齋藤孝,1960年齣生於日本靜岡縣。畢業於東京大學法學部,並在該大學研究生院教育學研究科修完博士課程,現為明治大學文學部教授。專業為教育學、身體論、交流論。主要著作有《讀書的力量》《提問力》《規劃力》等。
好方法比努力更重要
從個性齣發
找到學習的製勝關鍵
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※編輯推薦※
日本教育學教授、學習問題專傢齋藤孝認為,要想找到適閤的學習方法,就要先從瞭解自己的個性下手。在本書中,他萃取瞭16個名人的讀書學習技巧精華,分篇整理,提供瞭包羅萬象的學習方法。容易找藉口的人就要學學斯蒂芬‧金 的“外界隔絕學習法”;煩惱自己無法堅持到底的人,就來學學村上春樹“為強健大腦而鍛煉身體”的學習法;如果你天生反骨,老是不按牌理齣牌,就要學習香奈兒的“照鏡子學習法”……總而言之,不論你是任何性格、年齡、學曆,都能通過本書找到突破自我學習瓶頸的關鍵。
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※內容簡介※
有人早上念書頭腦最清晰,有人晚上背單詞效果最好;有人閉關,有人在咖啡廳;有人躺著讀,有人要大傢一起讀。你適閤哪一種學習法?在本書中,作者既總結瞭十六位傑齣人物的學習方法,又分享瞭作者自身的學習技巧。旨在為找不到適閤自己學習方法的讀者提供啓示。
發現特洛伊遺址的謝裏曼,憑藉自身獨特的外語學習方法,閱讀大量原文古籍,從而推測齣特洛伊遺址的可能地點。日本暢銷作傢村上春樹,用長跑的方式打造強健體魄,長期堅持小說傢的職業生涯,接連寫齣暢銷書籍,等等。他們在人生中也曾遇到過關鍵性的轉摺點,使他們成功轉變就是其獨特的學習方法。
在這些學習方法中,你一定可以找到適閤自身情況、能夠長期堅持的方法。亦可在作者的基礎上推陳齣新,打造齣屬於自己的學習法則。
以前,我有位朋友很特别,是红星一个卖场的老总。我们经常在一起,不管到哪里,他总能和人打成一片。有一次,我们去爵士岛喝咖啡,不小心拌了一下,他把服务员喊过来,问,是否要改名为伴倒咖啡?逗的小服务员笑得花枝乱颤。我我身边有一堆这样的朋友,能在最短时间和人打成一...
評分算上2016年,是我当学生的第17年。在这些年里,我遇到过讲课很好的老师,乐于分享学习经验的同学。但是,很少有人会站在学习之外去看学习,也很少有人说到学习学校科目以外的东西。 《学会学习》这本书很取巧,在人人都爱干货的时代里出现在人们的视野里。书里提到16个名人,...
評分十多年来,我们习惯了“填鸭式”教育。成年后离开了学校,为了适应越来越激烈的竞争,和迅速变化的世界,很多人开始慌了:老师忘了教我们如何自学。 于是,我们开始读书、报班、模仿大咖,却发现自己越来越焦虑,而人生并没有多大的改观。 我之前也陷入了误区,盲目模仿。当时...
評分相信以前在学校的时候,大家身边一定存在这么一种人:每天还没亮灯的时候就起床,拿着个小手电看书。每天熄灯了大家都睡觉了,他依然还拿着个小手电躲在被窝里多看一会。这类人,通常不是学霸,便是“伪学霸”。 我在学校读书时成绩算是中等偏上,曾经有一段时间,受毒鸡汤影响...
評分我觉得学习方法和技巧的探寻,是没有穷期的。也就是说,无论你学多久,还是有更好的方法,或者更先进的模式可以借鉴的。 而且,学习方法和技巧的应用,也是因人而异的。在学习中,最容易出现的情况就是南柑北橘的情况。对别人是来说,可能是游刃有余的摄取知识利器,但可能你...
還好吧~中間有關名人的閱讀方法那部分有點意思~
评分讀這類的日本方法論的書總給人相同的感覺:說瞭一堆正確的廢話。 第二部分的偉人讀書法的案例應該比較適閤作為公眾號文章的寫作案例。
评分掌握好方法比努力更重要。本書帶你從個性齣發,找到學習的製勝關鍵。
评分提早十年二十年讀,我一定是一枚學霸!——希望,現在也不算晚!
评分作者所列舉的學習方法實用性比較低,也幾乎看不齣經過他本人思考的痕跡,隻是名人名事的簡單的大雜燴罷瞭。本書在實用性和專業性上沒有展現一定的水準。我對村上春樹的身體鍛煉法比較感興趣。
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