具体描述
★黑柳彻子专为绘本版撰写新文章《大家都要在一起》
★黑柳彻子亲自挑选著名画家岩崎千弘百余幅经典画作
★首次发布“巴学园”全景地图
★适合学龄前亲子共读及小学中低年级孩子独立阅读
《绘本窗边的小豆豆》在“小豆豆”出版33年后，于2014年由日本讲谈社首次出版日文版。简体中文版由北京飓风社引进，新星出版社2015年1月出版。
本书讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。“小豆豆”不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。
同样经典的故事，更多美好的画面。《绘本窗边的小豆豆》保留了“小豆豆”精华内容，每一页都配有岩崎千弘灵动而鲜活的画作，使经典的“小豆豆”形象跃然纸上，不仅适合亲子阅读及低年级孩子独立阅读，更适合所有喜爱“小豆豆”的读者珍藏。
作者简介
（日）黑柳彻子 日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。代表作《窗边的小豆豆》1981年在日本出版后，累计销量达938万册，成为日本历史上销量最大的一本书。中文简体版2003年出版至今，雄踞畅销书排行榜长达10年之久，累计销量达730万册，被媒体和广大读者评为“世纪最有价值图书”。
（日）岩崎千弘 日本著名画家。生于1918年，14岁开始学习油画和素描，18岁开始学习书法。她的画将西方水彩画和东方传统绘画技巧融合在一起，表现手法细腻动人，独具一格。曾于1973年获博洛尼亚国际儿童图书展图像奖，1974年获莱比锡国际图书展铜奖。1974年因病去世，享年55岁。1977年千弘美术馆东京馆开馆；1997年千弘美术馆安云野美术馆开馆。
目录信息
窗边的小豆豆
新学校
校长先生
电车教室
上课
海的味道、山的味道
散步
名字的由来
放回原处
电车来了！
游泳池
大冒险
绘本窗边的小豆豆 2
试胆量
最差的衣服
运动会
小辫子
天鹅湖
“旱田”老师
野炊
“真是一个好孩子！”
破学校
小提琴
一言为定！
再见，再见
小豆豆写给大家的话
“大家都要在一起”
· · · · · · (收起)
读后感
值得收藏的一套书，无论是故事还是图画都是经典，绘本版小豆豆也是期待已久了，大爱岩崎千弘的画，里面的小豆豆活泼灵动，一个纯真调皮又充满梦想的小孩子。巴学园那样的电车学校也是我们每一个人理想中的学校，理想中的教育模式。 印象最深的就是校长小林先生对小豆豆...
最早喜欢上小豆豆，是因为书里藏着一个曾经的我。 故事开篇，小豆豆那伟大而质朴的理想“长大做个售票员”，不正是我小时候的“志向”。作个售票员，又或者是个卖冰棍儿的，还有拾破烂的也不错吧……虽然这些“了不起”的志向，都会遭到大人们的呵斥。但依然挡不住那个曾经的小...
值得收藏的一套书，无论是故事还是图画都是经典，绘本版小豆豆也是期待已久了，大爱岩崎千弘的画，里面的小豆豆活泼灵动，一个纯真调皮又充满梦想的小孩子。巴学园那样的电车学校也是我们每一个人理想中的学校，理想中的教育模式。 印象最深的就是校长小林先生对小豆豆...
值得收藏的一套书，无论是故事还是图画都是经典，绘本版小豆豆也是期待已久了，大爱岩崎千弘的画，里面的小豆豆活泼灵动，一个纯真调皮又充满梦想的小孩子。巴学园那样的电车学校也是我们每一个人理想中的学校，理想中的教育模式。 印象最深的就是校长小林先生对小豆豆...
用户评价
这本书的魅力还在于它独特的“留白”艺术。作者似乎非常懂得“少即是多”的道理，画面中常常会有大片的空间留给读者自己去想象和填充，而不是把所有的信息都塞得满满当当。正是这些看似空旷的地方，反而为故事注入了无限的可能性。我常常会和我的朋友讨论某一幅画的解读，每个人都有自己不同的理解和感受，这种开放式的表达方式，极大地激发了我们共同探讨的乐趣。它教会我们，生活中的许多美好，都需要我们主动去捕捉、去构建，而不是被动地接受既定的答案。这种引导式的阅读体验，远比那种说教式的作品来得深刻和持久。
这本书的文字和图画简直是天造地设的一对，那种细腻入微的笔触，描绘出了一个充满童真和温暖的世界。我尤其喜欢作者对光影的处理，窗外的阳光透过玻璃洒在小小的房间里，那种温暖的感觉仿佛能穿透纸面，直达读者的心底。每一个细节，无论是桌上的一个水杯，还是墙角的一盆绿植，都充满了生活的质感和故事性。读这本书的时候，我常常会不自觉地放慢速度，细细品味每一个画面，仿佛自己也成了那个坐在窗边的小人儿，观察着窗外四季的更迭和人间的烟火气。它不只是一本简单的绘本，更像是一扇通往宁静与美好的心灵之窗，让人在繁忙的生活中找到片刻的喘息和慰藉。
从装帧设计上来看，这套书的用心程度可见一斑。纸张的质感非常出色，拿在手里沉甸甸的，很有分量，这在如今快餐式的阅读时代，显得尤为珍贵。印刷的色彩饱和度拿捏得恰到好处，既保证了画面的鲜亮活泼，又没有失掉那种复古和温暖的基调。尤其是对边角的处理，圆润而光滑，完全不必担心会刮伤孩子娇嫩的小手。这种对细节的极致追求，体现了出版方对作品本身的尊重，也极大地提升了读者的阅读体验。可以说，光是捧着这两册书，就已经是一种享受了，它们完全配得上“艺术品”的称谓，值得被珍藏。
坦白说，我第一次翻阅的时候，差点被那种恬静到近乎“静止”的氛围所迷惑，觉得它可能过于平淡。但随着阅读的深入，我开始意识到，真正的生活往往就是由这些看似微不足道的“静”构成的，而“动”的情感和思考则隐藏在这些“静”的表象之下。作者高超的叙事技巧在于，他用极简的语言和构图，营造出了宏大的情绪张力。它像一首悠扬的古典乐曲，初听可能平淡无奇，但越听越能感受到其中精妙的层次和无尽的回味。这本书是献给所有热爱生活本质，懂得欣赏慢节奏美学的人的一份无价之宝。
我一直觉得，好的绘本不仅仅是给孩子看的，更是给大人重拾童心的良药。这套书的叙事节奏非常舒缓，它没有跌宕起伏的剧情，却有着一种润物细无声的力量，将那些关于成长、关于陪伴、关于日常琐事的点滴美好娓娓道来。那种淡淡的忧伤和浓浓的爱意交织在一起，让人在会心一笑的同时，也忍不住眼眶湿润。我记得其中有一页描绘了主角和一只小鸟互动的场景，那种纯粹的、不含杂质的信任感，让我立刻想起了自己小时候那些与自然亲近的瞬间。这本书成功地捕捉到了那种稍纵即逝的情感瞬间，并用极具艺术感的方式定格了下来，每次翻阅都是一次深刻的情感回溯。
岩崎千弘的画虽不是特意为黑柳彻子的文字所作，搭配起来倒也相得益彰，都是充满童趣，温暖人心。让人惊叹的是日本的校长在战前即有如此前卫的教育理念，把每一个孩子都当做一个独立天使来呵护和尊重，因材施教，用爱心和耐心陪伴他们成长，感动。
小的时候翻开《窗边的小豆豆》，因为怎么都理解不了“能把抽屉盖子打开又合上的书桌”，所以读了个开头就弃了。现在再读，感动和温暖一点都不少…幸运的小豆豆遇到了小林校长。“如果世界上所有的人，都像小林先生一样，认为‘大家都要在一起’……”
好感动，泪目
一直觉得是给大人看的绘本，小豆豆真的是肥肠可爱又有爱。阅读于杭州晓书馆
小林这样的老师才能算是教育家啊
