具体描述
“中国学科发展战略”丛书是中国科学院组 织数百位院士专家联合研究的系列成果.涉及自 然科学各学科领域.是目前规模最大的学科发展 战略研究项目。
《中国学科发展战略•流体动力学》根据流 体动力学的学科特征,针对当今经济社会发展的 重大需求.阐明流体动力学各分支学科的研究现 状.展望未来十年的发展趋势。《中国学科发展战略·流体动力学》由绪论.流 体动力学的基础研究.可压缩流体动力学.不可 压缩流体动力学.流体动力学的交叉学科.流体 动力学的计算方法和试验技术五部分组成.从中 读者可以了解在世纪之交的二三十年间.流体动 力学的发展全貌和挑战性问题.从而使研究工作 聚焦学科前沿和关键技术.实现创新跨越的目标。
作者简介
目录信息
前言
摘要
绪论流体动力学的发展——需求和前沿
一、流体动力学的早期发展和黄金时期
二、流体动力学的机遇和需求
三、流体动力学的前沿研究和交叉学科
四、流体动力学的新方法
五、结语
第一部分流体动力学的基础研究
第一章非牛顿和黏弹性流体
第一节引言
第二节非牛顿流体的本构方程
第三节非牛顿流体的流动稳定性
第四节弹性湍流
第五节聚合物湍流减阻
第六节触变性流体的雪崩现象
第七节非牛顿流体的浸润
第八节智能流体
第九节结语
拳者文献
第二章多相流的理论、模拟与实验
第一节引言
第二节多相流研究的数值计算方法
一、欧拉—欧拉方法
二、欧拉—拉格朗日方法
三、直接数值模拟方法
四、有待研究的部分重点问题
第三节多相流研究的实验方法
一、早期的测量方法
二、激光多普勒测速仪技术
三、粒子图像测速仪
四、有待研究的部分重点问题
第四节多相湍流相间耦合的研究
一、湍流对相间动量耦合的影响
二、湍流对颗粒的影响
三、颗粒对湍流的影响
四、颗粒对湍流影响的机制
五、有待研究的部分重点问题
第五节几种超常情况下的多相流
一、微重力多相热流体动力学
二、纳米颗粒两相流
三、沙粒起动跃移运动
四、雾化射流
五、有待研究的部分重点问题
参考文献
第三章自然界和工程中的颗粒物质与颗粒流
第一节引言
第二节颗粒接触力
第三节离散元方法
第四节宏一细观研究
第五节颗粒流和泥石流
第六节本构模型和热力学理论
第七节结语
参考文献
第四章可压缩剪切层的转捩及其预测,
第一节引言
第二节剪切层转捩的基本过程及研究的基本问题
一、扰动环境分析
二、感受性问题
三、扰动的演化过程
四、转捩过程
第三节可压缩边界层的流动不稳定性特征
第四节可压缩混合层的流动不稳定性特征
第五节剪切层转捩机制的研究进展
第六节边界层转捩预测方法的研究
一、转捩模式方法
二、eN方法
三、PSE方法
第七节剪切层转捩控制方法的研究
第八节结合国家需求的重大问题
第九节剪切层转捩研究中的问题及发展趋势
第十节结语
参考文献
第五章可压缩湍流及其模拟
第一节引言
第二节激波边界层的相互作用
第三节高超声速湍流
第四节声爆与湍流
第五节可压缩湍流模式
参考文献
第六章湍流的大涡模拟
第一节引言
第二节大涡模拟的主要进展
一、大涡模拟的滤波
二、大涡模拟的亚格子模型
三、大涡模拟的数值方法
第三节大涡模拟的新挑战
一、壁模型和LES/RANS混合法
二、气动噪声的大涡模拟
三、多相湍流的大涡模拟
四、湍流燃烧的大涡模拟
五、自然界湍流的大涡模拟
六、大涡模拟的验证和确认
第四节结语
参考文献
……
第二部分可压缩流体动力学
第三部分不可压缩流体动力学
第四部分流体动力学的交叉学科
第五部分流体动力学的计算方法和实验技术
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读后感
用户评价
《中国学科发展战略》这个书名,在我看来,传递出一种宏大的叙事,一种对未来的深谋远虑。我脑海中浮现的,是一个由无数科学家、工程师、人文社科学者共同绘制的宏伟蓝图。我设想,书中会详细阐述中国如何在高科技领域,例如人工智能、半导体、航空航天等,制定长远的发展目标,如何通过国家层面的投入和政策引导,培养顶尖人才,建设世界一流的研究机构,从而在激烈的国际竞争中占据有利地位。我也期待它能深入探讨基础科学的重要性,比如数学、物理、化学等,这些学科看似离日常生活遥远,却是所有技术创新的根基。书中是否会提及如何改变目前一些学科“重应用、轻基础”的现象,如何重塑科研评价体系,鼓励基础研究的自由探索?我同样关心人文社科领域的发展,在当今社会,如何平衡科技进步与人文关怀,如何通过哲学、历史、文学、艺术等学科,构建强大的文化自信,传承中华优秀传统文化,并与世界文明交流互鉴。我希望这本书能够让我看到,中国学科发展并非孤立的个体,而是相互支撑、协同发展的有机整体,共同为中华民族的伟大复兴贡献力量。
拿到《中国学科发展战略》这本书,我内心充满了期待,但同时也带着一丝审慎。我并非某个特定学科的专家,而是一个对国家发展和社会进步充满好奇心的普通读者。我的期望是,这本书能够以一种清晰易懂、逻辑严谨的方式,为我这样的读者揭示中国在各个学科领域的发展现状、面临的挑战以及未来的战略方向。我希望它能像一位循循善诱的老师,将那些看似高深莫测的学科前沿,用生动的语言和 relatable 的例子解释清楚,让我能够理解它们的重要性,以及它们如何与我们的日常生活、国家经济、社会民生息息相关。我期待书中能够提供一些具体的案例分析,比如某个学科是如何从无到有,如何克服重重困难,最终取得突破性进展的。我也希望它能探讨不同学科之间的交叉融合,以及这种融合将如何催生新的研究领域和技术创新。更重要的是,我希望这本书能够引发我的思考,让我能够站在更高的维度,去理解中国学科发展的宏观布局,以及这些布局背后所蕴含的深层逻辑和长远考量。我希望它能点燃我对科学探索的热情,让我意识到,每一个看似遥远的学科,都可能在未来的某个时刻,改变我们所熟知的世界。
《中国学科发展战略》这个书名,在我心中勾勒出的是一幅关于国家未来发展的宏伟图景,一幅由科学、技术、人才和智慧交织而成的壮丽画卷。我迫不及待地想去探寻,在这幅画卷中,中国究竟是如何规划和部署各个学科的发展方向的。我期望书中能够深入剖析中国在人工智能、生物技术、量子科学、新材料等前沿科技领域的战略布局,了解中国将如何通过科技创新来驱动经济社会发展,提升国家竞争力。我也非常关注书中对基础学科的论述,毕竟,没有深厚的基础研究,就如同建造空中楼阁。我想知道,中国将如何重塑科研评价体系,鼓励自由探索,为基础科学的发展提供更有力的支持。同时,我也对人文社科领域的发展充满期待。在科技日益发达的今天,如何让哲学、历史、文学、艺术等学科发挥其独特作用,如何通过它们来传承和弘扬中华优秀传统文化,增强民族自信心,并促进不同文明之间的交流互鉴,这些都是我非常感兴趣的话题。这本书,在我看来,不仅仅是关于学科的宏观规划,更是关于中国如何以知识和创新,书写自身辉煌未来的宣言。
当我第一次看到《中国学科发展战略》这本书的书名时,我立刻联想到了国家层面的规划和布局,一种关于科学技术和人才培养的顶层设计。我脑海中构建了一个画面:无数的科学家、学者、政策制定者围坐在一起,讨论着国家的未来,讨论着如何让中国在各个学术领域都能够走到世界的前列。我期待这本书能够让我窥探到这个宏大的决策过程,了解在人工智能、生物技术、清洁能源、新材料等这些决定国家未来竞争力的领域,中国究竟有着怎样的发展愿景和具体规划。我希望它能让我明白,在基础研究的投入上,在科研人才的引进和培养上,在科研体制的改革上,国家究竟采取了哪些措施,又将朝着哪个方向努力。我也特别关注书中对人文社会科学领域的论述,在科技飞速发展的今天,如何让哲学、历史、文学、艺术等学科焕发新的生机,如何更好地服务于社会,传承和弘扬中华优秀文化,并促进不同文明之间的交流与理解。我期望这本书能够为我揭示,中国的学科发展战略,是如何在满足国家发展需求的同时,又兼顾到科学本身的规律和人文精神的传承。
《中国学科发展战略》这个书名,给我一种深刻的使命感和责任感。我仿佛看到了无数的智慧和努力,汇聚成一条奔腾的河流,驱动着中国在科学与知识的海洋中前行。我猜测,书中会详细阐述中国在不同学科领域,从基础研究到应用技术,从工程科学到社会科学,所制定的发展蓝图和战略规划。我非常好奇,在当今世界科技飞速发展的浪潮中,中国是如何定位自己的,如何在高科技领域,比如人工智能、量子计算、基因编辑等,抢占发展先机,又如何在能源、环境、医疗等关系国计民生的重要领域,寻求突破。我同样期待它能揭示,中国如何看待和支持基础科学的发展,毕竟,每一项伟大的技术突破,都离不开扎实的基础研究。此外,我特别想了解,在人文社科领域,中国的发展战略又是怎样的?如何通过哲学、历史、文学、艺术等学科,塑造民族精神,增强文化自信,并与世界文明进行深度对话。这本书,在我看来,不仅仅是一份关于学科发展的报告,更是一份关于中国未来发展方向的宣言,一份承载着国家希望和民族梦想的战略指引。
当我拿起《中国学科发展战略》这本书,我仿佛触摸到了中国科研和教育领域跳动的脉搏。我期待它能如同一幅精密的地图,为我揭示中国在各个学科领域的发展现状、战略重心以及未来的航向。我希望书中能够详尽地解读,中国是如何在高科技领域,如人工智能、生物科技、新能源等,制定长远的国家战略,如何投入资源,如何吸引和培养顶尖人才,从而在国际竞争中占据优势地位。我同样对书中关于基础科学的论述充满兴趣,因为我知道,任何重大的科技突破,都离不开坚实的基础研究。我期望它能阐明,中国将如何深化科研体制改革,鼓励原创性探索,扭转“重应用、轻基础”的局面。此外,我也非常关注人文社科领域的发展。在科技飞速发展的时代,如何让哲学、历史、文学、艺术等学科焕发新的活力,如何通过它们来传承中华优秀传统文化,增强民族自信心,并促进不同文明之间的交流与理解,这些都是我非常想在书中找到答案的问题。这本书,在我看来,承载着中国走向科技强国和文化强国的宏伟愿景。
当我看到《中国学科发展战略》这本书的封面,脑海中瞬间涌现出无数关于国家科技进步、人才培养、学术繁荣的画面。我期待这本书能像一位经验丰富的导航员,为我指引中国在广阔的学术海洋中前进的方向。我希望它能清晰地描绘出,在那些关系到国家未来竞争力的核心领域,比如人工智能、生物医药、新材料、航空航天等等,中国是如何规划发展路径,如何集聚资源,如何培养顶尖人才的。我更关心的是,这本书是否会深入探讨基础科学的重要性,以及中国如何加大对数学、物理、化学等基础学科的投入,如何鼓励原创性、颠覆性的科研探索,从而为长远发展奠定坚实的基础。同时,我也期望它能为我阐释,在人文社会科学领域,中国的发展战略是怎样的?如何通过哲学、历史、文学、艺术等学科,传承和弘扬中华优秀传统文化,增强民族自信心,并积极参与到全球文明的对话与交流中。这本书,在我心中,不仅仅是一份学术文件的汇编,更是一部关于中国未来科技发展和人文精神升华的宏伟史诗。
《中国学科发展战略》这个书名,本身就带着一种宏大叙事的力量,一种对未来的憧憬和规划。我脑海中浮现的是一个充满活力的中国,在各个学科领域都展现出蓬勃的生机与无限的潜力。我期待这本书能够为我描绘出一幅详细的中国学科发展蓝图,从基础科学的根基,到应用技术的枝繁叶茂,再到人文社科的深刻思考,都能够有清晰的阐述。我特别好奇,书中会如何阐述中国在高科技领域的雄心,例如在人工智能、量子计算、生物工程等前沿阵地,中国将采取怎样的策略来迎头赶上,甚至实现超越。我也想知道,在那些看似“冷门”但却至关重要的基础学科,比如纯数学、基础物理等,中国将如何去扶持和鼓励,以确保科研的持续创新能力。更令我关注的是,在当今全球化浪潮中,中国的人文社会科学将如何发展?如何通过历史、哲学、文学、艺术等学科,更好地理解自身,同时又能以开放的心态与世界进行对话,贡献中国智慧。这本书,在我看来,不仅仅是一份战略文件,更是一份关于中国如何通过科学与知识,塑造自身未来,并为世界做出贡献的承诺。
在我拿到《中国学科发展战略》这本书的那一刻,我的脑海里瞬间闪过了无数关于中国科技创新、人才培养、学术研究的宏大图景。我猜想,这本书就像一张详细的航海图,为中国在科学技术和知识探索的海洋中指引方向。我期待它能为我揭示,中国在人工智能、生物工程、新能源、航空航天等这些关乎国家未来命脉的核心领域,是如何制定长远发展规划,如何集聚全球智慧,如何培养出能引领世界潮流的科研人才。我特别希望书中能够深入探讨基础科学的重要性,例如数学、物理、化学等,这些学科虽然看起来“不直接产生效益”,却是所有技术创新的源泉,中国将如何去呵护和发展这些“根基”。同时,我也对书中关于人文社会科学的发展战略充满好奇。在科技飞速发展的当下,如何让哲学、历史、文学、艺术等学科焕发新的生命力,如何通过它们来构建中国独特的文化自信,并与世界文明进行有益的交流与对话,这些都是我非常想在书中找到答案的。这本书,在我看来,不仅仅是一份学术规划,更是一份关于中国如何通过科学与人文,塑造自身未来、贡献世界的宏伟蓝图。
这本书,名为《中国学科发展战略》,当我拿到它的时候,脑海中涌现的是无数与学术、研究、未来科技、国家发展这些宏大概念的联想。我以为会是一部深邃、严谨的学术巨著,里面充斥着各种数据、模型、理论推演,或许还会夹杂着一些晦涩难懂的专业术语,让我需要反复查阅才能理解。我设想着,它会像一份详尽的国家规划蓝图,勾勒出中国在各个学科领域,从基础科学到应用技术,再到人文社科的整体发展脉络和战略部署。我期待着它能为我揭示,在人工智能、量子计算、生物医药、新材料等前沿领域,中国究竟有着怎样的雄心壮志和具体举措。我也好奇,在历史、哲学、文学、艺术这些关乎民族文化传承和精神文明建设的领域,又会是怎样的发展方向和策略。我甚至想象,书中可能会包含对国际学术竞争格局的深刻剖析,以及中国如何在全球科研舞台上占据一席之地,贡献中国智慧和中国方案。这本书的题目本身就承载着一份厚重的使命感,它似乎在告诉我,这不仅仅是一本关于学科的介绍,更是一部关于国家未来走向、关于我们下一代人乃至更长远的中国发展方向的战略指南。我迫不及待地想翻开它,去感受那份沉甸甸的责任和那份澎湃的进取精神。
对认识该学科的前沿很有帮助
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