具体描述
《光华大学编年事辑》为纪念光华大学90周年而编。光华大学是华东师范大学的前身学校之一。《光华大学编年事辑》选取华东师范大学档案馆馆藏光华大学档案中90个人物,以人物简志的形式,配以所藏历史照片,反映光华大学的人物成就,从而展示其办学历程中所取得的不凡成绩。《光华大学编年事辑》所选取的人物限于目前已经过世者,有革命烈士、政治活动家、教授、院士、法官、作家、诗人等等,供读者阅读学习。
作者简介
目录信息
一九二五年(民国十四年 乙丑)
一九二六年(民国十五年丙寅)
一九二七年(民国十六年丁卯)
一九二八年(民国十七年戊辰)
一九二九年(民国十八年 已巳)
一九三○年(民国十九年庚午)
一九三一年(民国二十年辛未)
一九三二年(民国二十一年壬申)
一九三三年(民国二十二年癸酉)
一九三四年(民国二十三年 甲戌)
一九三五年(民国二十四年 乙亥)
一九三六年(民国二十五年 丙子)
一九三七年(民国二十六年丁丑)
第二卷 (一九三七·七——一九四五·七)
一九三七年(民国二十六年丁丑)
一九三八年(民国二十七年戊寅)
一九三九年(民国二十八年 己卯)
一九四○年(民国二十九年庚辰)
一九四一年(民国三十年辛已)
一九四二年(民国三十一年壬午)
一九四三年(民国三十二年癸未)
一九四四年(民国三十三年 甲申)
一九四五年(民国三十四年 乙酉)
第三卷(一九四五-八——一九四九·八)
一九四五年(民国三十四年 乙酉)
一九四六年(民国三十五年 丙戌)
一九四七年(民国三十六年丁亥)
一九四八年(民国三十七年戊子)
一九四九年(民国三十八年 己丑)
第四卷(一九四九·九——一九五一·十)
一九四九年(己丑)
一九五○年(庚寅)
一九五一年(辛卯)
附录一:本校组织系统表(一九三三)
附录二:一九三六年度教职员名录
附录三:一九三六年学程一览表
附录四:成都分校大学教职名录
附录五:一九四九年后光华大学校董会、校务委员会、教职员名录
附录六:一九五。年各院系应修科目表
附录七:本校历届学生名录
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
从阅读的节奏感上来说,这本书的叙事方式非常独特,它没有采用那种平铺直叙的流水账式编年体,反而更像是在为我们展开一幅缓缓流动的历史长卷。每一年的节点都不是孤立的,而是巧妙地通过事件之间的内在联系被串联起来,你会发现A事件的发生,往往是前一年B政策变动的必然结果,这种深度的挖掘和逻辑的梳理,极大地提升了阅读的深度。它迫使你不能仅仅停留在“发生了什么”的表层,而是要思考“为什么会发生”和“造成了什么影响”。这种结构安排,使得即便是对特定年代不甚了解的新读者,也能凭借着清晰的脉络,逐步建立起对整个历史进程的宏观认知,阅读体验非常流畅且富有启发性。
这本书的装帧设计着实令人眼前一亮,厚重的封面仿佛承载了岁月的重量,那种墨香与纸张的质感,让人在触摸的瞬间就感受到一种历史的沉淀。内页的排版处理得相当考究,字体大小、行距之间的留白,都透露出一种严谨又不失典雅的气度。我尤其欣赏它在细节上对历史文献的尊重,那些引用的图表和老照片,虽然有些已经泛黄模糊,却被精心扫描和复印,最大程度地保留了原始的韵味,这对于一个痴迷于文献资料的读者来说,无疑是一种视觉和情感上的双重享受。它不仅仅是一本记录事件的流水账,更像是一件艺术品,让人愿意捧在手里,细细品味每一个边角的设计。这种对“物”本身的重视,为接下来的阅读体验打下了坚实的基础,让人对接下来的内容充满了期待,相信编纂者在内容上也倾注了同样的心力。
这本书最大的魅力,在于其展现出的那种“在宏大叙事下的微观切片”的叙事策略。我们都知道历史是由大事件构成的,但真正的历史是由无数普通人的生活细节编织而成的。编者似乎深谙此道,在记录那些重大的校务更迭、学术突破时,穿插了许多看似不起眼的细节,比如某个时期的学生社团活动记录、某位教授的教学反思片段,甚至是食堂菜单的微小变化。正是这些细枝末节,如同历史的毛细血管,让整个“光华”的形象变得立体可感,鲜活生动。阅读时,我仿佛能听见旧日校园里的喧闹声,能感受到那一代师生在特定历史背景下的困惑与坚守,这种“在场感”是许多官方史料所缺乏的宝贵特质。
如果要用一个词来概括这本书带给读者的感受,那一定是“共鸣”。它不仅仅是关于一所大学的记录,更是关于一个时代知识分子群体的精神图谱的构建。通过阅读这些年复一年的事件串联,我看到了光华大学如何在风雨飘摇中坚守学术的阵地,看到了前辈们在面对抉择时的思想挣扎与最终担当。这种精神气质,跨越了时间,与今天的我们产生了奇妙的连接。它不再是冰冷的历史符号,而成为了激励人心的榜样力量,让我思考,在当前的环境下,我们又该如何继承并发扬这份精神财富。这使得这本书的价值超越了简单的史料汇编,上升到了对精神传承和文化认同的探讨层面。
我必须提及作者(或编纂者)在资料交叉验证上所下的苦功。作为一个历史研究爱好者,我深知编纂一部全面可靠的年鉴工作量之巨,稍有不慎就会出现史料的相互矛盾或遗漏。然而,翻阅此书,能明显感受到不同来源的资料——官方档案、私人信件、校报记录——被细致地比对和印证。当遇到不同版本对同一事件的记述存在细微差异时,编者并没有简单地采信其一,而是采用了脚注的形式,清晰地标注出差异所在以及自己的考量。这种严谨、审慎且近乎偏执的治学态度,为这本书的权威性和可信度提供了坚实的保障,让读者在引用或借鉴时能感到由衷的踏实。