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中小学教师培训用书:教学评价

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李慧燕
北京师范大学出版社
2013-8-1
115
CNY 16.00
平装
9787303164240

图书标签: 评价  教学   


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发表于2024-11-29

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图书描述

本书在理论与实践的深度结合上,力争体现立足现实、多元开放、促进教师从传统的学习结果评价,到学习过程与学习结果并重的评价;从关注学生知识和技能的掌握,到同时关注学生认知策略及情感态度的发展;从以纸笔测验为主,到真实情境中的评价。本书对课堂教学评价的要点、操作技术以及评价结果的运用提出了操作性建议。对一线教师有切实的帮助。

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