖析这些潜在的问题,并提供切实可行的解决方案,帮助您和孩子共同克服,将挑战转化为成长的契机。 本书的独特之处: 不同于市面上充斥着“成功秘诀”的指南,本书更侧重于“过程”的分享和“理解”的深化。我们相信,真正的“课后成功”并非一个预设的终点,而是一个持续发现、不断学习、快乐成长的旅程。我们拒绝提供僵化的模板,而是鼓励您根据自身情况进行创造性的实践。 通过本书,您将学会如何更敏锐地观察孩子的需求,如何更智慧地引导他们的发展,如何为他们营造一个支持性的课后环境,让他们在属于自己的时间里,真正地闪耀光芒,发掘属于自己的那份“课后精彩”。这不仅仅是关于孩子,更是关于我们如何陪伴他们,共同成长。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我被书中关于“目标设定与执行”的部分深深吸引。作者在这一章节中,没有流于表面地讲述“设定目标”的重要性,而是非常细致地剖析了如何将一个宏大的目标分解成一个个可执行的小步骤。她强调了SMART原则的重要性,并提供了许多实际案例,展示了不同年龄段和不同目标群体是如何运用这一原则的。最让我印象深刻的是,作者提到了“阻力预测”和“应对预案”的概念。这让我意识到,在追求目标的过程中,我们往往会遇到各种意想不到的困难和挑战,而提前预见这些潜在的阻力,并制定相应的应对策略,是提高成功率的关键。这本书让我明白,仅仅有梦想是不够的,更重要的是拥有实现梦想的清晰路径和坚定的执行力。我过去常常因为目标过于遥远而感到无从下手,或者因为遇到困难就轻易放弃。现在,我学会了将大目标拆解成小任务,一步一个脚印地去完成,并且对可能遇到的困难有了心理准备,知道如何去克服。这种方法论,不仅仅适用于课后生活,它贯穿于我们生活的方方面面,让我对未来充满了信心。

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这本书的封面设计就有一种让人耳目一新的感觉,简洁却充满力量,色彩搭配也恰到好处,一下子就吸引了我的目光。拿到手里,书的质感也相当不错,纸张厚实,翻阅起来手感温润。我一直对如何更有效地利用课余时间有自己的想法,也尝试过不少方法,但总觉得不得要领,像是大海捞针。当我在书店无意间翻到这本书时,我立刻被它的标题“After-School Success”所吸引,仿佛看到了问题的答案就在其中。虽然我还没来得及深入阅读,但仅仅是浏览一下目录和扉页,我就能感受到作者在内容组织上的用心。章节的划分清晰明了,主题的设置也紧扣“课后成功”这个核心,涵盖了从学习方法到时间管理,再到兴趣培养等多个方面。我尤其期待其中关于“高效学习策略”和“压力管理技巧”的部分,相信它们能为我提供切实可行的指导。这本书给我带来的第一印象是专业、系统且充满启发性,让我对接下来的阅读充满了期待。它不仅仅是一本关于课后活动的指导手册,更像是一位经验丰富的导师,即将在我的人生中点亮一盏明灯,引导我找到属于自己的“课后成功”之路。

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在阅读这本书的过程中,我最受触动的是作者对于“兴趣探索与天赋发掘”的独特见解。她没有简单地告诉读者“要发展兴趣”,而是深入挖掘了兴趣背后的心理机制,以及如何从日常的点滴生活中发现自己真正热爱的事物。书中列举了许多不同领域的成功人士,通过他们的亲身经历,展现了坚持兴趣最终带来的非凡成就。更让我受益匪浅的是,作者提供了一系列探索兴趣的方法,比如“试错法”——鼓励大胆尝试,不畏失败;“观察法”——留意生活中那些让你感到好奇和兴奋的瞬间;以及“反思法”——定期回顾自己的体验,从中找到乐趣的源泉。我过去总是受外界影响,盲目地追求所谓的“热门”兴趣,却很少真正去倾听内心的声音。这本书让我明白,真正的成功,往往源于对自身天赋的深刻理解和对内心热爱的执着追求。它给了我勇气去探索未知,去尝试那些我从未想过会去做的事情,并让我相信,每一个人都有属于自己的独特光芒,等待被发掘和绽放。

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这本书的内容,可以说是为我打开了全新的视角,让我重新审视了许多习以为常的生活方式。其中关于“精力管理”的章节,简直是为我量身定做的。我一直以为只要安排好时间,就能完成所有事情,但这本书却让我明白,精力才是完成任务的真正驱动力。作者用生动的例子和科学的理论,深入浅出地解释了不同时间段的精力波动规律,以及如何通过调整作息、饮食和运动来优化自身的精力水平。我曾经总是疲惫不堪,效率低下,现在我意识到问题并非出在时间不够,而是我的精力管理方式出现了偏差。这本书提供了一系列具体的、可操作的建议,比如如何利用“精力高峰期”处理复杂任务,如何在“精力低谷期”进行放松和恢复,甚至是如何通过短时间的“精力充电”来提升整体效率。这些方法不仅适用于学生,对于职场人士也同样具有借鉴意义。读完这一章,我迫不及待地想将这些理论付诸实践,我相信我的学习和工作效率将会有质的飞跃。这本书的价值,远不止提供知识,更在于它能帮助我们发现并改变自身存在的问题,从而实现真正的“成功”。

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这本书在“社交技能与人际关系”这个主题上的阐述,让我感到非常惊喜。我一直认为课后活动主要集中在个人成长和学习提升上,却忽视了人际交往的重要性。作者在这一部分,用非常细腻的笔触,描绘了如何通过有效的沟通、积极的倾听以及同理心,来建立和维护良好的人际关系。她提出了许多实用的技巧,比如如何在小组合作中扮演好自己的角色,如何处理与同学、老师之间的分歧,甚至是如何与不同性格的人建立友谊。这些内容对于正在成长中的青少年来说,无疑是非常宝贵的财富。我曾经因为不擅长与人交流而感到困扰,也曾因为误解而错过一些宝贵的机会。这本书让我认识到,良好的社交能力是“课后成功”不可或缺的一部分,它能为我们的学习和生活提供更多的支持和帮助。通过阅读这一章节,我不仅学会了如何更好地与他人相处,也开始反思自己在人际交往中的不足,并下定决心去改进。这是一种潜移默化的影响,让我变得更加自信和开放。

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