How to Teach Grammar

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出版者:Addison-Wesley 作者:Scott Thornbury 出品人: 页数:182 译者: 出版时间:2000-10 价格:361.00元 装帧:Pap isbn号码:9780582339323 丛书系列:
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具体描述

*Explores different techniques for teaching grammar including inductive and deductive approaches *Covers practising, testing, error correction and how to integrate grammar with various methodologies such as communicative language teaching and task-based learning *Sample lessons show a range of teaching approaches and grammar items in context

这本书旨在为读者提供系统而全面的学习语法知识框架,其核心目标是帮助学生和教育工作者深入理解语言结构与使用逻辑。内容涵盖从基础到高级的语法概念,结合实际教学案例,详细解析复杂表达、句法变体及其应用场景。书中不仅关注传统语法规则,更强调如何将这些原理灵活运用于不同语言学习环境,如课堂教学、个性化辅导以及语言评估设计。通过精心构建的章节安排,读者能够循序渐进地掌握语法知识,并在实际操作中得以应用。 书籍内容详尽涵盖多种语法体系,包括基础句式、复杂短语的构建、动词使用的细微差别以及跨语言对比分析。这部分章节特别注重语言的多样性,帮助学习者理解不同语言结构间的异同,从而提高语言敏感度。此外,还包括大量练习题和互动问题,鼓励读者主动思考和应用所学知识。书中设计了分层级学习路径,使初学者可以一步步过渡到中高阶内容,而不论是教师还是学生,都能找到适合自己的学习节奏。 一部分章节聚焦语法在语言实际使用中的真实场景,例如如何用正确的时态表达情感、如何处理口语与书面交流的差异。这种对实际应用的强调,使读者不仅掌握理论知识,更能在真实互动中灵活运用。书中还包含丰富的教学策略和资源推荐,帮助教育者制定科学有效的课程计划,同时为自学者提供全面的学习指南。 内容设计经过深思熟虑,注重逻辑性与连贯性,每一章节均以清晰易懂的语言呈现,同时兼顾理论严谨性和应用价值。书中还特别强调语法知识在提升听说读写能力方面的重要作用,帮助学习者建立全面、稳定的语言基础。在结构安排上,逐步递进的方式确保每个知识点都能被深入理解与巩固,从而达到最大化的学习效果。这本书不仅是对语法规律的解析,更是一份实用工具,能够为不同背景的读者提供持久的语言学习支持。 通过全面系统的内容,读者将能够在理解语法框架的基础上,逐步培养自主学习和灵活应用能力。这种深度而广度兼备的设计,使这本书成为任何希望提升语言素养的人的宝贵资源。无论是刚开始接触语法,还是在进阶阶段寻求突破,这本书都能为之提供坚实支持。其细致入微的内容结构,旨在满足不同层次学习者的需求,推动每个人实现更深刻的语言理解与应用。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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很好的。尤其喜欢sample lessons的部分,好老师真的能把语法这么无聊的东西都教的有趣起来,好像我的所有老师都是grammar translation派的,惊异于除了这个居然世界上还存在有那么多方法啊!

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不错的入门书籍,对我来说有点浅,所以只是粗略翻了一遍。

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