This book contains over 500 practical suggestions designed to help tutors establish active learning amongst their students. Divided into useful sections the tips cover the gamut of teaching and learning situations and comprise a 'start anywhere', dip-in resource suitable for both the newcomer and the old hand. Intended mainly for the university or college lecturer involved in learner-centred learning, the book offers fresh ideas and food for thought on six broad areas of the job: * Getting your students going * Starting off, and working together * The programme itself - lectures, assignments and feedback * Helping students to learn from resources * Assessment: demonstrating evidence of achievement * Skills for career and life in general This lively and stimulating book will prove valuable to lecturers, tutors, teachers, trainers and staff developers.
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这本书的语言风格是一种我非常喜欢的“少即是多”的风格。作者言简意赅,每一个“贴士”都像是一颗浓缩的精华,饱含着深刻的智慧,但又不会冗长拖沓。它不会用华丽的辞藻去堆砌,而是用最朴实、最直接的语言,将核心信息传递给我。这种简洁而有力的方式,让我能够快速理解和吸收。在忙碌的现代生活中,能够找到这样一本不浪费读者时间的书,实属难得。我喜欢这种直击要害的沟通方式,它让我觉得作者是在认真地和我交流,而不是在卖弄文采。每一个“贴士”,都经过了作者反复的打磨和提炼,就像经过精雕细琢的宝石,闪烁着独特的光芒。即使是对于一些我曾经认为已经掌握了的领域,通过作者的解读,我依然能够发现新的角度和更深的理解。这种“化繁为简”的能力,正是这本书最令人赞叹之处。
评分在我阅读这本书的过程中,我常常会不自觉地在我的教案或者工作笔记中,留下一些批注和思考。它不仅仅是一本供我阅读的书,更成为了我工作中的一个重要参考工具。当我遇到瓶颈或者感到迷茫时,我都会翻开它,找到相关的章节,往往能够从中获得新的启发和解决方案。它就像一位永远在线的“教学助手”,随时准备为我提供支持。我甚至已经开始向我的同事们推荐这本书,因为我相信,它所蕴含的智慧,能够帮助更多的教育工作者提升自己的教学水平,更好地服务于我们的学生。这本书的价值,在于它能够被反复阅读、反复实践,并随着时间的推移,展现出更多的价值。我非常庆幸自己能够接触到这样一本优秀的著作,它为我的教学之路增添了许多色彩和力量。
评分这本书的封面设计简洁明了,那种带着一点复古感的书脊和纸张纹理,光是摆在书架上就很有味道。拿到手的时候,我感觉到它比我想象中要厚实一些,翻开扉页,一股淡淡的油墨香混合着纸张特有的清香扑鼻而来,瞬间就让人心生喜爱。我是一个对阅读体验要求很高的人,从纸张的触感到印刷的字迹清晰度,这本书都给了我惊喜。它不是那种廉价的快餐读物,而是更像一位老朋友,沉甸甸地放在手里,传递着一种值得细细品味的实在感。我迫不及待地想知道,这500个“小贴士”究竟能为我带来多少意想不到的启发。书的整体装帧风格,让我觉得它不仅仅是一本工具书,更是一件可以收藏的艺术品。每一个细节都透露出出版方对内容和读者的尊重,这让我在还未深入阅读之前,就已经对它充满了期待和好感。我尤其喜欢它封面上的那一抹柔和的色彩,不张扬,却能抓住人的眼球,让人忍不住想要去了解它所蕴含的智慧。书页的裁剪非常规整,翻阅起来也十分顺畅,不会有那种卡顿或者纸张边缘不齐的感觉,这些看似微小的细节,恰恰反映了制作者的用心。
评分在阅读过程中,我常常会有“原来是这样!”的顿悟时刻。这本书的“贴士”,往往不是那种显而易见的常识,而是隐藏在日常教学中的一些细微之处,却能产生巨大的影响。作者用非常生动和具体的例子,来阐释每一个“贴士”的应用场景,让我能够立刻联想到自己实际教学中的情况,并尝试去应用。我特别记得其中一个关于如何激发学生学习兴趣的“贴士”,它提出的方法既新颖又实用,我尝试了一下,立刻看到了学生眼中闪烁的光芒,那份成就感无与伦比。这本书的价值在于,它不仅仅提供了理论上的指导,更重要的是,它给了我许多可以直接落地执行的操作方案。我不再是原地思考,而是有了明确的方向和清晰的步骤。每一次的尝试,都让我对自己的教学能力有了更深的信心。我越来越觉得,这本书不仅仅是一本“教我如何做”的书,更是一本“让我成为更好自己”的书。
评分这本书给我最大的惊喜之一,是它在各个章节之间建立的联系。虽然表面上看,它是由许多独立的“贴士”组成,但当我仔细阅读,就会发现它们之间并非孤立存在,而是相互呼应,构成了一个有机整体。例如,在一个关于如何有效提问的章节中,作者提到的原则,在后面关于如何处理学生疑惑的章节中得到了印证和深化。这种编排上的精妙,让我觉得这本书的逻辑性非常强,它不是简单地堆砌信息,而是有目的地引导读者逐步深入。我能够感受到作者在梳理和组织这些“贴士”时所付出的巨大努力,将看似零散的知识点编织成一张网,让我在学习过程中能够构建起一个完整的知识体系。这种结构化的呈现方式,对于我这样喜欢系统性学习的人来说,简直是福音。它让我不会感到信息过载,也不会因为知识点的跳跃而感到迷茫。相反,我能够清晰地看到每一个“贴士”在整个知识框架中所扮演的角色,以及它们之间是如何相互支撑和促进的。
评分这本书让我对“教学”这个职业有了更深层次的理解。它不仅仅是知识的传递,更是一种关系的建立,一种成长的陪伴。书中关于如何处理学生情绪、如何激发学生内在动力、如何与家长进行有效沟通的章节,都让我受益匪浅。我发现,很多时候,学生的问题并非来自于知识本身,而是来自于他们的情绪、他们的动机,甚至他们与周围人的关系。作者用一种非常细腻和体贴的视角,来剖析这些复杂的人际互动,并提供切实可行的建议。我能够感受到作者在撰写这些章节时,所投入的深厚情感和丰富的经验。它让我明白,作为一名导师,不仅仅需要具备扎实的学科知识,更需要拥有一颗懂得倾听、理解和关怀的心。这本书让我从一个“教书匠”的视角,升华到了一位“育人者”的境界。
评分我最欣赏这本书的一点是,它没有试图给我一个“万能钥匙”,而是鼓励我去探索属于自己的“最佳实践”。书中的每一个“贴士”都提供了一种可能性,一种思考的方向,但最终的决策权始终掌握在我手中。作者非常清楚,每个学生、每个班级、每个教学情境都是独一无二的,因此,强制性的“统一答案”是不可行的。他更多的是提供一个思考的框架,一套灵活的方法论,让我能够根据自己的具体情况进行调整和创新。这种开放性的态度,让我觉得非常受到尊重。它没有将我塑造成一个刻板的“应用者”,而是鼓励我成为一个有创造力的“实践者”。我常常会在阅读后,不是机械地照搬,而是结合自己的经验,去思考如何将这些“贴士”融入到我自己的教学风格中,形成更具个性化的解决方案。这种互动式的学习体验,让我觉得受益匪浅。
评分当我深入阅读后,我发现这本书不仅仅是关于“技巧”的罗列,它更像是一位经验丰富、充满智慧的导师,在用一种非常接地气的方式与我交流。书中的语言风格非常独特,它不是那种高高在上、遥不可及的理论说教,而是充满了人情味和同理心。作者似乎非常了解作为一名导师可能面临的各种挑战和困惑,并用一种温和而坚定的语气,为我提供切实可行的解决方案。我被其中一些关于如何建立融洽师生关系的章节深深打动,作者分享的那些小故事,真实而感人,让我仿佛看到了自己曾经的影子,也看到了未来可能遇到的情境。它没有给我灌输生硬的道理,而是通过分享经验,让我自己去体会、去领悟。我尤其喜欢书中那种鼓励独立思考的氛围,它不会直接告诉我“你应该怎么做”,而是引导我去思考“为什么这样做”,并鼓励我根据自己的情况去调整和创新。这种循循善诱的教学方式,让我觉得不仅仅是在学习知识,更是在提升自己的认知能力和解决问题的能力。
评分这本书的另一个亮点在于它的“时效性”。虽然我并不清楚它是在何时出版的,但书中所探讨的许多核心理念,至今依然适用于当前的教学环境。作者所提出的那些关于如何提高教学效率、如何利用科技辅助教学、如何培养学生独立学习能力的“贴士”,在今天看来依然是具有前瞻性的。我能够感受到作者对教学发展趋势的敏锐洞察力,并将这些宝贵的经验提炼成简洁易懂的“贴士”。它没有让我觉得这是一本过时的旧书,而是仿佛一位经验丰富的老者,在与我分享跨越时间的智慧。这种“常青”的价值,是许多追求时效性的书籍所难以企及的。它让我明白,真正的教育智慧,是能够经受住时间的考验,并不断焕发新的生命力。
评分在初次翻阅这本书的时候,我最先注意到的是它的排版。不得不说,这本书在视觉呈现上做得非常出色。每一页的内容都被巧妙地分割,留白恰到好处,不会让人觉得拥挤,也不会显得空泛。字体的大小和行间距都经过了精心的考量,即使长时间阅读,眼睛也不会感到疲劳。我尤其欣赏它将“贴士”以一种清晰、易于查找的方式呈现出来,比如那些醒目的标题和分点式的论述,让我在需要的时候能够快速定位到我想要的信息。书中的一些插图,虽然不是那种华丽复杂的风格,但却恰如其分地起到了辅助理解的作用,它们用简洁的线条勾勒出核心概念,让原本抽象的理论变得更加生动形象。我常常会在阅读过程中,不自觉地去留意这些插图,它们仿佛是我在理解过程中默默陪伴的向导,指引我前进的方向。这种精心设计的排版,不仅提升了阅读的舒适度,更重要的是,它让信息的传递更加高效,让学习的过程也变得更加愉悦。我甚至可以想象,当我在忙碌的工作中感到困惑时,翻开这本书,找到相关的“贴士”,再配合那些精心绘制的插图,我的思路会立刻变得清晰起来。
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