具体描述
旧金山泛美金字塔安保人员杰姬在执行任务时遭遇一股奇怪的黑烟，继而失去知觉。此后，星舰学院学员盖拉也遭到同样的袭击。作为星舰学院的优秀学员，柯克立志找到真凶。但一个人的力量远远不够，而他又必须找出真凶，否则，还会有下一个受害者……
作者简介
里克·巴尔巴（Rick Barba）美国青少年小说作家，曾撰写多部“星际迷航”系列小说。其创作的故事情节富有悬念，节奏紧张刺激，在美国青少年读者中颇受好评。
译者：余宁，笔名二糊，生物学士，爱好心理、语言的自由译者。偏二次元。喜爱背景设定恢弘的作品作者，对分类有不可抗拒的强迫行为。译有《我觉得船儿驶向小岛》《宙斯家的晚餐》《赫耳墨斯》《亚特兰蒂斯》《世界末日》《天竺葵》等短篇小说。
目录信息
第二章 德尔塔象限
第三章 两项考验
第四章 黑色颗粒
第五章 跟踪
第六章 细微的粉末
第七章 影子小时
第八章 城市之光
第九章 德尔塔源头
第十章 塔尼卡工作站
第十一章 金字塔计划
第十二章 尘埃落定
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读后感
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用户评价
从《星际迷航：星舰学院·德尔塔异变》这本书中，我最大的收获是对“未知”的全新理解。在德尔塔象限，一切都是新鲜的、陌生的，甚至是令人恐惧的。然而，星舰学院的学员们并没有被未知所吓倒，他们以开放的心态去迎接，以求知的热情去探索。我喜欢书中对于那些奇特文明和古老遗迹的描写，它们不仅仅是为故事增添了神秘感，更重要的是，它们展现了宇宙的无限可能性和复杂性。每一个新的发现，都可能是对人类现有认知的一次颠覆，也可能是对未来发展的一次启示。主角团队在面对那些完全超出他们理解范围的现象时，所展现出的冷静分析和不懈探索精神，是让我最为欣赏的。他们没有因为未知而停止脚步，而是将其视为学习和成长的机会。书中关于“异变”本身的阐释，更是充满了哲学意味。它不仅仅是一种物理现象，更可能是一种宇宙法则的体现，一种生命演进的必然。这本书让我意识到，真正的勇敢，并非无所畏惧，而是在面对恐惧时，依然能够保持好奇心和探索欲。星舰学院的教育，不仅仅是知识的传授，更是思维方式的培养，是面对未知时应有的态度。
评分《星际迷航：星舰学院·德尔塔异变》这本书，让我深刻感受到了“成长”的力量。从踏入星舰的那一刻起，每一位学员都面临着全新的挑战和巨大的压力。我看到了他们在训练中经历的汗水和泪水，看到了他们在面对失败时的沮丧和失落，更看到了他们在克服困难、战胜自我后所获得的蜕变。主角的成长轨迹尤为明显，他从一个懵懂的新生，逐渐成长为一个能够独当一面的指挥官，这个过程中充满了艰辛与不易。每一次的成功，都伴随着无数次的尝试和失败；每一次的突破，都源于对自身极限的不断挑战。书中所描绘的“异变”，不仅仅是外部环境的改变，更是学员们内心世界的深刻变革。他们学会了如何管理自己的情绪，如何处理人际关系，如何在复杂多变的环境中保持冷静和理智。星舰学院的历程，是一次全面的成长之旅，它不仅仅是知识和技能的获取，更是心智的成熟、品格的塑造。这本书让我相信，只要我们保持学习的态度，勇于面对挑战，每个人都能不断超越自我，实现真正的成长。
评分我必须承认，《星际迷航：星舰学院·德尔塔异变》这本书让我彻底沉浸在了德尔塔象限的神秘魅力之中。作者对于宇宙环境的描绘，简直达到了令人惊叹的地步。那些拥有着奇特生态系统的星球，那些隐藏着古老秘密的废弃文明遗迹，那些在星际空间中游荡的奇异生物，都被描绘得栩栩如生，充满想象力。我仿佛能够闻到那些外星植物散发出的奇特香气，能够感受到那些陌生星球上迥异的重力，甚至能够听到那些遥远星系传来的低语。星舰学院的学员们，他们不仅仅是在学习驾驶星舰和运用科技，更是在学习如何与未知打交道，如何理解和尊重与自己完全不同的生命形式。书中所展现的每一次探索，每一次遭遇，都充满了未知的风险和潜在的机遇。我看到了他们如何在与一个拥有先进科技但思想保守的文明交流时，如何保持耐心和理解；如何在一个遵循着严酷生存法则的星系中，如何找到生存下去的智慧。这本书让我深刻体会到了探索的意义，它不仅仅是关于发现新的星球和新的生命，更是关于拓宽人类的视野，关于挑战我们固有的认知。星舰学院的训练，不仅仅是技能的培训，更是对学员们价值观和世界观的塑造，让他们成为真正能够代表星际联邦精神的先锋。
评分初拿到《星际迷航：星舰学院·德尔塔异变》这本书，我立刻被它散发出的那种浓厚科幻气息所吸引。封面上那艘造型独特、充满未来感的星舰，仿佛在无声地诉说着一段波澜壮阔的冒险故事。我一直都是星际迷航系列的忠实粉丝，从最初的“原初系列”到后来的“下一代”，再到“深空九号”和“旅行者号”，每一部作品都给我留下了深刻的印象。德尔塔象限，这个充满未知与危险的遥远区域，一直以来都是星际联邦探索的盲点，而“德尔塔异变”这个标题本身就充满了悬念，让人不禁猜测其中究竟隐藏着怎样的秘密和挑战。我特别期待作者能够如何描绘年轻学员们在陌生的星系中，如何在严酷的环境下，如何凭借智慧和勇气，以及星舰学院所传授的知识和技能，去应对未知的敌人，去揭示那隐藏在“异变”背后的真相。这不仅仅是一次简单的星际旅行，更是一次关于成长、关于牺牲、关于友谊的史诗。我希望看到的是那些充满热血和理想的年轻面孔，他们在面对强大的未知力量时，如何逐渐成熟，如何学会承担责任，如何从青涩的学员成长为一名合格的星际舰队军官。那种在绝境中迸发出的光芒，那种为了共同目标而团结一致的信念，一直是我从星际迷航系列中汲取的最大力量。这本书，无疑又将是一次让我沉浸在浩瀚宇宙，感受星际探索魅力的绝佳体验。
评分《星际迷航：星舰学院·德尔塔异变》这本书，完美地展现了“团队合作”的力量。在广袤而充满危险的德尔塔象限，没有任何一个人能够单枪匹马地完成任务。星舰上的每一个成员，从舰长到工程师，从医生到科学家，他们都扮演着不可或缺的角色。作者通过描绘每一次的危机处理，每一次的科学研究，每一次的星际航行，都突出了不同成员之间的默契配合与互相支持。我看到了在关键时刻，某位成员的技术专长如何解决了棘手的难题；我看到了在艰难的抉择面前，不同意见的碰撞如何最终汇聚成最优的方案；我更看到了在队友面临危险时，其他人毫不犹豫地伸出援手。这种团队精神，不仅仅是简单地将一群人聚集在一起，更是将个体融入集体，将个人优势发挥到极致，共同为实现一个更大的目标而努力。这本书让我深刻体会到，无论是在星际探索中，还是在现实生活中，有效的沟通、信任与协作，是取得成功的基石。星舰学院的训练，不仅仅是培养个体能力，更是塑造一种集体荣誉感和责任感，让他们明白，他们是一个整体，他们的命运紧密相连。
评分阅读《星际迷航：星舰学院·德尔塔异变》的过程，就像是亲身经历了一次充满惊喜与挑战的星际航行。作者的笔触细腻而生动，将德尔塔象限的奇特景象描绘得淋漓尽致。那些从未见过的奇形怪状的星球，那些闪烁着诡异光芒的星云，那些在星际风暴中摇曳的宇宙尘埃，仿佛就在我的眼前展开。而星舰学院的学员们，他们的形象也栩栩如生。我看到了他们初入星舰的稚嫩与迷茫，看到了他们在面对危机时的紧张与恐惧，更看到了他们如何在导师的指导下，在队友的鼓励下，克服困难，不断进步。特别是那位年轻的舰长，他在一次次的危机中展现出的领导才能和决断力，令人印象深刻。他不仅仅是一个指挥官，更是一个团队的核心，一个能够凝聚人心、指引方向的灯塔。我尤其喜欢书中关于星舰内部运作的细节描写，从引擎的轰鸣到舰桥上的战术分析，从医疗舱的紧张抢救到科学实验室的冷静研究，都充满了科技感和真实感。这些细节让我更加相信，这艘承载着希望与未来的星舰，是一群真正优秀的军人，用他们的汗水和智慧在守护着。这本书不仅仅是一部科幻小说，更是一堂生动的人生哲学课，它教会我们，无论身处何方，无论面对怎样的困难，只要心中有光，有信念，就有无限可能。
评分《星际迷航：星舰学院·德尔塔异变》这本书，给我最深刻的感受是关于“责任”的重量。当年轻的学员们踏上前往德尔塔象限的旅程，他们承载的不仅仅是个人的梦想，更是整个星际联邦的希望。在远离熟悉的星区，面对前所未有的挑战时，每一个决定都可能影响到无数生命的命运。我看到了主角团队在一次次的危机中，从最初的犹豫不决到后来的坚定果敢。他们学会了如何承担起保护船员的责任，如何平衡个人情感与集体利益，如何在道德困境中做出艰难的选择。书中最让我动容的情节之一，就是当他们不得不面对一个可能威胁到整个星区的“异变”时，他们所展现出的那种不畏艰难、勇往直前的精神。那种为了更广阔的和平与安全，而甘愿付出一切的决心，让我对这些年轻的英雄们充满了敬意。作者通过细腻的笔触，将星舰上的每一个成员都刻画得有血有肉，他们有自己的故事，有自己的烦恼，但当星舰发出警报，当危险逼近时，他们都能抛却个人得失，团结一致，共同面对。这本书不仅仅是关于一场星际冒险，更是关于一群人在共同的使命感驱使下，如何成长为真正的英雄。
评分《星际迷航：星舰学院·德尔塔异变》这本书带给我的震撼，不仅仅是其宏大的宇宙背景和精彩的故事情节，更在于它对人性深处的挖掘。德尔塔象限的“异变”不仅仅是一种物理上的现象，它更像是对学员们内心世界的一种考验。在极端环境下，人性的善与恶，勇气与懦弱，都会被放大，被暴露。我看到了那些学员们在生死存亡之际，为了保护队友而毫不犹豫地牺牲自己的精神，也看到了在利益冲突面前，人性的弱点如何显现。作者没有回避这些复杂的人性描绘，反而将其作为推动情节发展的重要元素。主角的成长过程，也是一个不断认识自我、超越自我的过程。他不再是那个初入学院、一无所知的毛头小子，他学会了如何在压力下做出正确的判断，如何在混乱中找到秩序，如何在绝望中看到希望。他身上所展现出的责任感、担当精神，以及对生命的敬畏，都让我为之动容。我尤其欣赏书中关于星际联邦的价值观的阐述，那种追求和平、探索未知、尊重多元文化的精神，是星际迷航系列一直以来所秉持的核心理念，在这本书中得到了很好的延续和升华。这本书让我再次思考，在面对未知时，我们应该秉持怎样的态度，如何才能真正地理解和包容与我们不同的文明。
评分读完《星际迷航：星舰学院·德尔塔异变》，我被书中对于“牺牲与奉献”的描绘深深感动。在德尔塔象限这个充满未知与危险的环境中，每一次的航行都可能面临生死考验。我看到了那些年轻的学员们，为了完成任务，为了保护战友，为了维护星际联邦的和平，所付出的巨大代价。有些人为了争取宝贵的时间，毅然决然地留下来阻挡敌人；有些人为了解救被困的船员，冒着生命危险深入险境；还有些人在完成关键任务后，默默地承受着身心的创伤。这些牺牲，不仅仅是肉体上的，更是精神上的，他们可能永远地失去了重要的东西，但他们无怨无悔。这本书让我重新审视了“英雄”的定义。英雄并非是那些无所不能的超人，而是那些在危难面前，能够挺身而出，愿意为他人、为更崇高的目标而牺牲自己的人。星舰学院的教育，不仅仅传授知识和技能，更是在塑造一种高尚的品格，一种将集体利益置于个人利益之上的精神。这本书让我对那些默默奉献，为我们创造和平与安全环境的人们，充满了深深的敬意。
评分《星际迷航：星舰学院·德尔塔异变》这本书，让我对“科技与人文”的融合有了更深的理解。在浩瀚的宇宙中，先进的科技无疑是探索和生存的利器，但真正指引方向、赋予意义的，却是人文关怀和道德准则。我看到了星舰上那些令人惊叹的科技设备，它们帮助学员们克服了难以想象的困难，例如瞬间移动技术、能量护盾、以及各种先进的分析仪器。但与此同时，我也看到了科技背后所蕴含的人性关怀，例如医疗舱里对生命的尊重，科学研究中对真理的追求，以及在与外星文明交流时，所展现出的对不同文化的理解和尊重。书中所描绘的“异变”，可能是一种科技发展失控的后果，也可能是宇宙本身演化的某种规律，但无论如何，人类如何运用科技，以及在科技发展过程中是否坚守道德底线，才是最重要的。星舰学院的教育，不仅仅是培养技术人才，更是塑造有思想、有原则、有同情心的人。这本书让我认识到，科技是工具，而人文是灵魂，两者缺一不可，只有将科技与人文完美结合，才能真正地造福宇宙，造福生命。
评分这本和双子计划一个作者，不是很喜欢这个作者的风格，人物不够生动，整本书的笑点也少 还有不知道是不是bug，格里芬医生不是在优势那一本里已经被逮捕了吗？搞不懂这几本的时间线了
评分这才是ST的感觉
评分这才是ST的感觉
评分不谈我对星舰学院背景的狂热，也不谈我对角色本身的喜爱，我真看不出这小说哪里好看。翻译选词很出戏，行文不连贯。两个亮点1）Spock对Kirk小队作出“最符合逻辑”评价的那场考试的设定本身很棒；2）结尾时飞船停泊方法和逃逸牛逼。
评分乌胡拉说，“你是否愿意阅读我的研究报告？” 史波克说，“我有56分钟可以进行此事。” 然后他们就开始工作了。乌胡拉说，“你是否愿意核查这份实验结果？” 史波克说，“我有103分钟可以进行此事。” 然后他们就又开始工作了。（x
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