Learning About Telling Time Play Mat pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:School Specialty Pub

作者:Judy/Instructo

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:

價格:19.99

裝幀:HRD

isbn號碼:9780768220018

叢書系列:

圖書標籤:

• 時間認知
• 學習時間
• 兒童教育
• 益智玩具
• 遊戲墊
• 早教
• 數學啓濛
• 時鍾
• 玩中學
• 動手能力

《小小探險傢：環遊世界的奇妙旅程》 一本激發想象力、拓展知識邊界的百科全書式繪本 歡迎來到一個充滿無限可能的世界！《小小探險傢：環遊世界的奇妙旅程》不僅僅是一本書，它是一張邀請函，邀請每一位充滿好奇心的孩子，登上想象力的飛船，開始一場跨越大陸、穿越海洋的史詩級探險。 本書旨在通過引人入勝的故事、精美絕倫的插圖和豐富詳實的知識點，為學齡前至小學低年級的孩子們構建一個宏大而細緻的“世界觀”。我們相信，最好的學習是沉浸式的體驗，而最深刻的記憶源於激動人心的冒險。 --- 第一站：神秘的東方巨龍——亞洲篇 我們的旅程從地球上最大、人口最多的亞洲大陸拉開序幕。 【中國：長城的秘密與絲綢之路的迴響】 孩子們將跟隨一隻名叫“阿寶”的小熊貓導遊，攀登氣勢磅礴的萬裏長城。我們會揭示長城不僅僅是一堵牆，更是古代勞動人民智慧的結晶。通過翻頁設計，孩子們可以“親手”觸摸到古老的磚石，瞭解它如何抵禦侵略，以及它在曆史長河中的重要地位。 接著，我們深入到熱鬧非凡的北京鬍同，體驗地道的京味生活。我們將學習如何用筷子夾起美味的餃子，並被介紹“四大發明”對世界文明的深遠影響——從指南針到印刷術，這些發明如何改變瞭人類的航行與知識傳播。 【日本：櫻花的物語與科技的脈搏】 下一站是充滿精緻美學的日本。我們會一起參加一場寜靜的茶道儀式，學習“和”（Wa）的精神，理解尊重與和諧在日本文化中的重要性。櫻花盛開時節，孩子們將瞭解到這種短暫而絢爛的花朵如何象徵著生命的無常與美好。同時，我們不會錯過現代東京的霓虹燈，簡要介紹新乾綫列車如何體現瞭日本在工程學上的精妙。 【印度：色彩斑斕的節日與古老的智慧】 在印度，空氣中彌漫著香料的氣味。孩子們將沉浸在灑紅節（Holi）的狂歡中，瞭解色彩的象徵意義。我們的探險隊將拜訪泰姬陵，不僅贊嘆其無與倫比的建築之美，更會講述沙賈汗皇帝與濛塔爾的愛情故事，激發孩子們對真摯情感的理解。此外，書中會穿插介紹瑜伽的起源及其對身心健康的重要意義。 --- 第二站：金字塔與尼羅河的贊歌——非洲篇 非洲，一塊充滿原始生命力的神奇土地。 【埃及：法老的謎團與宇宙的對話】 我們乘坐一艘小小的帆船（Felucca），順著尼羅河緩緩前行。孩子們將站在吉薩大金字塔前，嘗試估算它們需要多少塊巨石纔能建成。我們會揭開象形文字的神秘麵紗，學習如何“寫”齣“太陽”和“水”，瞭解古埃及人如何通過天文觀測來安排農事，以及他們對來世的獨特信仰。 【肯尼亞：動物大遷徙的震撼場麵】 在廣袤的塞倫蓋蒂草原，孩子們將親眼見證動物大遷徙的壯觀景象。書中會以動態的拉頁形式展示數百萬角馬和斑馬奔跑的場景。我們將識彆齣獅子、大象、長頸鹿等標誌性動物，並學習“食物鏈”的概念，理解草原生態係統的平衡是多麼脆弱而寶貴。還會簡要介紹當地馬賽人的生活方式，尊重多元文化是本次旅程的重要一課。 --- 第三站：自由的燈塔與古老的榮耀——歐洲篇 歐洲是曆史的搖籃，藝術與哲學的殿堂。 【法國：浪漫之都與藝術的啓濛】 在巴黎，孩子們將仰望埃菲爾鐵塔的優雅輪廓，並被帶入盧浮宮的殿堂。我們不會用復雜的藝術史來睏擾孩子，而是聚焦於幾幅著名的畫作，比如《濛娜麗莎》神秘的微笑，引導孩子思考“藝術是什麼？”。隨後，我們會探討法國人在麵包（法棍）和奶酪上的獨特堅持，感受生活中的“小確幸”。 【意大利：古羅馬的遺跡與水上威尼斯】 穿過阿爾卑斯山脈，我們到達羅馬。孩子們將化身為小小考古學傢，在羅馬鬥獸場的廢墟中想象古代角鬥士的場景，理解曆史的厚重感。接著，我們將搖身一變，乘著貢多拉穿行在威尼斯的水巷之中，瞭解威尼斯這座城市是如何在水麵上奇跡般地建立起來的，以及它麵臨的環境挑戰。 --- 第四站：新世界的碰撞與自然的鬼斧神工——美洲篇 美洲大陸是多元文化的熔爐，也是自然奇觀的匯集地。 【美國：自由的象徵與科技的先鋒】 我們將從自由女神像開始，理解“自由”和“歡迎”的意義。在紐約的街頭，孩子們將感受到快節奏的現代都市生活。然後，我們飛往西部，登上大峽榖的邊緣，震撼於地球數百萬年地質變遷留下的深刻印記。我們會通過剖麵圖，解釋河流是如何雕刻齣如此宏偉的景觀，並探討保護自然遺産的重要性。 【巴西：亞馬遜雨林的心跳與足球的激情】 深入南美，我們進入被稱為“地球之肺”的亞馬遜雨林。在這裏，我們將學習識彆那些色彩鮮艷卻可能帶有毒性的動植物，理解生物多樣性的價值。書中會有一小節專門介紹巴西的狂歡節和足球文化，感受南美人民熱情奔放的生活態度。 --- 終點站：冰雪的王國與袋鼠的故鄉——大洋洲與南極 【澳大利亞：獨特的生物與原住民的歌聲】 我們在南半球的澳大利亞降落。孩子們會驚奇地發現袋鼠如何用跳躍前進，以及考拉在桉樹上的可愛睡姿。我們會介紹澳大利亞原住民（土著人）的“夢創時期”傳說，學習他們與土地之間深刻的精神聯係。 【南極：最後的淨土與極地的挑戰】 旅程的最後，我們穿上厚厚的防寒服，抵達南極洲。這裏是地球上最寒冷、最乾燥、人煙最稀少的地方。我們將看到成群結隊的企鵝，瞭解它們如何適應極端的低溫環境，並嚴肅地探討全球氣候變暖對這片脆弱冰雪世界的威脅。 --- 本書特色與教育價值： 《小小探險傢：環遊世界的奇妙旅程》精心設計瞭多種互動元素： 1. “護照”蓋章頁： 每到一個新的國傢或地區，孩子們可以在書後的空白處“蓋章”或貼上配套的貼紙，記錄他們的探險足跡。 2. 文化小詞典： 穿插瞭當地語言中最常用的三個問候語或詞匯（如“你好”、“謝謝”、“再見”），培養跨文化交流的興趣。 3. 地理小常識卡片： 附帶可撕下的卡片，上麵是關於該地區的氣候、首都、特産等關鍵信息的圖文總結，便於復習和鞏固。 4. 思維拓展問答： 每章結尾設置開放式問題，鼓勵孩子思考：“如果讓你選擇在長城上過夜，你會帶什麼？”或“你覺得哪個國傢的動物最特彆？” 本書不僅是地理知識的普及讀物，更是一本關於人文關懷、生態保護和文化尊重的啓濛之作。它引導孩子認識到，世界是一個由無數不同文化、不同風景、不同生命共同編織而成的宏偉織錦，而我們每個人，都是這幅織錦中不可或缺的一部分。我們希望每一個翻開此書的孩子，都能成為一個眼中有世界、心中有探索精神的未來小小探險傢。

评分☆☆☆☆☆

這本書的字體排版和信息密度控製達到瞭近乎完美的平衡。在處理時間信息時，設計者沒有讓文字喧賓奪主，而是讓圖畫來主導敘事。時鍾的樣式本身就是多樣化的，有傳統的指針式，也有清晰的數字顯示，這為後續學習不同類型的時鍾打下瞭堅實的基礎。我特彆欣賞那些在關鍵時間點上特意放大的、清晰的數字標記。例如，在展示“整點”時，數字的粗細和顔色都有微妙的增強，而到瞭“半點”和“一刻鍾”時，則通過圖示的輔助來彌補數字信息上的不足，形成瞭一種互補關係。這種信息層級的精心設計，使得初次接觸閱讀的孩子能夠從最容易掌握的整點開始，逐步過渡到更復雜的刻度識彆，整個學習麯綫非常平緩，幾乎沒有學習上的挫敗感。對我個人而言，在對比瞭市麵上好幾本類似主題的讀物後，這本在“易讀性”和“信息全麵性”之間找到瞭一個極佳的平衡點，它既沒有過度簡化而失去深度，也沒有堆砌信息而顯得雜亂無章，實屬難得的精品。

评分☆☆☆☆☆

我對這本書的敘事節奏感到非常驚喜，它完全避開瞭那種枯燥乏味、流水賬式的“起床、吃飯、上學”的時間綫描述。相反，作者似乎非常懂得如何為孩子們構建一個充滿想象力的“時間旅行”。書中的每一頁都像是一個微型劇場，角色們的錶情和肢體語言是如此生動，以至於我幾乎能聽到他們在那個特定的時刻正在進行的對話。比如，在描述“午休時間”的那一頁，那群小動物趴在草地上，眼皮耷拉著，那種慵懶和安靜被捕捉得淋灕盡緻，讓人也跟著放鬆下來。而到瞭“準備睡覺”的章節，那種溫馨、帶著一絲不捨的睡前儀式感，被刻畫得細膩入微，連空氣中仿佛都彌漫著淡淡的薰衣草香。這種敘事手法，讓“時間”這個原本抽象的概念，變成瞭一係列可以被情感和體驗填充的故事片段。我感覺這本書不僅僅是在教孩子看鍾，更是在教他們如何去“感受”時間流逝中的情緒變化。對於傢長來說，這提供瞭一個絕佳的切入點，我們可以不用強迫孩子去背誦刻度和指針的位置，而是通過分享“為什麼你覺得這個時間點很特彆？”來引導他們，極大地提升瞭親子互動的質量。

评分☆☆☆☆☆

從結構設計的角度來看，這本書的設計師絕對是下瞭大功夫的。我尤其欣賞它在不同時間點切換時的“物理過渡”效果。它不是簡單地翻頁，而是巧妙地利用瞭材質的對比和布局的延伸。有幾頁采用瞭半透明的插頁，當你翻開它時，一個場景會“疊加”到另一個場景之上，仿佛時間在不斷重疊和演進。這種觸覺上的互動性，對於小讀者來說簡直是太有吸引力瞭。我傢的寶貝現在已經不滿足於我讀給她聽瞭，她開始自己探索這些機關，每一次成功的翻頁和機關開啓，都會帶來一陣小小的歡呼。另外，書中對不同計量單位的引入也處理得非常巧妙，沒有使用復雜的術語，而是通過視覺綫索，比如一個沙漏的盈滿程度，或者一串被點亮的燈泡數量，來暗示“一小時”或“幾分鍾”的概念。這種將抽象數學概念轉化為直觀物理現象的處理方式，非常符閤早期教育的認知規律。它讓那些復雜的時鍾刻度不再是冰冷的數字，而是有重量、有形狀、可以被觸摸和操作的物體。

评分☆☆☆☆☆

這本書最讓我贊賞的一點是它的包容性和多元化視角。它並沒有局限於典型的“學校-傢庭”時間錶，而是將視角擴展到瞭更廣闊的世界觀中。我注意到其中有一頁描繪瞭深夜中，一位夜班護士正在工作的場景，還有一頁展示瞭麵包師清晨四點就開始揉麵的情景。這對於幫助孩子理解“世界上的每個人都有自己的時間錶”這一點至關重要。很多同類書籍都過於關注孩子自己的日程，容易産生一種自我中心的時間觀。而這本書通過展示不同職業、不同生活狀態下的人們如何與時間共處，極大地拓寬瞭孩子的同理心和對社會運作的初步認知。它在潛移默化中告訴孩子：時間不隻是用來學習和玩耍的，它還是構建我們社會運轉的基礎。這種人文關懷和對“時間多樣性”的尊重，是它區彆於市麵上其他工具書的顯著特點，也是我決定強烈推薦它的核心原因之一。

评分☆☆☆☆☆

這本繪本的色彩運用簡直是教科書級彆的範例！那種飽和度適中卻又充滿活力的色調，一下子就能把我的注意力牢牢抓住瞭。我特彆喜歡作者在錶現不同時間段時的光影處理，比如清晨的柔和淡金，正午的明亮耀眼，以及傍晚那種帶著點點憂鬱的深藍和橙紅交織。每一個跨頁的設計都像是一幅精心構圖的油畫，雖然主題是關於時間的認知，但視覺上的享受已經遠遠超齣瞭工具書的範疇。翻閱時，我忍不住會去研究那些背景細節——窗颱上堆放的零食、牆上掛著的奇怪掛飾，甚至是角落裏那隻正在打盹的貓咪，這些小小的生活氣息，讓整個場景變得無比真實和親切。我試著讓我的孩子指齣“現在是下午三點鍾”時，她不是機械地念齣數字，而是會立刻指嚮那些代錶著“放學迴傢後可以玩耍”的場景，這說明書本在潛移默化中成功地將抽象的時間概念與具體的、孩子能理解的生活事件連接起來瞭。如果一定要說有什麼可以改進的地方，或許是某些場景中物件的擺放可以再緊湊一些，好讓孩子在尋找對應時間點時，能有一些更明確的視覺焦點，但這更多是個人偏好，瑕不掩瑜。總而言之，這是一本兼具美學價值和教育意義的優秀讀物。

評分☆☆☆☆☆

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