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发表于2024-11-07
从改造到自省 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
二战的过程固然壮烈激扬,而战败国的战后改造对今日世界的影响依然深刻,特别是在德国、日本反省二战历史问题态度迥异的形势下,更有必要回顾德国、日本战后改造的复杂过程。
“二战战败国的改造与反省之路”比较研究丛书即从该视角出发,叙述德国和日本在战后改造与反省道路上的曲折轨迹,重点呈现盟国督促侵略者认清历史过错的国际影响,与战败国社会主动承担历史责任之间的辩证关系。该丛书由华东师范大学历史系副主任、中国德国史研究会常务理事兼副秘书长孟钟捷教授主编。
《从改造到自省——战后美国对德反亲善政策探微》一书,依托“历史意识”理论,剖析战争结束前后美国针对德意志民族集体罪责的重要措施——反亲善政策的前因后果,重现罪责观念由外部改造转化为内在反省的坎坷历程。
主编,孟钟捷,浙江杭州人,华东师范大学历史系教授、博士生导师,现任华东师范大学历史系副主任、跨区域文明研究中心主任、历史教育比较研究中心副主任,学术兼职有中国德国史研究会常务理事兼副秘书长、上海世界史学会理事兼副秘书长、国际历史教育学会(International Society For History Didactics)学术咨询委员会委员、同济大学德国研究中心兼职研究员等。长期从事20世纪世界史和德国现当代史的教学与研究,承担多项国家社科基金项目,著有《德国1920年〈企业代表会法〉发生史》(社会科学文献出版社,2008年)、《寻求黄金分割点:联邦德国社会伙伴关系研究》(上海辞书出版社,2010年)、《德国简史》(北京大学出版社,2012年)、《地图上的德国史》(东方出版中心,2014年)等,译著《世界主义与民族国家》(德语,上海三联书店,2007年)、《历史科学基本概念辞典》(德语,北京大学出版社,2012年)、《非自由主义的失败:论现代德国政治文化》(英语,商务印书馆,2015年)等,主编《全球化进程中的历史教育:亚欧教科书叙事特征比较》(上海三联书店,2013年),参与编写修订高校教材《世界当代史(1945—2000)》(高等教育出版社,2008年)。
作者,沈辰成,上海人,华东师范大学历史学硕士,德国奥格斯堡大学人文历史学系博士候选人,主要研究方向为德国现当代史,发表《不要和德国人说话》(《私家历史(第1辑)》,上海书店出版社,2011年)、《德意志帝国宪法:富有特色的立宪议会制度》(《中学历史教学参考》2014年第9期)、《“1945年至今世界史的呈现:亚欧教科书叙事特征的比较”研讨会综述》(《世界历史》2012年第3期,《历史教学问题》2012年第1期)等多篇论文,参与编译《全球化进程中的历史教育:亚欧教科书叙事特征比较》(上海三联书店,2013年)。
战后70年的今天,相较于日本,德国对于历史问题的深刻反省,对于历史罪责的勇敢承认与承担,一直被国际社会视为典范。对于德国的战后改造与反省,很多人和我一样,似乎很熟悉,毕竟提起战后德国的改造与反省,可以联想到一系列熟悉名词与画面:纽伦堡审判、华沙之跪、对纳...
评分战后70年的今天,相较于日本,德国对于历史问题的深刻反省,对于历史罪责的勇敢承认与承担,一直被国际社会视为典范。对于德国的战后改造与反省,很多人和我一样,似乎很熟悉,毕竟提起战后德国的改造与反省,可以联想到一系列熟悉名词与画面:纽伦堡审判、华沙之跪、对纳...
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