具体描述
党的十八大以来，总书记多次就政治经济学作出重要论述，提出要学好用好政治经济学；要立足我国国情和我国发展实践，揭示新特点新规律，提炼和总结我国经济发展实践的规律性成果，把实践经验上升为系统化的经济学说，不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界；要坚持中国特色社会主义政治经济学的重大原则。
为了贯彻落实总书记重要讲话精神，2016年1月10-16日，中国人民大学经济学院开办“当代马克思主义政治经济学”高级研修班，课程主要内容包括：马克思主义政治经济学的本质和精髓、中国特色社会主义市场经济学、政治经济学对经济发展的指导意义、货币金融理论、劳动过程理论、经济危机理论、劳动价值论、中国特色社会主义政治经济学、中国经济改革的政治经济学分析等，全面阐述了当代马克思主义政治经济学的基本理论和*新成果，展示了马克思主义政治经济学的科学魅力。
本书整理了15位授课程专家的讲稿编辑成册以飨读者，希望能对马克思主义政治经济学的教学、研究与学习有所帮助，为马克思主义政治经济学的发展贡献智慧，为构建中国特色的经济学体系和学术话语体系贡献力量。
作者简介
本书编写组简介（以授课顺序为序）
刘 伟 中国人民大学校长
顾海良 教育部社会科学委员会副主任
张 宇 中国人民大学经济学院院长
林 岗 中国人民大学原副校长
卫兴华 中国人民大学荣誉一级教授
胡 钧 中国人民大学荣誉一级教授
陈享光 中国人民大学经济学院教授
谢富胜 中国人民大学经济学院教授
杨 志 中国人民大学经济学院教授
邱海平 中国人民大学《资本论》教学与研究中心主任
丁堡骏 吉林财经大学副校长
程恩富 中国社会科学院马克思主义研究学部主任
何自力 南开大学经济学院教授
洪银兴 南京大学原党委书记
逄锦聚 中国特色社会主义经济建设协同创新中心主任
目录
目录信息
一、丰富发展马克思主义政治经济学基本原理/2
二、以当代中国的经济事实为根据/5
三、当代中国马克思主义政治经济学的话语特色和学术范式/9
四、当代中国马克思主义政治经济学如何对待国外经济学说/12
五、当代中国马克思主义政治经济学在决胜全面建成小康社会进程中的升华/14
第二讲 马克思主义政治经济学的本质和精髓 /19 张 宇
一、政治经济学与经济学/19
二、政治经济学与政治/22
三、政治经济学是科学还是意识形态/24
四、马克思主义政治经济学的基本特征是什么/26
五、马克思主义政治经济学的主要内容/30
六、马克思主义政治经济学是不断发展的/32
第三讲 马克思主义政治经济学方法论 /36 林 岗
一、马克思主义政治经济学方法论的实质/36
二、关于所谓抽象法/38
三、关于“历史和逻辑的统一”的方法/40 当代马克思主义政治经济学十五讲
四、指导马克思的经济学研究的“总的结果”或方法论原则/41
五、马克思主义政治经济学的分析规范/42
六、西方经济学中方法论错误举例/47
第四讲 科学认识中国特色社会主义经济 /56 卫兴华
一、为什么要搞社会主义/57
二、搞社会主义必须大力发展生产力/58
三、搞社会主义为什么必须坚持公有制/59
四、对国有经济的理论是非辨析/61
五、怎样判断我国国有经济的社会主义性质/62
六、围绕怎样搞好社会主义推进理论发展/64
七、为什么要老讲坚持社会主义道路、社会主义方向/66
八、弄清由计划经济转向社会主义市场经济的历史轨迹/67
九、把重视生产力的发展和重视社会主义生产关系的发展自觉地统一起来/69
第五讲 政治经济学对经济发展的指导意义 /72 胡 钧
一、为什么强调政治经济学/72
二、政治经济学与唯物史观/74
三、马克思主义政治经济学是政治理论课还是经济发展课/76
四、政治经济学是如何研究经济发展的/78
五、政治经济学批判不是道德批判/83
六、如何看待现代西方经济学/86
第六讲 马克思主义的货币金融理论 /90 陈享光
一、马克思主义的货币理论是认识现代货币流通规律的指南/90
二、资本集中和积累过程中的金融杠杆/93
三、马克思主义的货币危机理论和当代金融危机/95
四、利率的本质和决定问题/100
五、如何看待利率抑制与利率自由化/102
六、金融化的马克思主义解读/107
第七讲 马克思的劳动过程理论与创新 /113 谢富胜
一、为什么研究资本主义劳动过程/113
二、马克思的劳动过程理论/115
三、资本主义劳动过程理论的演进/118
四、信息技术条件下资本主义劳动过程的新变化/123
第八讲 生态政治经济学相关问题探讨 /129 杨 志
一、生态政治经济学的产生背景/129
二、生态政治经济学的形成及发展/135
三、生态政治经济学的研究方法/139
四、构建生态政治经济学理论体系的思路/142
第九讲 经济危机理论 /146 邱海平
一、经济危机是资本主义的伴生物/147
二、对经济危机的不同认识/149
三、马克思研究经济危机的基本情况/154
四、《资本论》的经济危机理论/156
五、马克思危机理论的当代价值/161
第十讲 劳动价值论和当代现实 /163 丁堡骏
一、马克思劳动价值论的基本内容/163
二、劳动价值论在资本主义商品经济中的运用和发展：转化理论/168
三、马克思劳动价值论的当代价值/175
四、所谓的知识价值论/178
五、马克思劳动价值论的应用：产业转移/180
第十一讲 习近平关于政治经济学思想的解读 /187 程恩富
一、关于完善社会主义初级阶段基本经济制度的思想/187
二、关于完善社会主义初级阶段基本分配制度的思想/191
三、关于完善社会主义初级阶段基本调节制度的思想/195
四、关于完善社会主义初级阶段自主开放型经济制度的思想/200
五、关于加快实施创新驱动发展战略的思想/203
第十二讲 资本主义经济停滞常态化的政治经济学分析 /208 何自力
一、资本主义的发展趋势/208
二、劳资关系悖论/210
三、工业资本主义的兴衰/211
四、资本主义经济停滞常态化的表现/214
五、资本主义经济停滞常态化的直接原因/218
六、资本主义经济停滞常态化的根本原因/219
七、结论/221
第十三讲 中国特色社会主义经济发展问题 /222 洪银兴
一、当前所处的经济发展阶段和发展任务/223
二、新常态和稳增长/224
三、需求侧的改革和完善需求管理/226
四、供给侧和供给侧的结构性改革/229
五、创新驱动经济发展/232
六、产业结构转向中高端/235
七、协调发展/237
第十四讲 学好用好发展好中国特色社会主义政治经济学 /240 逄锦聚
一、中国特色社会主义政治经济学及其来源/241
二、中国特色社会主义政治经济学的研究对象、任务和根本方法/243
三、中国特色社会主义政治经济学的主线和体系结构/245
四、中国特色社会主义政治经济学的主要理论创新/248
五、中国特色社会主义政治经济学中需要妥善处理的五个关系/249
六、为什么要学好用好中国特色社会主义政治经济学/255
七、怎样学好用好发展好中国特色社会主义政治经济学/257
第十五讲 中国经济改革的政治经济学分析 /261 刘 伟
一、西方经济学对转轨问题的分析/261
二、马克思主义对中国经济改革的指导意义/264
三、中国经济改革的内在逻辑和主要特点/267
四、在社会主义市场经济伟大实践的基础上增强中国经济学的自信/274
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读后感
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用户评价
**【评价五】** 这本书最吸引我的地方在于其批判性思维的深度和力度。它不仅仅停留在描述“是什么”，更深入地探究了“为什么会这样”以及“未来可能走向何方”。作者的笔触犀利，敢于直面当代经济运行中的内在矛盾和结构性弊病，并且能从深刻的理论基础上提出建设性的反思。这种不回避现实问题的勇气，使得整本书充满了生命力和现实关怀。阅读过程中，我常常被作者提出的一些尖锐的诘问所触动，迫使我跳出固有的思维定势去重新审视周遭的世界。这不仅仅是一次知识的获取，更像是一场思维上的“洗礼”，让人对现有秩序的运行机制有了更深刻的警觉和审视能力。
评分**【评价三】** 我必须承认，这本书的叙事节奏把握得非常巧妙，虽然主题严肃，但作者仿佛是一位高明的“故事讲述者”，用历史的脉络串联起各个理论要点，使得原本抽象的经济学概念变得鲜活起来。这种将理论与历史场景紧密结合的写作手法，极大地增强了可读性。我尤其欣赏作者在引入具体案例时展现出的历史敏感性，那不是简单的素材堆砌，而是为了论证某个特定历史阶段生产方式演变的必然性。读着读着，我仿佛能看到那些经济制度变迁背后的力量在涌动，这种代入感在严肃的学术著作中是难得一见的，让人在学习理论的同时，也接受了一次精彩的经济史教育。
评分**【评价四】** 这本书的结构设计简直是教科书级别的典范。它在宏观框架的构建上展现了惊人的掌控力，从最基础的生产力与生产关系辩证统一入手，逐步过渡到更复杂的分配关系和价值实现问题，条理清晰，逻辑链条完整无缺。每一讲之间的衔接都像是精密齿轮咬合一般顺畅，读完一个章节后，对后续内容的预判和理解都会自然而然地建立起来。这对于构建一个完整的知识体系至关重要。它不像一些零散的文章汇编，而是真正意义上的一体之作，为建立系统的理论认知提供了一个坚实可靠的骨架。对于想要系统学习该领域知识的读者来说，这本书无疑提供了一张清晰的“思维地图”。
评分**【评价一】** 这本书的理论深度和广度着实让人眼前一亮，作者对经典文本的解读细致入微，尤其是在分析资本主义生产关系演变时，展现了令人信服的洞察力。我特别欣赏它在处理复杂概念时的清晰逻辑，那种层层递进的论证方式，让人在阅读过程中如同跟随一位经验丰富的导师进行深度研讨。它并非简单地复述既有理论，而是在继承和批判中进行创新，尤其是在探讨全球化背景下生产力与生产关系的新矛盾时，提供了许多振聋发聩的观点。读完后，我对过去一些模糊的认识豁然开朗，感觉自己对现代经济现象的理解上升到了一个更高的理论维度。那种知识被系统化、结构化梳理后的满足感，是难以言喻的。
评分**【评价二】** 说实话，这本书的阅读体验有点像在攀登一座思想的高峰，每走一步都需要全神贯注。它的语言风格非常严谨，充满了学术的厚重感，毫不拖泥带水，每一个句子都似乎承载着深刻的分析重量。对于我这种希望深入理解经济学底层逻辑的人来说，这种不回避难点的态度非常宝贵。它没有迎合读者的“快餐式”阅读习惯，而是要求你沉下心来，去拆解那些看似坚硬的理论框架。虽然偶尔会觉得有些晦涩，但正是这种挑战性，使得最终获得的理解更具价值。它更像是一本供研究者和严肃学习者使用的工具书，而非大众科普读物，但这恰恰是它的魅力所在。
评分丁堡骏和谢富胜的文章值得好好看看！
评分历史和阶级意识-正统的马克思主义并不意味着无判断地接受马克思研究的结果，它不是对这个或那个论点的信仰，也不是对某本圣书的注解，马克思主义问题中的正统仅仅是指方法。恩格斯-马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。
评分历史和阶级意识-正统的马克思主义并不意味着无判断地接受马克思研究的结果，它不是对这个或那个论点的信仰，也不是对某本圣书的注解，马克思主义问题中的正统仅仅是指方法。恩格斯-马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。
评分历史和阶级意识-正统的马克思主义并不意味着无判断地接受马克思研究的结果，它不是对这个或那个论点的信仰，也不是对某本圣书的注解，马克思主义问题中的正统仅仅是指方法。恩格斯-马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。
评分林岗和谢富胜老师的文章非常非常喜欢，勇于直面controversy，见解是orthodox学者提不出也不敢提的。卫兴华教授关于恩格斯抨击俾斯麦国家资本主义的见解极为深刻，刘伟校长最后两页关于经济学的reflection也是！作为陈师私淑弟子，享光那篇看不懂，嗯。可惜只匆匆翻了一番，未做笔记。
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