具体描述
每一個人都有自己的歷史,歷史不僅僅是國家、群體、社會所擁有,即使是普普通通的一般人,也都有屬於他自己的歷史。個人的歷史除了是個人的重要經歷,更是國家、群體歷史的重要時代見證。有時候因為主觀、客觀的因素,學院裡的歷史學家,在書寫國家、群體與社會的歷史時,難免會有疏陋或不足,這時候個人的歷史記錄,就是很重要的參考資料,可以交叉比對、辯駁正偽。但是他們的歷史從何而來呢?主要就是依靠採訪,才能保留下精彩的閱歷與見聞。
作者從事歷史教學與研究三十多年,不自限於學院的象牙塔裡,除了一般的教學與研究外,也潛心研究口述歷史的理論與方法,更直接到田野之間從事採訪。本書既有理論篇也有實務篇,不僅可做為教學教材也可供大眾讀者做採訪寫作的參考。
作者简介
林德政
1955年生,臺灣嘉義人。政治大學歷史系博士。
現任成功大學歷史系教授,專長領域為:「中國現代史」、「民國史」、「國共戰爭與人物」、「兩岸關係史」、「台灣史」、「口述歷史採訪」、「方志研究」等。
著作:《保定軍官學校之研究》、《抗戰期間國民政府之整軍與備戰》、《光復前臺籍抗日志士在閩粵的活動》、《新港奉天宮志》、《安南區志》、《嘉義縣志‧住民志》、《國際明星王玨先生演藝生涯訪談錄》、《開拓、信仰與抗日—在歷史巨變中見證臺灣歷史》、《在中國革命的道路上:歷史巨變下的臺灣人 》等書。
目录信息
壹、【理論與方法篇】
01 ■ 口述歷史的定義
02 ■ 口述歷史的起源與發展
03 ■ 口述歷史採訪的方法與步驟
04 ■ 口述歷史的價值
貳、【教學篇】
05 ■ 大家一起來做「口述歷史」:如何開始做口述歷史採訪
06 ■ 口述採訪之成果:如何開始做家譜
07 ■ 採訪對話稿示範:老鳥經驗談/林德政教授口述歷史採訪回顧
08 ■ 成功大學「口述歷史採訪」教學的緣起與成果
09 ■ 彌補與加強:口述歷史採訪所見的民國史與臺灣史
參、【實例篇】
一、文學走廊
10 ■ 走過一甲子的文學路:臺灣文學家葉笛先生口述史
11 ■ 出身工程的文學家:夏烈(夏祖焯)先生口述史
二、民族鬥士蔣渭水之子
12 ■ 民族鬥士蔣渭水之子:百歲耆老蔣松輝先生口述史
13 ■ 附錄:一百零一歲的蔣松輝沒有辱沒父親蔣渭水
三、臺籍日本兵與戰時南京
14 ■ 同期的櫻花:臺籍日本兵鄭春河先生口述史
15 ■ 二戰時期在緬甸的臺籍戰地庶務員:徐振昆先生口述史(上)
16 ■ 戰時南京的臺灣人:楊翠蘭女士口述史
四、在滿洲國:見證二戰
17 ■ 在滿洲國牡丹江工作及戰後目睹蘇聯兵暴行:省議員張丁誥先生口述史
18 ■ 二戰期間在天津與滿洲國的日子:楊從善女士口述史
五、軍旅戰陣
19 ■ 讀軍校讓我愛國家、愛民族、身體好:毛禮文先生口述史
20 ■ 在魯蘇豫皖邊區見證湯恩伯的言行:何智叢先生口述史
21 ■ 光榮參加九戰區受降典禮:黃世忠將軍口述史
22 ■ 千里跋涉到金華為軍校招新血:劉止戈先生口述史
23 ■ 歷經西北軍與青年軍:徐觀超先生口述史
24 ■ 蔣中正到西安閱兵與學生共餐講故事:孟興華先生口述史
25 ■ 經歷遼瀋與平津戰役的砲兵少尉:李啟明將軍口述史
26 ■ 戴笠與軍統局東南幹部訓練班:陳舍華先生口述史
六、白色恐怖時期
27 ■ 走過抗戰與白色恐怖的歲月:蕭道應夫人黃素貞女士口述史
28 ■ 白色恐怖時期逃到中國的眼科醫生:李辰(邱林淵)先生口述史
附錄
29 ■ 臺籍黃埔學生的歷史意義與貢獻
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读后感
用户评价
我对于《口述历史采访问的理论与实践》这本书的期望,主要集中在其“实践”层面。我是一位正在筹备一个关于社区变迁的口述历史项目的学生,目前在文献梳理和方法论的选取上感到有些茫然。我非常希望能在这本书中找到关于“如何设计访谈提纲”、“如何进行有效的访谈提问”、“如何应对访谈中可能出现的突发情况”等具体操作性的指导。我甚至会仔细研究书中是否提供了访谈技巧的案例分析,例如如何引导受访者回忆细节、如何处理沉默、如何判断信息的真实性等等。我更关心的是,这本书能否帮助我构建一套逻辑清晰、执行可行的项目流程,从前期的准备工作到后期的资料整理和分析,都能有一个明确的指引。毕竟,理论的学习固然重要,但最终的落脚点还是在于能否将其有效地转化为实际的研究成果。
我目前正在攻读社会学硕士学位,并且在毕业论文选题时,对口述历史的研究方法产生了浓厚的兴趣。我希望《口述历史采问的理论与实践》这本书,能为我提供扎实的理论基础,帮助我理解口述历史在社会学研究中的定位和优势。我期待书中能够深入探讨口述历史的理论渊源,例如它与叙事学、记忆研究等领域的关联。同时,我也希望它能提供详实的案例分析,展示口述历史是如何被应用于不同社会议题的研究中的,例如性别研究、阶层研究、族群研究等。我更希望书中能够包含一些关于如何进行口述历史研究的设计,以及如何在分析中处理口述资料的指导,这对于我撰写学位论文至关重要。
我是一位自由撰稿人,常常需要深入不同行业和社群进行采访报道。我在工作中遇到过很多时候,面对受访者,即使准备充分,也常常感到力不从心,无法挖掘出他们故事中最深层的、最动人的部分。我希望《口述历史采问的理论与实践》能够提供一套系统性的、有针对性的访谈技巧培训,帮助我提升访谈的深度和广度。特别是关于如何建立信任、如何运用提问技巧引导受访者敞开心扉、如何从看似零散的叙述中提炼出有价值的信息,这些都是我非常渴望学习的。我也会特别关注书中关于“数据收集与整理”的部分,思考如何将口述历史的素材与我撰写的报道结合起来,使其更具深度和人文关怀。
这本书的装帧设计我非常喜欢,封面采用了较为复古的纸质感,字体和排版也恰到好处地传递出一种沉静而专业的学术气息。拿到手上的时候,就能感受到它厚重的分量,仿佛蕴含着无数故事的能量。虽然我尚未深入阅读,但仅仅翻阅目录,就已经对其中涉及的议题产生了浓厚的兴趣。特别是“研究伦理”和“访谈对象的选择”这两个部分,感觉会是理解口述历史核心的关键。我个人一直对历史的微观叙事非常着迷,而口述历史恰恰能将那些宏大的历史事件拉回到个体生命的维度,展现出更丰富、更具人情味的面貌。我设想这本书会为我提供一套系统性的方法论,帮助我更好地理解和分析那些源于个体经验的历史材料,并尝试去建构自己的口述历史项目。我期待它能像一位经验丰富的向导,带领我穿越复杂的研究路径,抵达对历史更深邃的理解。
我并非一个专业的历史研究者,但对人文社科领域一直抱有浓厚的兴趣,尤其喜欢阅读那些能够引发深度思考的书籍。听闻《口述历史采问的理论与实践》这本书,我联想到的是那些充满人文关怀的访谈,它们往往能挖掘出被主流叙事所忽略的个体生命故事,展现出历史的另一种维度。我希望这本书能够阐释清楚口述历史作为一种研究方法,其独特的价值和意义何在。它是否能够教会我如何去倾听,如何去理解不同视角下的历史,如何去尊重每一个受访者的记忆和情感?我期待书中能够探讨口述历史的伦理问题,比如如何保护受访者的隐私,如何避免研究者的主观 bias 对访谈内容造成影响。这本书对我来说,可能更像是一扇通往理解“人”与“历史”之间复杂关系的窗口。