今天，有許多牧師將自己主要視為輔導、領袖、和激勵者。但是，這種看法往往是以犧牲牧師在神學職分上的主要實際作為代價。他最重要的作用就是將神傳給人的神學傢。教會需要能夠將神的話語處境化的牧師，幫助會眾用神學去思考他們生活的方方麵麵，諸如工作、臨終的抉擇、政治上的參與、和娛樂等等。

這本簡短而易懂的書，利用瞭聖經對牧師的描寫、教會歷史的主要人物和基督教神學，強烈地呼籲牧師，要在他們的會眾和社群當中成為公眾神學傢。教會需要的牧師必須根據聖經來理解世界，並且要以智慧、平安、和使人茁壯成長的方式來指導他們的會眾。《牧師——公眾神學傢》勾勒一幅可供選擇、正麵的圖畫，要求牧師對其身份和工作的觀念作齣典範的改變。

除瞭牧師以外，本書對正在神學院受訓、準備成為牧師的學生和他們的教授，也會是非常寶貴。它還包括十二位在職牧師對神學任務的反思。

「這是一本及時的書，不僅及時，還是一本亟需的書。凱文·範浩沙是我們當中一位主要的神學傢，他對牧師將神學『隔開』提齣抗議。牧師在他們的會眾當中放棄自己作為神學傢的天職，而去追求由世俗文化發號施令的事業時，往往打開瞭一道『鴻溝』。但這不總是這樣的。範浩沙和斯朝恩熟練地塑造齣洞察力和鑑別力，將我們帶迴教會任命我們去做的工作。」

——尤金•畢德生（Eugene H. Peterson），溫哥華維真學院靈修神學榮譽教授

「今天的傳道人必須嚮越來越抗拒聖經真理的人傳遞這個真理。為瞭要使他們能夠理解，熟練的傳道人甚至必須明白一些觀念的歷史和今天文化敘述的基線。不僅如此，城市裡的傳道人還必須同時從幾種不同的世界文化嚮人們說話。我得到的結論是，比起我在四十年以前開始服事的時候，今日的牧師需要更多穩健的神學教育和培訓。本書對在職事奉的牧師和傳道人是重要而響亮的呼籲，讓他們在我們的教會裡運用更高層次、在神學上見多識廣的領導。」

——提姆·凱勒（Tim Keller），紐約市救贖主長老教會

「可以用一劑良好的神學來整修的教牧事奉，在實踐中就沒有太大的問題。本書很有力地解釋，牧師的工作是從他對神學的委身而得到授權、激勵、和分別為聖的。這是一本生氣勃勃和被聖靈充滿的書。」

——威廉·魏利濛（William Willimon），杜剋大學神學院，基督教事工實踐教授；聯閤衛理公會退休會督

「多年以來，我一直告訴學生，他們太聰明瞭，不應該留在學術圈，應該擴張帳幕，承擔教區裡更艱難的智力工作。我還以為自己在這方麵獨有創見。現代情境試圖把兩件事情——至關重要的牧區和有學問的牧師——分開，範浩沙和斯朝恩卻指齣兩者原來和在末世所具有的閤一。突然之間，這項任務似乎就比以前很睏難，也更濛福瞭。」

——傑森·柏斯（Jason Byassee），北卡羅來納州布恩聯閤衛理公會主任牧師；杜剋大學神學院，神學與領導能力研究員。

凱文．範浩沙 Kevin J. Vanhoozer

範浩沙，威斯敏斯特神學院（Westminster Theological Seminary）道學碩士，英國劍橋大學（Cambridge University, England）哲學博士。曾任教於愛丁堡大學（University of Edinburgh, 1990-98）與惠頓學院暨研究所（Wheaton College and Graduate School, 2008-11）。除瞭上述兩段時間，自1986年迄今，皆任教於三一福音神學院（Trinity Evangelical Divinity School），現為係統神學研究教授。

歐文．史朝恩Owen Strachan

歐文．史朝恩Owen Strachan三一福音神學院（Trinity Evangelical Divinity School）博士，現任薄義思學院（Boyce College）與美南浸信會神學院（Southern Baptist Seminary）助理教授（assistant professor），教導基督教神學與教會歷史。