具体描述
1998年，耶鲁大学哲学系邀请了罗蒂等当今世界最著名的哲学家，一起讨论“哲学是什么？我们这些哲学家正在做的究竟是什么？我们应当做什么？”本书收录了此次会议上阿佩尔等六位哲学家从自身的哲学观出发对“哲学是什么？应该是什么？”这一问题进行解答的六篇论文。他们虽然出自不同的学术传统，但都表现出融通英美哲学与欧洲大陆哲学，尽量摒弃偏见，而着眼于更为广阔的理论问题和实践问题。有人主张哲学应当为哲学而哲学，为思想而思想；有人主张哲学应当更深入地介入现实问题；有人站在女性主义的立场上重新规定哲学的性质，有人则继续反思启蒙精神，把哲学理解为自我反思的活动，也有的文章对当前美国哲学界的专业化、工业化倾向做出了批评；有的文章深入浅出，行云流水，有的文章理论性较强，但说理透辟，丝丝入扣。总的来说，此书的六篇文章既是对“哲学是什么”这个问题的不同回答，也是这六位著名哲学家基本思想的简明概括。
作者简介
目录信息
1. 什么是哲学？ /24
2.寻求自身的哲学 /47
3. 理由、表达与哲学事业 /76
4. 哲学：启蒙的辩护，启蒙的批判 /100
5. 公共哲学与国际女性主义 /125
6. 什么是哲学？独断论形而上学终结后的哲学视角 /157
作者简介 /188
索引 /191
译后记 /208
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读后感
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用户评价
《哲学是什么？》这本书是一次真正意义上的智识冒险。我一直对“自由”和“必然”这两个概念纠缠不清，我们是在自由意志的驱使下行动，还是我们的一切行为都早已被某种外在力量所决定？这本书通过对不同哲学派别观点的梳理，比如笛卡尔的二元论，斯宾诺莎的一元论，以及现代物理学中的决定论与不确定性原理，让我看到了这个问题的复杂性和多维度性。我发现，对于“自由”的理解，很大程度上取决于我们如何看待“自我”和“世界”的关系。书中关于“语言”与“思想”的关联也让我耳目一新。我们如何通过语言来表达思想，语言是否也反过来塑造了我们的思维方式？这个问题在信息时代尤为重要，各种语言的表达方式，术语的定义，都在潜移默化地影响着我们对事物的认知。我开始更加审慎地使用语言，并且更加警惕那些可能被误解或被操纵的表达。这本书没有给我一个现成的答案，而是鼓励我踏上探索的旅程，去体验思考的乐趣。
评分在阅读《哲学是什么？》之前，我一直以为哲学只是关于抽象概念和逻辑推理的枯燥学问，与我每天的生活似乎毫无关联。然而，这本书彻底改变了我的看法。它以一种非常接地气的方式，将哲学最核心的问题——关于我们是谁，我们如何认识世界，我们应该如何生活——呈现在我的面前。我尤其对书中关于“真理”的讨论感到着迷。我们每天都在接触各种信息，我们如何辨别什么是真实的，什么是虚假的？科学的实证主义、理性主义的逻辑演绎、现象学的直观体验，这些不同的认识论方法，让我看到了“真理”的多种可能性，也让我对自己的认知过程产生了更多的审视。我开始意识到，很多时候我们所谓的“事实”，可能只是基于某种特定的视角或假设。书中对“自由”的探讨也让我受益匪浅。我们常说自己是自由的，但我们是否真的不受束缚？我们的选择是否真的完全自主？书中引用的关于自由意志的各种辩论，让我开始重新思考“自由”的真正含义，以及我们在现实生活中可以追求的自由的边界。这本书的语言流畅易懂，没有使用过多的专业术语，即使是哲学初学者也能轻松理解。它像一位睿智的朋友，和我一起探讨那些我们内心深处一直以来都想要理解却又无从下手的问题，让我感觉自己不再是孤单的思考者。
评分《哲学是什么？》这本书不仅仅是一本关于哲学的入门读物，更是一本能够引导我进行自我反思和深度思考的宝贵工具。我一直对“真实”和“虚幻”的界限感到模糊，在信息爆炸的时代，我们如何辨别什么是真实的，什么是被建构的？书中对“认识论”的深入探讨，比如柏拉图的“理念论”，笛卡尔的“我思故我在”，以及休谟的怀疑主义，让我看到了对“真实”的追寻充满了挑战。我开始质疑自己习以为常的观念，思考它们是否真的站得住脚。我尤其对书中关于“政治哲学”的讨论印象深刻。什么是理想的社会？政府的权力边界在哪里？公民的权利和义务又是什么？这些问题在当今社会仍然具有极强的现实意义。这本书通过介绍不同的政治哲学思想，比如自由主义、保守主义、社会主义，让我对社会治理和公民参与有了更全面的认识。它鼓励我去思考，去质疑，去构建自己对“理想社会”的理解，并思考我能在其中扮演什么样的角色。
评分在我看来，《哲学是什么？》这本书更像是一场思想的盛宴，它以一种极其平易近人的方式，将哲学这一古老而又常新的学科，带到了我的眼前。我一直对“变化”和“不变”感到好奇，这个世界总是在不断地变化，但似乎又有一些永恒的真理存在。书中对“变化”的哲学探讨，从赫拉克利特“人不能两次踏入同一条河流”的观点，到巴门尼德的“存在是一，变化是虚幻”的论调，再到亚里士多德的“形质”理论，让我看到了不同时代、不同思想家对于这一根本问题的不同解答。这些解答并非相互排斥，而是相互补充，共同构建了一个关于“变化”的丰富图景。我尤其被书中关于“知识的来源”的讨论所吸引。我们是如何获得知识的？是依靠感官的经验，还是依靠理性的推理？这本书对经验主义和理性主义的介绍，以及它们在认识论上的争论，让我开始审视自己的知识获取方式，并且更加重视对信息的来源进行辨别。这种对知识本质的追问，让我觉得我正在进行一项非常有意义的思考。
评分《哲学是什么？》这本书的独特之处在于它不仅仅停留在理论的层面，而是将哲学思考与现实生活紧密地联系在一起。我一直对“意义”这个词充满困惑，生命到底有什么意义？我们所做的努力又有什么价值？这本书并没有直接给出“正确”的答案，而是引导我思考不同哲学流派对于生命意义的探索。从虚无主义的悲观，到存在主义的抗争，再到享乐主义的追求，每一个角度都提供了新的视角。我发现，哲学并非是提供某种普适性的真理，而是一种思考问题的方式，一种批判性审视世界的方法。书中对“善”与“恶”的探讨也令我印象深刻。在现实生活中，我们常常需要做出道德判断，而这些判断往往是模糊不清的，甚至会产生矛盾。这本书通过对伦理学不同理论的介绍，比如功利主义、道义论、德性伦理学，让我理解了做出道德选择背后的不同逻辑和考量。我开始反思自己的行为，思考我的决策是否符合某种伦理原则，或者说，我所遵循的伦理原则是否站得住脚。这种自我反思的过程是痛苦的，但也是非常有益的。它让我意识到，哲学并非是高高在上的理论，而是渗透在我们日常生活中的方方面面，影响着我们如何生活，如何与他人相处，如何理解这个世界。这本书就像一位耐心的导师，循循善诱，引导我一步步走向更深层次的思考。
评分我一直认为哲学是那种高高在上的，只属于少数精英的学科，与我这种普通人似乎毫无关系。但《哲学是什么？》这本书彻底颠覆了我的这一刻板印象。它以一种极其生动和引人入胜的方式，将那些看似深奥的哲学问题，比如“什么是公平？”“我们如何才能过上好的生活？”“道德是什么？”等等，都与我们日常生活中的具体情境巧妙地联系起来。书中对“正义”的探讨让我印象深刻。在新闻中，在社会讨论中，我们经常会听到关于公平正义的声音，但“正义”到底意味着什么？不同的社会制度，不同的政治理念，对正义的理解又有哪些差异？这本书通过介绍不同的正义理论，比如程序正义、分配正义，以及它们在现实社会中的应用，让我对这个概念有了更清晰的认识。我开始思考，在日常生活中，我是否能够做到公平待人，我的行为是否符合某种我们共同认可的“正义”原则。这种思考让我对社会现象有了更深刻的理解，也让我更加关注那些被忽视的群体和问题。这本书不仅仅是知识的传授，更是一种能力的培养，一种独立思考和批判性审视世界的能力。
评分阅读《哲学是什么？》这本书，我仿佛踏上了一场深入探索人类思想边界的旅程。我一直对“目的”和“原因”这两个概念感到着迷，万事万物是否存在一个终极的目的？我们行为的背后又有哪些深层的原因？书中对“目的论”的探讨，以及与“因果论”的比较，让我看到了不同哲学流派对于世界运行规律的不同理解。我了解到，一些哲学家认为世界是充满目的性的，而另一些则强调纯粹的因果关系。这种对事物本质的追问，让我开始审视自己生活中的各种行为和选择，思考它们的真正目的和原因。我发现，很多时候，我们所谓的“原因”，可能只是我们为行为找的一个简单的解释，而真正的原因可能更加复杂和深远。书中关于“自由”与“责任”的讨论也让我受益匪浅。当我们拥有自由选择的权利时，我们是否也承担了相应的责任？这种责任又意味着什么？这些思考让我对人生的选择和后果有了更深刻的认识，也让我更加重视自己言行的影响力。
评分这本《哲学是什么？》让我对思维的疆域产生了全新的认知。我一直以为哲学是那种晦涩难懂、与日常生活格格不入的学科，只存在于象牙塔中的学究们的研究范畴。然而，这本书巧妙地将哲学这个宏大的概念拆解成一个个 relatable 的问题，从存在、知识、价值到伦理，每一个话题都仿佛是对我内心深处那些模糊不清的疑问的回响。它没有给我一堆现成的答案，而是鼓励我去探索，去质疑，去构建自己的理解框架。阅读过程中，我发现许多哲学家提出的观点，虽然年代久远，却依然能够触动当代人的心灵。例如，关于自由意志的讨论，在信息爆炸、算法推荐无处不在的今天，变得尤为重要。我们是否真的拥有自由选择的能力，还是我们只是被各种外部因素所操控的木偶？书中对不同学派的观点进行了梳理，从决定论到自由意志论，再到兼容论，呈现了思想的多元性和复杂性。我特别喜欢书中引用的一些生活化的例子，让抽象的概念变得生动起来。比如，关于“自我”的定义，书中通过一系列的思想实验，比如忒修斯之船的比喻，来探讨随着时间的推移，我们是否还是那个“最初的我们”。这种循序渐进的引导方式，让我不再对哲学感到畏惧，反而激发了我深入探究的兴趣。它不仅仅是一本书，更像是一个邀请，邀请我去加入一场关于生命、世界和我们自身最根本问题的对话。
评分《哲学是什么？》这本书是一本能够真正点燃思考火花的读物。我一直对“幸福”和“道德”这两个概念感到困惑，我们如何才能获得真正的幸福？而道德的要求又是否会阻碍我们追求幸福？书中对“幸福论”和“伦理学”的探讨，从伊壁鸠鲁的快乐主义，到斯多葛学派的禁欲主义，再到康德的道义论，让我看到了不同文化背景和不同哲学思想对于“幸福”和“道德”的理解。我开始思考，幸福是否仅仅是感官的满足，还是更深层次的内在状态？而道德的约束，是否是一种负担，还是一种解放？我发现，这些哲学思考能够帮助我更好地理解自己和他人的动机，也能够帮助我在面对生活中的两难选择时，做出更审慎的判断。这本书没有提供廉价的解决方案，而是鼓励我通过自己的思考去寻找属于自己的答案。它让我认识到，哲学并非是遥不可及的理论，而是与我们每个人息息相关，关乎我们如何生活，如何理解世界。
评分《哲学是什么？》这本书为我打开了一扇通往深刻思考的大门。我一直对“美”和“价值”感到好奇，为什么我们认为某些事物是美的？它们的美从何而来？又为何某些事物具有价值，而另一些则没有？书中对美学和价值论的探讨，为我提供了全新的理解框架。我了解到，美并非仅仅是主观的感受，也可能蕴含着客观的原则，而价值的判断也并非随意而为，而是与我们的文化、社会和个人经历紧密相连。我特别喜欢书中关于“认识你自己”这一古老命题的展开。这本书通过剖析心理学、社会学以及其他哲学流派的观点，深入探讨了“自我”的形成过程，以及我们如何在不断变化的世界中找到自己的定位。我开始反思自己的性格、信念以及行为模式，尝试去理解它们是如何形成的，以及我是否能够主动地去塑造和完善“自我”。这种内在的探索让我感到一种前所未有的充实感。这本书并没有提供“标准答案”，而是鼓励我去构建自己的思想体系，去形成自己独立的判断。它让我意识到，哲学思考的过程本身就是一种成长，一种对生命更深刻的理解。
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