涂鸦学校

涂鸦学校 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

涂鸦大师工作室,这是由14位艺术家组成的德国艺术团队,创始于2007年。这些艺术家的作品常在国际上展出,获得了众多奖项和提名。其中一些作品多次入选博洛尼亚插画展、受到书籍艺术基金会表彰、获得布拉迪斯拉发国际插画双年展奖章等国际大奖。

涂鸦大师工作室曾创作过许多本享誉国际的涂鸦书和游戏书,版权销往世界各地。这些艺术家风格不同,却都擅长用最亲切的方式,带领孩子一起走进有趣的艺术世界。《涂鸦学校》是他们的最新作品,在德国广受好评。

出版者:北京联合出版公司·后浪出版公司
作者:[德]涂鸦大师工作室
出品人:后浪
页数:128
译者:南曦
出版时间:2015-9
价格:45.00元
装帧:平装
isbn号码:9787550253520
丛书系列:
图书标签:
  • 涂鸦 
  • 童书 
  • 涂色 
  • 后浪 
  • 自娱自乐 
  • 有意思的书 
  • 绘本 
  • 浪花朵朵 
  •  
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德国涂鸦大师工作室出品

大艺术家为小艺术家量身定制

13堂涂鸦课+14位艺术家+70多种涂鸦技法

【编辑推荐】

⊙ 创作漫画、把墨迹变成小狗、在家里做出印章、用花朵和树叶粘出艺术品……这么多好玩的涂鸦方法,你想不想来试试?在抓住涂鸦大盗之后,还会发给你一张特别棒的奖状哦!

⊙ 涂鸦大师工作室是由14位国际大奖得主组成的创意团队。在这本书里,他们将把自己最骄傲的涂鸦技法悉数传授给小艺术家们。

⊙ 这是一本适合亲子共同创作的艺术游戏书,也适合美术工作者作为教学手册,秉承德国的美育传统,风靡欧洲。

【内容简介】

《涂鸦学校》由14位德国杰出的艺术家创作,为小艺术家提供了13堂不同的涂鸦课,介绍了超过70种涂鸦方法,从最基础的“创造形象”和“构图”,到比较复杂的设计卡通动物和创作漫画,还包括制作印章、拼贴画和蜡笔刮画等创意课程。

每堂课都会先向孩子介绍需要用到的工具,这些工具都是生活中极易找到的,再一步一步解释涂鸦创作的方法。书中既有艺术家的示范作品,也留有空间让孩子尝试新学会的技法。

【推荐语】

这本书可以让孩子摆脱画画窘境,美术作业不会再有烦恼。

—— 台湾儿童美术教学专家张晓芬

儿子总是兴致勃勃地拿着这本书让我陪他一起涂鸦,我最喜欢刮蜡技法,他最喜欢漫画入门!

—— 德国亚马逊读者

激发孩子创造力最好的艺术教材。—— 中央美术学院博士后侯佩岑

具体描述

读后感

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孩子们从来不缺乏的就是自由驰骋的想象和天马行空的创造力,不拘一格、无所顾忌原本就是他们的专属词汇。若非如此,毕加索也不会说出这样的话语:“我和他们一样大时,就能够画得和文艺复兴时的大师拉斐尔一样,但是我要学会像他们这样画,却花去了我一生的时间。” ...  

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一直以来,我自己内心有一个梦想,就是学会画画。小时候没有专门去学过美术,如今只会一些简笔画,每次想要认真去学下去,就会被生活琐事打乱,停滞不前。于是,我想家里有孩子后,就带他去学习绘画。可一个教儿童绘画的朋友说,“现在的儿童绘画培训班就是陪孩子玩一下午,那...

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前段时间,朋友圈风靡《秘密花园》,号称是一本探索奇境的手绘涂色书。 跟风买了一本,拿起彩色铅笔,心情不爽的时候默默地涂上几分钟,可瞬间看到涂色后的惊艳效果,立竿见影颇有成效,的确短时间非常具有治愈性。 如今手中拿到这本《涂鸦学校》,不由地就想到《秘密花园》。...  

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简评《涂鸦学校》 自从孩子进入涂涂画画的兴趣期后,虽然报了美术绘画班,准备好了绘画用品,还提醒她不要在墙上涂画,但家里的墙还是东一块西一块儿的成了她的画布。相信很多家长都有这种无奈的经历。孩子们天性喜爱涂鸦,在好奇心的驱使下,虽然“创作”热情很高,但却让家...  

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不是美术专业的学生,没有时间涂色,就想在纸上随便涂几笔。 像孩子一样,从零开始,原来,涂鸦可以这样简单!脑洞大开! 《涂鸦学校》深入浅出,轻松几步,教你学会涂鸦小窍门! 首先,创造形象。 首先画些不同的图形。可以画成圆的、尖的、椭圆的,还可以歪着画,或画得弯弯...  

用户评价

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《涂鸦学校》告诉你涂鸦的秘诀。这本书从创造形象、构图、色彩学等方面,告诉你原来涂鸦这么简单!而且,还有很多好玩的涂鸦游戏,可以激发孩子对涂鸦的兴趣,是一本很好的艺术启蒙书。兴趣才是最好的老师!还有有趣的漫画课堂,教你快速涂鸦自己的漫画。

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《涂鸦学校》告诉你涂鸦的秘诀。这本书从创造形象、构图、色彩学等方面,告诉你原来涂鸦这么简单!而且,还有很多好玩的涂鸦游戏,可以激发孩子对涂鸦的兴趣,是一本很好的艺术启蒙书。兴趣才是最好的老师!还有有趣的漫画课堂,教你快速涂鸦自己的漫画。

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这本书,"don't read it, use it!"

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本书首先从“创造形象”、“构图”、“小小色彩学”等基础技法说起,让孩子一开始就树立起规范、规矩意识。比如在“构图”部分,从“大与小”、“多与少”、“前与后”、“深与浅”四个方面进行讲解,采用了对页对比、差异放大等手法,加深孩子的认识和印象。关于这一点,我和孩子深有体会。我孩子非常喜爱画画,人物、动物、花草等等都是她喜爱的涂鸦对象,但是她画的图像比例严重失调。而当我指出她的不足之处,要她改正时,她就说出这样那样的理由,为了不影响她的兴趣和自信心,我也就此作罢,但是这种比例失调的明显错误,她一直没有好好纠正。在本书的“创造形象”、“构图”两课中,采用直接对比的方法,教孩子注意涂鸦中的构图问题,这让孩子们容易接受。

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这本书,"don't read it, use it!"

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