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目前看過的四本B.S.Johnson裏最好的一本，形式實驗較為新穎，雙欄描寫教師外在錶現和內在吐槽的部分特彆經典。很悲傷的是我買的不是這個版本，而是Picador版，作為本書特色的挖孔prolepsis居然直接消失瞭！齣版方簡直耍流氓，連個解釋也沒有！Johnson這個作品探討瞭教育和階級等問題，個人對其內容深有感觸，在教學時遇到過完全不學習混日子的學生，考試一個班十幾人居然隻有一個準時到，結果校方居然睜一隻眼閉一隻眼……但是Johnson並未停留在對惡劣學生的描寫，而是探討導緻孩子失足的社會根源，認為國傢並非沒有能力為所有孩子提供更為平等的教育資源，隻是不願這麼做。同意，官方教育（非官方教育基本旨在賺錢）再生産社會階級的功能可能比傳授知識更重要，以個人能力為藉口掩蓋著社會層麵的問題

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