具体描述
《小学识字教本》全书分上篇和下篇。上篇是“字根及半字根”，下篇是“字根孳乳之字”，共解释了三千多个常用汉字的形音义及其孳乳衍生的规律，突破了《说文解字》和段玉裁注的束缚，除了征引古代文献，还大量引用近代出土的甲骨文、金文、古玺、货币、陶瓦等古文字材料，并联系现代方言口语，以探求文字之本义，及词汇中的同源关系，有很高的学术价值。
本书原稿特别注明“教师用”三字，并在《自叙》中说：“中小学习国文识国字之法急待改良，不可一日缓矣。”可见这本书稿，是为中小学语文教师编写的进修教材。当时的教育部长陈立夫看了本书，赞扬备至，但对《小学识字教本》这个书名，认为“实属程度太高”，要求改为《中国文字基本形义》。陈独秀不从，并退还定金，后由国立编译馆油印了50本，分赠有关专家。油印稿印刷较粗糙，印数又少，故而流传不广。
1971年，梁实秋在台湾首先影印出版并再版，改名为《文字新铨》，未署陈独秀之名。此次再版，以台湾版为底本影印，改梁实秋序为陈独秀原《自叙》，并邀著名学者龚鹏程先生亲为做序，除详细介绍本书出版情况、人情掌故外，主要从学理层面解读了本书的特点和学术价值。
作者简介
陈独秀（1879—1942年），原名庆同，官名乾生，字仲甫，号实庵，安徽怀宁（今安庆）人。新文化运动的发起人和旗帜，中国文化启蒙运动的先驱，五四运动的总司令，中国共产党的创始人及首任总书记。杰出的政论家、文字学家、书法家。
陈独秀的政论文章汪洋恣肆、尖锐犀利，主要著作收入《独秀文存》《陈独秀思想论稿》《陈独秀著作选编》等文集中。晚年潜心于文字学研究，《小学识字教本》是其文字学研究集大成之作。
目录信息
龚鹏程 陈独秀先生《小学识字教本》序（影印手写稿）
陈独秀 小学识字教本自叙
上篇 字根及半字根
一、象数（七字）
二、象天（十五字）
三、象地（三十二字）
四、象草木（五十七字）
五、象鸟兽虫鱼（八十二字）
六、象人身体（六十三字）
七、象人动作（六十七字）
……
下篇 字根孳乳之字
一、字根并合者
（甲）复体字
（乙）象声字
……
· · · · · · (收起)
读后感
陈独秀原著不应被删改 文/吴孟明 来源：《世纪书窗》 陈独秀著《小学识字教本》在抗日战争时曾油印50本，分赠诸友好，由魏建功、台静农在四川白沙主持其事，我知道原稿已交给了王云五，但商务并未出版。至60年代末、70年代初，梁实秋先生始在台湾影印出版并再版。...
陈独秀原著不应被删改 文/吴孟明 来源：《世纪书窗》 陈独秀著《小学识字教本》在抗日战争时曾油印50本，分赠诸友好，由魏建功、台静农在四川白沙主持其事，我知道原稿已交给了王云五，但商务并未出版。至60年代末、70年代初，梁实秋先生始在台湾影印出版并再版。...
陈独秀先生为革命家，为人杰。其生平无须再做介绍；其功过是非，亦非我所能置喙，此处只谈他晚年最后这本著作。 陈先生一生被捕五次，最后一次是在一九三四年，关在南京老虎桥监狱。这本书即起稿于狱中，名《识字初阶》。暮年栖旅四川江津，重新修订之。面目初具而未出版，仅油...
陈独秀原著不应被删改 文/吴孟明 来源：《世纪书窗》 陈独秀著《小学识字教本》在抗日战争时曾油印50本，分赠诸友好，由魏建功、台静农在四川白沙主持其事，我知道原稿已交给了王云五，但商务并未出版。至60年代末、70年代初，梁实秋先生始在台湾影印出版并再版。...
研究文字的形、音、义的，以前叫“小学”，现在叫文字学。从前学问限于经典，所以说研究学问须从小学入手；现在学问的范围是广了，但研究古典、古史、古文化，也还得从文字学入手。 ——摘自朱自清《经典常谈：说文解字一》 昔之塾师课童，授读而...
用户评价
这本书的作者显然对儿童的认知发展规律有着深入的研究。它所采用的识字方法，如象形、指事等，都能够巧妙地将抽象的汉字与具象的物体联系起来，让孩子更容易理解和记忆。这种教学理念的贯穿，使得整本书的学习体验都非常流畅和有效。
这本书不仅仅是一本识字教材，更是一本引导孩子认识世界、感受生活美好的读物。书中选择的词汇和例句都充满了正能量，能够潜移默化地培养孩子的良好品德和价值观。每次和孩子一起阅读这本书，我都觉得像是在和孩子一起进行一场心灵的交流，共同发现生活中的美好。
我最欣赏的是这本书的语言风格。它使用的例句简单易懂，贴近孩子的生活，能够让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和理解汉字。例如，书中出现的很多词语都是孩子们日常生活中经常接触到的，比如“苹果”、“小猫”、“快乐”等等，这大大降低了学习的难度，也增强了学习的实用性。
这本书的排版设计也十分用心。它充分考虑了孩子的视力发育和注意力集中程度，每页的字数和排版都恰到好处，不会让孩子感到枯燥或压力。此外，书中还穿插了一些有趣的识字游戏和练习，比如找一找、连一连等等，这些互动性的设计让学习过程充满了趣味性，孩子们的参与度非常高。
这本书的设计细节也让我印象深刻。纸张的质量很好，厚实不易破损，而且不易反光，保护孩子的视力。书的装订也很牢固，可以经受住孩子们的反复翻阅。每一页都经过精心打磨，没有粗糙的边缘，不会刮伤孩子的手。
总而言之，《小学识字教本》是一本非常值得推荐的识字教材。它集科学性、趣味性和教育性于一体，能够有效地帮助孩子们打下坚实的识字基础，为他们未来的学习之路铺平道路。我个人非常满意，也相信它会给更多的家庭带来惊喜。
作为一名教育工作者，我对《小学识字教本》的内容深度和广度都给予高度评价。它不仅涵盖了小学阶段必需的常用字，还注重汉字的组词能力和语境运用，帮助孩子建立起初步的语言表达能力。书中的一些拓展性内容，比如简单的识字儿歌，也为孩子的语言启蒙提供了额外的支持。
作为一名家长，我一直在寻找一本能够真正帮助我家孩子打好识字基础的教材。在尝试了市面上几款不同的识字读物后，我终于找到了这本《小学识字教本》。它的内容编排非常科学，从最基础的笔画、偏旁部首开始，循序渐进地引导孩子认识汉字。每一个汉字都配有拼音和详细的笔顺演示，这对于初学者来说至关重要。
从孩子的学习反馈来看，这本书的效果非常显著。我家孩子现在已经能够认出不少基础汉字，并且对识字这件事表现出了前所未有的热情。他不再是“被动学习”，而是主动去观察、去记忆、去运用，甚至会主动要求我带他去认识新的字。
这本书的封面设计非常吸引人，色彩鲜艳，图案活泼，一看就充满了学习的乐趣。翻开书页，扑面而来的是一股淡淡的油墨香，混合着纸张特有的清香，让人心情愉悦。我特别喜欢它使用的字体，圆润可爱，大小适中，非常适合初学认字的小朋友。每一页都配有精心绘制的插图，这些插图不仅形象生动，而且色彩搭配和谐，能够很好地激发孩子们的阅读兴趣。
说明：网上经常可以下载到的PDF版是刘志成先生整理修订、书法家张勉知先生誊抄的，1995年巴蜀书社出版。新星出版社2017年新版是根据油印本影印，未做修改。
陈独秀文字学研究集大成之作，著名学者龚鹏程亲笔导读；大陆地区首次出版未删改单行本，手稿影印，还《小学识字教本》本来面目。
陈独秀用大版本书在怼大小徐，正字训是其次
陈独秀文字学研究集大成之作，著名学者龚鹏程亲笔导读；大陆地区首次出版未删改单行本，手稿影印，还《小学识字教本》本来面目。
陈独秀文字学研究集大成之作，著名学者龚鹏程亲笔导读；大陆地区首次出版未删改单行本，手稿影印，还《小学识字教本》本来面目。
