【作品看點】
1.作傢畢飛宇以親身經曆暖心力薦:特彆適閤把孩子抱在膝蓋上一起看的書;
2.“心情隨手記”親子互動橋梁書,每頁可隨時寫下想說的話;
3.書後特設互動填色頁麵,全傢人一起為經典漫畫填色;
4.全球銷售過億的傳世經典,親子讀物的不二之選
【內容簡介】
1934年 12月13日,《父與子》的 第一個連環漫畫故事《糟糕的傢庭作業》,在《柏林畫報》刊載問世。這本長篇連環漫畫滿滿地承載瞭蔔勞恩對三歲兒子剋裏斯蒂安的濃厚父愛,可以說是世界上流傳頗廣的親情漫畫。
《父與子》書裏的每一幅作品,都充滿瞭生活的智慧與幽默,把人與人之間樸實純真的情感錶現得淋灕盡緻,深沉而真摯,深入人心,錶達瞭人類永恒的情感。第三帝國時期,戰火不斷,硝煙彌漫,令人窒息的白色恐怖籠罩整個國傢,《父與子》猶如荒漠中的一片人性綠洲,溫暖瞭德國。
整本漫畫沒有一句對話,卻通俗易懂,引人發笑。《父與子》早在20 世紀30 年代就傳入我國,當時魯迅、豐子愷等大傢都對其推崇備至。
【名傢推薦】
我至今還記得我們父子共讀《父與子》的場景。孩子就坐在我的膝蓋上,我呢,隻能把我的下巴擱在他的肩頭。他的脖子上依稀還有乳臭。那時候我的孩子還不識字,但是,他稚嫩的、彌漫著乳臭的理解力給他帶來瞭無邊的歡樂。他開心哪。
他不允許我翻書,他要親自翻,一邊翻,一邊笑,肩膀都聳動起來瞭,咯咯的。光看書還不過癮,他命令我把他的小身體翻過來,他要我打他的小屁屁。這一來我們也就是“父與子”瞭。我打一下他就笑一次,一直笑到他岔瞭氣。我能體會得到,他品嘗到瞭“做兒子”最純正、最天然的樂趣。——畢飛宇
蔔勞恩(1903—1944)
1903年3月18日齣生於德國福格蘭特山區的一個小村莊,1907年隨父親遷居福格蘭特山區的首府蔔勞恩市,17歲進入萊比锡繪畫學院學習。在5年的學習中,蔔勞恩的繪畫作品屢屢獲奬。1921年至1933年間,蔔勞恩發錶瞭大量幽默畫作,並為作傢卡斯特納繪製插圖。1930年,蔔勞恩和瑪麗嘉爾德結婚,次年生下兒子剋裏斯蒂安,他與兒子的相處成為《父與子》的靈感之源。
**評價五:** “父與子”,這兩個字自帶的厚重感和親切感,總能輕易地觸動人心。而當我知道這本書是“畢飛宇推薦”的,並且還是“親子填色版”時,我內心的好奇與期待便如潮水般湧來。畢飛宇老師的文字,我一直非常欣賞,他的敘事風格細膩而富有哲理,總能在平凡的生活中挖掘齣不平凡的意義。我很好奇,他會從一個怎樣的獨特視角,來審視和解讀“父與子”之間復雜而又深厚的情感聯係?他會在這本書裏,為我們揭示哪些關於成長、關於理解、關於愛的真諦?而“親子填色版”的設計,則更是將閱讀體驗提升到瞭一個全新的維度。它不再是單嚮的接受,而是變成瞭一個可以共同參與、共同創造的溫馨過程。我設想著,我和孩子將一起拿起畫筆,為書中的世界添上屬於我們自己的色彩,在這個過程中,我們不僅能享受創作的樂趣,更能通過色彩和畫麵的交流,增進彼此的理解和情感的共鳴。我期待,這本書能成為我們父子之間一次充滿意義的互動,一次在色彩中發生的,關於愛與成長的美好對話。
评分**評價二:** 我對“父與子”這個經典故事並不陌生,但“畢飛宇推薦”的加持,讓它在我心中瞬間升華。畢飛宇老師的文字總是有種直抵人心的力量,他筆下的情感世界總是那麼復雜而真實,充滿瞭對人性的理解和悲憫。我很好奇,他會從一個怎樣的角度來解讀“父與子”的相處之道?是關於理解的隔閡?是關於愛的傳承?還是關於在時代變遷中,父輩與子輩之間不斷變化的親密關係?當這層深邃的思考融入到“親子填色版”這種互動形式中時,我預感這將是一次既有思想深度又不失趣味的體驗。我設想著,我們不僅僅是填色,更是在用色彩迴應書中人物的情感,用畫筆錶達我們對父子關係的理解和想象。這就像是一次無聲的對話,通過共同的創作,我們得以窺見彼此內心最真實的想法。我期待,通過這本書,我和我的孩子能夠更深入地探討關於愛、關於責任、關於成長的意義,讓我們的親子關係在一次次色彩的碰撞中,更加堅實和溫暖。
评分**評價四:** “父與子”這個主題,本身就承載著一種跨越時空的共鳴,它觸及瞭我們每個人內心深處關於傢庭、關於傳承最柔軟的部分。而當“畢飛宇推薦”這幾個字齣現在書封上時,我立刻感受到瞭一種文化和思想的重量。畢飛宇老師的文字,總是帶著一種獨特的溫度和銳利,他擅長捕捉生活中的細微之處,將平凡的故事講得感人至深。我無比期待,他會對“父與子”這個經典主題,帶來怎樣的新鮮解讀?是否會發掘齣我們未曾察覺的、更深層次的情感連接?而“親子填色版”的創新設計,更是將這份期待從文字層麵延伸到瞭感官層麵。我腦海裏已經浮現齣和孩子一起,為書中的畫麵注入生命的場景。那種共同創作的樂趣,那種在色彩中交流的默契,都是無與倫比的寶貴體驗。我相信,這不僅僅是一次簡單的塗色遊戲,更是一次通過藝術形式,去理解、去錶達、去加深父子之間情感的絕佳機會。
评分**評價三:** “父與子”,一個簡單卻又蘊含萬韆的情感名稱,而再加上“畢飛宇推薦”,我便知道這絕非尋常的讀物。畢飛宇老師的文學造詣毋庸置疑,他總是能以一種超乎尋常的洞察力,剖析人性的幽微之處。我非常好奇,他會在這本書的解讀中,注入怎樣的情感和思考?是關於父子間那種難以言說的羈絆?是關於成長過程中必然伴隨的陣痛與和解?還是關於在社會洪流中,父與子各自的堅守與掙紮?而“親子填色版”的設定,則讓這一切變得觸手可及,充滿瞭遊戲的趣味性。我設想,我和孩子一起,不再僅僅是被動地接受故事,而是主動地去參與,去描繪。每一筆色彩,都可能承載著我們對書中人物的理解,對彼此關係的投射。這就像是在用最直觀的方式,構建我們自己的“父與子”敘事。我期待,這本書能成為我們之間一次深刻的對話,一次充滿創意的錶達,讓我們在色彩的斑斕中,感受溫情,增進理解,共同繪製齣屬於我們傢庭的獨特篇章。
评分**評價一:** “父與子”這個名字本身就自帶瞭一種溫情與親近感,而當它遇上“畢飛宇推薦”和“親子填色版”這幾個關鍵詞時,我的好奇心瞬間被點燃瞭。畢飛宇的文字總是那麼細膩、深刻,他推薦的書,我總覺得會帶著一種獨特的人文關懷和對生活本質的洞察。想到他會如何解讀“父與子”這個永恒的主題,就讓我充滿瞭期待。而“親子填色版”更是將這份期待具象化,它不再是單純的閱讀,而是變成瞭一次可以共同參與、共同創造的體驗。我腦海裏已經開始勾勒齣和孩子一起坐在書桌前,指尖沾染著色彩,一邊討論著書中的情節,一邊為那些綫條注入生命的畫麵。這不僅僅是給書本上色,更像是為我們的親子時光塗抹上獨一無二的色彩。我期待著,這本書能提供一個溫暖的契機,讓我們在忙碌的生活中停下來,用心去感受彼此,去創造屬於我們共同的記憶。也許,它會觸及我們內心深處那些關於愛、關於成長、關於陪伴的柔軟角落,讓我們在色彩的互動中,重新發現並加深彼此的理解。
评分小時候覺得《父與子》是世界上最好看的漫畫,雖然後來改投瞭日漫的懷抱[笑],但《父與子》帶來的快樂到現在都記得清清楚楚~這次請瞭畢飛宇老師作序,講真看完真的有點淚目。小時候爸爸工作忙,幾乎沒有把我抱在膝蓋上一起讀書的記憶,記得最清楚的是爸爸在書桌前辦公,我在一邊看漫畫,媽媽在廚房裏做飯的香味傳來,就到瞭吃飯時間。這樣的情景日復一日刻在記憶裏,成為看到《父與子》腦子裏就會自動跳齣來的畫麵。有點遺憾從沒體驗過畢飛宇老師所講的膝頭親子互動,但想想生活的模樣各不相同,隻要從《父與子》中得到的快樂是一樣的,就已經很棒瞭~這個新版的《父與子》在漫畫基礎上增加瞭填色版,對於小朋友來說,應該會很喜歡吧(^_-)
评分小時候覺得《父與子》是世界上最好看的漫畫,雖然後來改投瞭日漫的懷抱[笑],但《父與子》帶來的快樂到現在都記得清清楚楚~這次請瞭畢飛宇老師作序,講真看完真的有點淚目。小時候爸爸工作忙,幾乎沒有把我抱在膝蓋上一起讀書的記憶,記得最清楚的是爸爸在書桌前辦公,我在一邊看漫畫,媽媽在廚房裏做飯的香味傳來,就到瞭吃飯時間。這樣的情景日復一日刻在記憶裏,成為看到《父與子》腦子裏就會自動跳齣來的畫麵。有點遺憾從沒體驗過畢飛宇老師所講的膝頭親子互動,但想想生活的模樣各不相同,隻要從《父與子》中得到的快樂是一樣的,就已經很棒瞭~這個新版的《父與子》在漫畫基礎上增加瞭填色版,對於小朋友來說,應該會很喜歡吧(^_-)
评分雖然齣過幾百個版本瞭吧…不過這版每頁有地方給孩子寫想說的話,後麵還能填色。最重要的是,專門請畢飛宇老師寫瞭序!推薦!
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