我們這樣長大成人

我們這樣長大成人 pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

☆☆☆☆☆
出版者:社會科學文獻齣版社
作者:吳波
出品人:
頁數:217
译者:
出版時間:2015-3-1
價格:49
裝幀:平裝
isbn號碼:9787509764824
叢書系列:
圖書標籤:
  • 青年認知
  • 青年人
  • 教育
  • 學術
  • 成長
  • 傢庭
  • 親情
  • 青春
  • 迴憶
  • 自我認知
  • 人際關係
  • 生活
  • 情感
  • 治愈
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具體描述

吳波編著的《我們這樣長大成人:青年人的自我認知及社會因素的影響》主要通過Arnett成年初顯期理論和生命曆程理論,研究瞭年輕人對長大成人的看法,重點分析瞭價值觀係統(孝道和獨立性)、社會結構因素(傢庭所在地、傢庭社會經濟地位、性彆、性彆角色態度等)與中國大學生對成年看法之間的關係,比較瞭同齡大學生與打工者對成年看法的異同及美國年輕人與中國年輕人對成年看法的異同。

《長風破浪:少年心事三十載》 內容簡介 時光的河流靜默而有力地嚮前,滌蕩著每一個人的生命。我們每個人,都在時代的洪流中,在跌跌撞撞的摸索中,一點點拼湊齣自己的模樣。這並非一個宏大敘事下的群體畫像,也不是某個特定階層的生存圖鑒,而是關於個體在成長軌跡中,那些細微卻深刻的印記。 故事圍繞著一群齣生在改革開放初期,成長於九十年代的年輕人展開。他們經曆瞭中國社會翻天覆地的變化,從物質相對匱乏的童年,到信息爆炸的青春期,再到步入社會承擔責任的成年。這群少年,就像時代的弄潮兒,懷揣著對未來的懵懂憧憬,在現實的風浪中揚帆起航。 故事的開篇,將我們拉迴到上世紀八十年代末的北方小城。夏日午後,蟬鳴聲聲,空氣中彌漫著泥土和炊煙的味道。主人公李明,一個普通傢庭的孩子,正和他的玩伴們在巷子裏追逐嬉戲。他們的世界簡單而純粹,滿足於一顆糖,一張貼畫,一場酣暢淋灕的足球賽。然而,在那個年代,即便是最尋常的日子,也隱約透著一股不安分的躁動——電視裏播放著來自遠方的消息,收音機裏傳來新潮的音樂,周圍的大人也在談論著新的機遇和挑戰。這種信息和觀念的碰撞,在少年心中埋下瞭探索未知的種子。 進入九十年代,中國經濟發展的浪潮席捲而來,小城的麵貌開始悄然改變。商品房的興起,個體戶的湧現,讓原本固定的社會結構開始鬆動。李明的父親,一個勤懇踏實的工人,也麵臨著下崗的危機。這個傢庭的經濟壓力,像一塊石頭壓在懂事的李明心頭。他開始意識到,自己不能永遠活在無憂無慮的童年裏。 與此同時,學校裏的氛圍也在發生變化。傳統教育模式受到衝擊,素質教育的理念開始滲透。李明和他的同學們,不僅要學習課本知識,還要接觸新鮮事物。錄像廳裏的香港電影,磁帶裏傳唱的流行歌麯,電腦房裏閃爍的屏幕,都成瞭他們瞭解外部世界的窗口。在這些信息的影響下,少年們的思想開始活躍,夢想的火種也隨之點燃。 故事的敘述主綫,聚焦於李明和他的幾個核心朋友:性格內嚮卻纔華橫溢的畫傢張偉,熱情奔放、敢闖敢拼的女孩王芳,以及沉默寡言卻心思細膩的編程愛好者陳浩。他們之間,有著少年特有的純真友誼,也夾雜著青春期的敏感、迷茫和懵懂的愛戀。 張偉,他的畫筆下描繪著對現實的觀察和對理想的嚮往。在那個藝術還被視為“不務正業”的年代,他頂著壓力堅持自己的熱愛,並在一次偶然的機會中,遇到瞭給予他鼓勵和支持的老師,這讓他更加堅定瞭藝術的道路。他的經曆,反映瞭那個時代許多有纔華的年輕人,在追逐夢想時所麵臨的現實睏境與內心掙紮。 王芳,她有著超越年齡的成熟和堅韌。在傢庭變故後,她早早地學會瞭照顧自己和傢人,並開始嘗試各種兼職,為傢庭分擔。她的身上,展現瞭那個時代女性的堅強和獨立,以及她們在社會變革中,如何尋找自己的位置和價值。她的感情綫,也充滿瞭麯摺和成長,讓她在愛情和現實之間做齣選擇。 陳浩,他沉迷於計算機的世界。在那個普遍對信息技術感到陌生的年代,他憑藉著驚人的天賦和不懈的努力,成為瞭同學眼中“未來的工程師”。他的成長,預示著科技將如何改變社會,也展現瞭一個內嚮少年如何在虛擬世界中找到歸屬感和成就感。他與李明的友誼,是理性與感性的碰撞,也是互相學習和扶持的典範。 李明,作為故事的中心人物,他的成長軌跡更加多元。他有過年少時的衝動和叛逆,也經曆過迷茫和失落。他嘗試過不同的打工經曆,從發傳單到在餐廳做服務員,再到在一傢小公司做銷售。這些經曆,讓他更深刻地理解瞭社會的復雜和人情的冷暖。他對未來的設想,也隨著閱曆的增長而不斷調整。他曾經幻想成為一名作傢,後來又被科技的魅力吸引,最終在一次偶然的際遇中,找到瞭自己真正熱愛的事業方嚮。 故事的時間跨度,從少年時代延伸到他們步入社會、麵臨人生第一個重要的選擇——高考。李明和他的朋友們,他們都在為自己的未來而努力。有人選擇瞭繼續升學,有人選擇瞭早早進入社會打拼。不同的選擇,預示著不同的人生道路。 高考的到來,是他們人生中的一個重要分水嶺。備考的艱辛,對成績的焦慮,以及對未來的未知,都給他們帶來瞭巨大的壓力。有人成功考上瞭理想的大學,有人發揮失常,有人選擇復讀,有人則將目光投嚮瞭職業技能培訓。 進入大學的李明,接觸到瞭更廣闊的世界。他參加社團活動,結識瞭來自不同背景的朋友,接觸瞭更前沿的思想。他在學習專業知識的同時,也在探索人生的意義和價值。他嘗試戀愛,體驗失戀的痛苦;他參與社會實踐,看到瞭社會現實的光怪陸離。在大學的四年裏,他完成瞭從青澀少年到有思想的青年人的蛻變。 而那些選擇早早進入社會的朋友們,則開始瞭他們的創業之路,或者在工廠流水綫上辛勤工作。王芳在服裝廠打拼,從一名普通工人成長為一名小有名氣的服裝設計師。陳浩則在一傢初創的科技公司,憑藉著齣色的技術能力,成為瞭公司的核心骨乾。張偉則繼續深造,成為一名小有名氣的插畫師,他的作品開始在業界嶄露頭角。 故事並沒有停留在某個單一的節點,而是通過片段式的敘述,展現瞭他們在步入社會後,如何麵對職場競爭,如何處理人際關係,如何在壓力之下堅守初心。他們曾經的夢想,也在現實的磨礪中,被重新定義。有人實現瞭最初的願望,有人在麯摺中找到瞭更適閤自己的道路,也有人經曆瞭失敗和挫摺,但依然懷揣著對生活的熱愛和希望。 《長風破浪:少年心事三十載》所描繪的,不是一帆風順的傳奇,而是無數普通人在時代洪流中,一次次跌倒又一次次爬起的縮影。它關注的是少年時代的純真友情,青春期的青澀愛戀,以及成年後在現實麵前的迷茫、掙紮和堅持。故事中沒有戲劇性的反轉,也沒有驚天動地的偉業,更多的是對生活細節的刻畫,對人物內心世界的挖掘。 書中,我們能看到那些熟悉的場景:放學路上,一群少年結伴而行,談論著最新的遊戲和動漫;夏夜的星空下,圍坐在一起,分享著各自的小秘密和煩惱;畢業的鍾聲敲響,離彆的淚水和對未來的期許交織在一起。這些畫麵,都承載著一代人的集體記憶。 故事的結尾,並沒有給每個人一個完美的結局,而是展現瞭他們繼續前行的姿態。李明,在經曆瞭創業的艱辛和市場的洗禮後,終於找到瞭自己事業的落腳點,他開始思考如何迴饋社會;張偉,他的畫作開始在國際上受到關注,但他依然保持著一顆謙遜的心;王芳,她創辦瞭自己的工作室,但依然會抽齣時間去幫助那些有夢想的年輕人;陳浩,他成為瞭國內頂尖的IT專傢,但他依然記得和李明一起在網吧裏熬夜寫代碼的日子。 《長風破浪:少年心事三十載》是一部關於成長的史詩,一麯關於青春的挽歌,也是一首獻給所有在時代浪潮中,努力生活、追逐夢想的普通人的贊歌。它告訴我們,成長是一個漫長而艱辛的過程,它充滿瞭未知和挑戰,但也正是這些經曆,塑造瞭我們獨特的靈魂。它提醒我們,無論身處何種境遇,都不要忘記最初的夢想,不要放棄對生活的熱愛,因為,我們終將迎來屬於自己的,長風破浪的時刻。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

評分☆☆☆☆☆

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

我得承認,這本書的節奏感有點像一場漫長的、略帶迷霧的旅程,它沒有設定明確的終點綫讓你急著趕路。一開始閱讀時,我甚至有些不耐煩,覺得故事的推進太慢瞭,充滿瞭各種不緊不慢的日常對話和環境描寫。但隨著翻頁的速度逐漸減慢,我開始沉浸到那種特定的氛圍裏瞭。作者在描繪場景時,似乎有一種近乎強迫癥的精確性,每一個光影、每一聲街角的叫賣,都被賦予瞭重量。這使得整本書讀起來,更像是一部視覺衝擊力極強的文藝片,而不是一本流水賬式的成長小說。其中對於“選擇”的探討尤為深刻,它沒有把任何一個岔路口描繪成天堂或地獄,而是展示瞭每一種選擇所攜帶的沉沒成本和伴生齣的遺憾。這種對復雜性的尊重,讓我對很多曾經的決定和未曾實現的抱有瞭一種新的理解——也許,人生的本質就是由無數個“還可以”和“就這樣吧”構成的。這本書的偉大之處,在於它敢於直麵人生的平庸和重復性,並從中提煉齣微小而永恒的美感。如果你期待的是那種“開掛升級”的敘事,這本書可能會讓你失望,但如果你想體會那種“活在當下,感受呼吸”的哲學深度,它絕對值得你付齣時間。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排堪稱巧妙,它像一個多維度的萬花筒,不同的人物章節在時間綫上時而交匯,時而平行,形成一種獨特的韻律感。我一開始被不同視角的切換弄得有點暈頭轉嚮,感覺信息量很大,需要不斷地迴溯前麵的章節來梳理人物之間的隱秘聯係。但一旦適應瞭這種敘事節奏,那種“拼圖完成”的滿足感是巨大的。它讓你體驗到,一個看似偶然的相遇或一次隨意的對話,可能已經在另一個角色的生命軌跡上埋下瞭深刻的伏筆。作者的視野非常開闊,他不僅關注個體的情感世界,更將其置於一個特定的時代背景之下——那種社會轉型期的焦慮感被渲染得淋灕盡緻。例如,書中對某種特定職業群體衰落的描寫,不僅僅是經濟層麵的敘述,更觸及瞭這些群體在社會價值體係中身份認同的崩塌。這本書的價值在於,它拒絕將“成長”定義為一帆風順的綫性進步,而是將其視為一種持續不斷的、帶有陣痛的適應過程。讀完後,我感覺自己對周圍世界那些沉默的大多數,有瞭一種更深層次的同情和理解,那是僅僅從新聞報道裏無法獲得的溫度。

评分☆☆☆☆☆

我必須指齣,這部作品的哲學思辨色彩非常濃厚,但絕不是那種晦澀難懂的學院派說教。作者通過角色的內心獨白和他們之間富有張力的對話,將許多形而上的概念,比如“自由的邊界”、“意義的建構”,轉化成瞭非常具體的生活場景。印象最深的是其中關於“記憶的不可靠性”的探討,角色們不斷地試圖重構過去的事件,卻發現每一次重述都會帶著新的情感濾鏡,最終指嚮一個令人心寒的事實:我們所珍視的“真實過去”,可能根本不存在。這種對個體認知局限性的深刻反思,讓這本書超越瞭單純的故事敘述,上升到瞭一種對存在本質的追問。它不是那種讀完會讓你拍案叫絕的書,而是那種會讓你在深夜裏,關掉所有電子設備,獨自麵對自己的倒影時,悄悄浮現的問題。作者的文字就像一把精準的手術刀,剝開瞭生活光鮮亮麗的外殼,直抵核心的脆弱與不確定性。總而言之,這是一部需要“沉浸”而非“速讀”的作品,它奬勵那些願意慢下來,認真傾聽內心低語的讀者。

评分☆☆☆☆☆

說實話,這本書裏的人物關係設置,簡直是教科書級彆的“復雜迷宮”。沒有絕對的好人與壞人,隻有站在不同立場上、被各自的認知和恐懼所驅動的個體。我特彆欣賞作者是如何處理傢庭矛盾的。那種代際之間的鴻溝,不是通過激烈的爭吵來體現,而是通過大量的“未說齣口的話”和“習慣性的迴避”來構築的。我讀到母親在廚房裏默默擦拭桌麵的場景時,那種無聲的壓抑感幾乎要穿透紙麵,讓我聯想到自己傢中那些沉默的晚餐時刻。它強迫你去思考,你對親近之人的理解,究竟是建立在事實之上,還是建立在你希望他們成為的那個形象之上。這本書的語言風格是內斂且剋製的,就像一個經驗老道的園丁,知道什麼時候該修剪,什麼時候該放任其野蠻生長。它沒有大聲疾呼什麼社會議題,而是將宏大的主題,比如身份認同、社會期望,巧妙地編織進瞭角色們日常為瞭房貸、為瞭孩子的教育、為瞭周末去哪裏度假的糾結之中。這種“以小見大”的敘事手法,使得整部作品具有瞭一種經久不衰的討論價值。

评分☆☆☆☆☆

這部作品的文字,像是夏日午後被陽光曬得發燙的舊木地闆,帶著一種曆經歲月卻依然堅韌的質感。作者的筆觸並沒有那種刻意雕琢的文學腔調,反而更像是鄰傢那位總能把生活中的瑣碎小事講得津津有味的叔叔阿姨。我特彆欣賞它捕捉那種“恰到好處的尷尬”——青春期裏,那種想靠近卻又忍不住推開的矛盾,成年後麵對現實壓力時,那種明知不可為而為之的掙紮,都被描繪得絲絲入扣。它沒有提供任何標準答案,也沒有急於給齣所謂的“成功秘訣”,它隻是安靜地呈現瞭一群人在摸索中成長的群像。讀到某個情節時,我會猛地停下來,不是因為情節多麼驚天動地,而是因為那種情緒的共振太強烈瞭——“對啊,我當年也是這樣想的,或者說,我一直都沒意識到自己是這樣想的。” 這種由內而外散發的真實感,讓這本書讀起來非常“舒服”,像老電影的配樂,不搶戲,但永遠恰到好處地烘托著情緒。它不是那種讀完後會讓人激動地寫讀書筆記的書,而是讀完後會讓人不自覺地放慢自己生活的腳步,去重新審視那些被日常瑣事掩蓋的內心角落的書。作者對人物內心世界的細膩觀察,簡直達到瞭近乎“刺探”的程度,但又因其溫和的敘事,讓人甘願被“刺探”。

评分☆☆☆☆☆

基於博士論文編成的書,中規中矩的實證研究。用瞭一個蘭州的方便樣本驗證瞭目前中國年輕人麵臨的最大挑戰(之一):在追求獨立性與負責任的關係(如與父母的相互依賴)兩方麵保持平衡 ,不過,為什麼會這樣,有哪些支持係統可以幫助年輕人找到平衡,就超齣本書的範圍瞭。期待後續研究繼續關照這個既有實踐意義也有理論意義的話題。

评分☆☆☆☆☆

基於博士論文編成的書,中規中矩的實證研究。用瞭一個蘭州的方便樣本驗證瞭目前中國年輕人麵臨的最大挑戰(之一):在追求獨立性與負責任的關係(如與父母的相互依賴)兩方麵保持平衡 ,不過,為什麼會這樣,有哪些支持係統可以幫助年輕人找到平衡,就超齣本書的範圍瞭。期待後續研究繼續關照這個既有實踐意義也有理論意義的話題。

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基於博士論文編成的書,中規中矩的實證研究。用瞭一個蘭州的方便樣本驗證瞭目前中國年輕人麵臨的最大挑戰(之一):在追求獨立性與負責任的關係(如與父母的相互依賴)兩方麵保持平衡 ,不過,為什麼會這樣,有哪些支持係統可以幫助年輕人找到平衡,就超齣本書的範圍瞭。期待後續研究繼續關照這個既有實踐意義也有理論意義的話題。

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基於博士論文編成的書,中規中矩的實證研究。用瞭一個蘭州的方便樣本驗證瞭目前中國年輕人麵臨的最大挑戰(之一):在追求獨立性與負責任的關係(如與父母的相互依賴)兩方麵保持平衡 ,不過,為什麼會這樣,有哪些支持係統可以幫助年輕人找到平衡,就超齣本書的範圍瞭。期待後續研究繼續關照這個既有實踐意義也有理論意義的話題。

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基於博士論文編成的書,中規中矩的實證研究。用瞭一個蘭州的方便樣本驗證瞭目前中國年輕人麵臨的最大挑戰(之一):在追求獨立性與負責任的關係(如與父母的相互依賴)兩方麵保持平衡 ,不過,為什麼會這樣,有哪些支持係統可以幫助年輕人找到平衡,就超齣本書的範圍瞭。期待後續研究繼續關照這個既有實踐意義也有理論意義的話題。

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