具体描述
从“学着读”到“读着学”
从自然拼读到自主阅读
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※编辑推荐※
☆对母语非英语的孩子来说,自然拼读是迈向自主阅读的起点,也是阅读之路长期需要的重要技能。这套《自然拼读启蒙教程》是由麦格劳-希尔教育出版公司授权出版的全球经典教材,通过不同方式和多种语境讲解英语发音与拼读,致力于引导孩子完成激动人心的实质转变——从“学习阅读”到“在阅读中学习”!
☆循序渐进,以练带学。内容涵盖字母、字母组合、单词构成、整句阅读、语篇阅读等,逐步拓展学习内容,不断提高拼读能力。书中丰富多彩的练习配以生动有趣的图片,让孩子学得扎实,玩得快乐。
☆随时随处,想学就学。本套书籍单册附赠DVD光盘,整套还将附赠简明答案,此外读者可以查看书的封底,扫描二维码或登陆慕课网站获取音频等更多学习资源。
☆与同龄人相比,使用《自然拼读启蒙教程》的孩子在英语阅读中更有可能领先一步,因为他们获得了系统、全面而又实用的训练:掌握字母与语音的关联,识别常用词(sight words),巩固拼写基础,拓展词汇量,在语境中习得阅读技巧……
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※内容简介※
自然拼读的本质在于建立英文字母与英语语音之间的联系,实现文字与语言的相互转换,使英语学习者在“听说”的基础上进一步具备“读写”能力。与国际音标(International Phonetic Alphabet, IPA)这种人为发明的注音方法不同,自然拼读是自然形成的发音规则,是语言内在的拼写机制。因此,自然拼读作为英语“识字”工具和阅读技能,更适合少儿英语学习者学习掌握。
全套《自然拼读启蒙教程》共分四级,本书是第四级。全书分为四大部分:常规单元、复习单元、短文阅读和词汇表。常规单元共26个,主要讲解长短元音, au、ew和str等字母组合的发音,音节和重读,前后缀以及复合词等内容。复习单元共6个,每4个或5个常规单元之后设1个复习单元,以巩固学习成果。短文阅读共6篇,题材多样,由易到难。词汇表有助于词汇积累,同时也方便自我测评。
作者简介
陈蒂娜(Tina Chen),台湾英语教师。长期从事英语启蒙教育与英语自然拼读的研究,并将研究成果融入到教学活动中,理论与实践经验颇丰。总结编著的自然拼读启蒙丛书结构严谨系统、内容专业全面、版式有趣活泼,在台湾地区乃至全球范围内广受欢迎。
连理查德(Richard Lien),台湾人。与陈蒂娜合作出版多本自然拼读启蒙教程。
目录信息
Unit 2 Long vowels (ending with e)
Unit 3 Long vowels
Unit 4 y as a consonant and a vowel
Unit 5 Review
Unit 6 au, aw and ou
Unit 7 ow and ew
Unit 8 ar, or, er, ir and ur
Unit 9 oo, oi and oy
Unit 10 ight, ind, old, ost and alk
Unit 11 Review
Unit 12 l and r blends
Unit 13 sp, st, sc, sk, sm, sn and sw
Unit 14 str, scr and squ
Unit 15 Review
Unit 16 tch, dge and s
Unit 17 tion, sion and cian
Unit 18 Silent letters
Unit 19 -le
Unit 20 Review
Unit 21 Syllables
Unit 22 Syllables
Unit 23 Stress
Unit 24 Stress
Unit 25 Review
Unit 26 Prefixes
Unit 27 Prefixes
Unit 28 Suffixes
Unit 29 Suffixes
Unit 30 Compound words
Unit 31 Compound words
Unit 32 Review
Story
Let’s have some fun!
Halloween!
Landing on the moon!
Strange Hotels!
World Records
Saving Our Planet!
Word List
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
我是一个比较注重教学理念的家长,而这套书给我最深刻的印象就是它那套潜移默化的教学逻辑。它不是那种死板地罗列规则的教材,而更像是一个循序渐进的“魔法课堂”。从最基础的音形对应开始,到复杂的拼读组合,每一步都设计得极其巧妙,环环相扣,过渡自然到让人几乎感觉不到难度曲线的陡峭。它似乎懂得如何“欺骗”孩子的大脑,让他们在不知不觉中掌握了那些原本枯燥的拼读技巧。我观察我的孩子使用这本书时的状态,他没有表现出任何抵触情绪,反而是充满好奇和探索欲,这才是真正好的启蒙教育应该具备的特质。这种基于兴趣驱动的学习方式,远比强行灌输有效得多。
作为使用者,我不得不提到这本书在实际操作层面的便利性。很多早教材料虽然理论上很好,但实际操作起来却非常麻烦,需要家长花费大量时间去“翻译”和“转化”才能给孩子用。但这本教材几乎是“开箱即用”的典范。它的每一个单元结构都清晰明了,指令明确,即便是对英语不太精通的家长也能轻松上手指导。而且,它似乎考虑到了不同学习节奏的需求,内容密度适中,既不会让求知欲强的孩子觉得意犹未尽,也不会让起步慢的孩子感到压力过大。这种恰到好处的平衡感,让它成为了我们家中最受欢迎的“学习伙伴”,而不是一本高高在上的参考书。
说实话,我最担心的是配套资源的丰富程度,因为光靠一本书是远远不够的。然而,这本教材在配套资源的广度和深度上,完全超出了我的预期。我指的是它在练习设计上的多样性,不仅仅是简单的描红和重复抄写,里面包含了大量的听力跟读、情景对话构建,甚至还有一些小小的故事创作引导。这些活动设计得非常巧妙,能够全面激活孩子的听说读写各项能力,形成一个完整的语言输入和输出闭环。我尤其喜欢其中穿插的一些小测验,它们不是用来考核的,更像是趣味游戏,让孩子在放松的状态下检验学习成果,极大地保护了他们的学习积极性。这种全方位的资源配置,让家庭学习变得轻松且高效。
我是一个细节控,对教材的“耐用性”和“实用性”有着近乎苛刻的要求。从耐用性角度看,这本书的装订非常扎实,即使被孩子反复翻折、甚至不小心洒上水渍,也只是轻微的卷曲,整体结构依然稳固,这点让我非常满意。从实用性上来说,它在知识点的复习和巩固方面做得非常到位,不是学完一个知识点就束之高阁,而是巧妙地将旧知识点融入到新的练习场景中,实现了真正的螺旋式上升学习。这种设计有效地避免了“学了就忘”的窘境,确保了知识的长期记忆。总而言之,这是一本在耐用性和学习效果上都经得起时间考验的优秀读物,物超所值。
这套教材的排版真是让人眼前一亮,色彩搭配得恰到好处,既能吸引孩子的注意力,又不会过于花哨让人分心。特别是那些插图,线条流畅,形象生动,简直就是艺术品。我得说,光是翻阅这本书的过程,就已经是一种享受了。而且,每一页的留白设计也非常合理,孩子做练习的时候,空间感十足,不会觉得拥挤。封面设计简洁大气,拿在手里很有质感,一看就知道是精心制作的精品。我特别欣赏作者在细节上的用心,比如字体大小的选择,考虑到了不同年龄段孩子的视力需求,这点非常人性化。这本书的装帧质量也毋庸置疑,厚实的纸张,即使用力涂写也不会洇墨,这对于需要反复练习的启蒙阶段来说太重要了。相比我之前买过的几本,这本在视觉体验上绝对是拔尖的。
溪和妈妈读完
从“学着读”到“读着学”, 从自然拼读到自主阅读。
从“学着读”到“读着学”, 从自然拼读到自主阅读。
溪和妈妈读完
从“学着读”到“读着学”, 从自然拼读到自主阅读。