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《艺术原来可以这样看(修订版)》

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[法]弗朗索瓦芭布-高尔(Francoise Barbe-Gall)
中信出版社
丁小会
2015-8
198
36.00元
精装
艺术眼系列(修订版)
9787508651590

图书标签: 艺术  启蒙  亲子  我想读这本书  美术  艺术启蒙  法国  育儿   


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发表于2025-02-25

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图书描述

当你期待孩子对如波提切利、维米尔、德加、夏加尔和波拉克的作品有兴趣,并能有一些初步的个人感受,但苦于不知如何引导孩子看艺术。本书告诉你如何激发孩子对艺术的兴趣?带孩子成功参观的秘诀是什么?每个年龄阶段对艺术的关注点有什么不同?

本书颠覆艺术史的传统写法,与艺术品相关的时代、背景、主题、创作者等理论知识都被置之一旁,走进艺术的起点就是作品!弗朗索瓦芭布-高尔长期研究孩子欣赏艺术的特点,汇集了世界最知名的30幅经典艺术作品,完全以孩子的视角、孩子的问题、孩子的语言对经典艺术发问,是第一本真正写给孩子看的艺术书!

本书第一部分是5~7岁、8~10岁、11~13岁三个年龄阶段的孩子对艺术品理解的不同特点;第二部分是写给家长、教育者的艺术基本常识;第三部分是名作赏析,针对三个年龄阶段的孩子设置了不同程度的问答,很容易就找到适合不同年龄孩子的解答。

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著者简介

弗朗索瓦芭布-高尔(Françoise Barbe-Gall)

法国艺术史学者,弗朗索瓦•芭布-高尔在索邦大学与卢浮宫美术学院接受了完整的艺术史教育,之后成为艺术史教授。她排斥精英主义,致力于为大众开启通往绘画艺术之门,为此创立了“如何欣赏画作协会”(CORETA),开办无数座谈会,并出版诸多相关著作,包括《艺术原来可以这样看》、《20世纪艺术原来可以这样看》、《如何看一幅画》和《如何看一幅画II》等。


图书目录


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用户评价

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得到听的。主要讲如何欣赏画作。作者分三个步骤,轻松愉快地带领读者进入艺术欣赏的大门:首先,引导大众调整状态、循序渐进,奠定欣赏绘画的良好开端;其次,选择大家最容易困惑和感兴趣的画家和作品的相关问题,进行精炼解答,并普及一些基础的绘画常识,为欣赏一幅画做好功课;最后,通过对几幅经典作品的讲解,在实战中体验看懂一幅画的乐趣。

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儿童艺术教育

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单色画是这么回事,现代艺术探索过程的表达?

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本书浅显易懂,适于孩童做艺术入门书籍,但由于文字量的问题,年龄较小的小盆友阅读还请家长陪同解答,同时对于未入门的成人想在艺术画作世界有所探知也可拿来借鉴。

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虽然是写给小盆友的艺术启蒙书,但是也很适合成人入门阅读,或者说作者的目的本来就是想让父母和小孩共同成长?若如此,倒真是双赢的亲自读物,与众不同。

读后感

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艺术馆免费开放的政策一出,曲高和寡的美术展越来越贴近寻常百姓了。闲来带孩子逛逛艺术馆,在心底播下美的种子,是件简单又幸福的事。不过,孩子看艺术的眼光和成年人大不相同,他们不会心怀功利的目的死记硬背,对生硬的专有名词也不感兴趣,不喜欢的作品哪怕再负盛名都能毫...  

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从问答中让孩子了解艺术 读《艺术原来可以这样看(修订版)》 /by烟波浩渺1980 读了《艺术原来可以这样看(修订版)》的文章风格就感觉特别熟悉的,原来是和我之前读过的《如何看一幅画Ⅱ》是同一位作者:弗朗索瓦芭布-高尔(Françoise Barbe-Gall),这位作者倡导的就是接...  

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孩子对艺术充满了好奇和向往,但是艺术品繁多复杂,怎么能通过一幅画或是一座雕塑或者是一件手工艺品看出艺术的本质,是孩子想要学习和知道的。《艺术原来可以这样看》正是通过引导孩子欣赏画作来理解艺术和学习艺术的相关知识。 不同年龄段的孩子对艺术的兴趣和关注点各有不...  

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这真心是一部教育题材的读物,教育为人父母的我们如何引导孩子来接触艺术,并使之喜欢上这个东西。它不仅仅强调我们要学会以孩子的眼光去欣赏艺术,而我觉得这本身传达的内容也是我们和孩子沟通的艺术:如何用孩子们容易接受的方式,开心的方式来引导他们走进丰富多彩的艺术领...  

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我记得我在小学美术课的时候,老师让我们临摹名作,我们把很透明的纸附在美术书的名画上面,然后就出来各种四不像的《向日葵》、《蒙娜丽莎》等,那个时候其实不能理解艺术的价值,更不能理解它们为什么是不朽之作。 其实,现在也是一知半解的,我去看草间弥生的“我的一个梦...  

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