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出版者:Prentice Hall

作者:Tierney, Robert J./ Readence, John E.

出品人:

页数:552

译者:

出版时间:2004-12

价格:$ 162.72

装帧:Pap

isbn号码:9780205459094

丛书系列:

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深入解析全球化背景下的跨文化交际与伦理构建 书名：《全球视野下的文化冲击、身份重塑与伦理调适：跨越边界的社会学考察》 图书简介： 本书旨在对当代全球化浪潮下人类社会所面临的深刻变革进行一次多维度、深层次的哲学与社会学考察。我们不再将“阅读策略与实践”作为核心议题，而是聚焦于个体、社群乃至国家层面，在日益紧密却又充满张力的全球化环境中，如何处理文化差异、身份认同的模糊化以及随之而来的伦理困境。 本书的核心论点在于：在全球化加速推进的背景下，传统基于地域、民族或单一文化体系构建的社会结构正面临前所未有的解构与重组。这种重组并非线性的进步，而是一个充满摩擦、冲突与创造性转化的复杂过程。我们试图通过引入一系列前沿的社会理论，如“流动性现代性”、“超地方性”（Super-locality）和“后人类主义伦理观”，来描绘这一宏大图景。 第一部分：文化冲击的微观与宏观动力学 本部分首先考察了文化在信息时代下的传播与变异机制。我们深入分析了文化产品的跨国流动，特别是数字媒体在塑造集体无意识和个体认知结构中所扮演的角色。传统意义上的文化“冲突”不再仅仅是国家间的意识形态对抗，更多地体现为日常生活场景中的“微观冲突”——例如，不同代际、不同社会阶层在面对全球化价值观输入时的感知差异。 我们引用了大量人类学田野调查的案例，探讨在跨国工作场所、多元文化城市社区以及虚拟社群中，个体如何进行“文化能动性”的实践。这些实践包括策略性的文化模仿、抵抗性地重申本土习俗，以及发展出全新的“混合身份”（Hybrid Identities）。重点探讨了“文化资本”在全球化语境下的贬值与升值规律，分析了如何将地方性的知识体系转化为具有全球竞争力的资源，同时警惕这种转化过程可能带来的文化同质化风险。 第二部分：身份重塑：从固定性到流变性 全球化对身份认同构成了根本性的挑战。本书批判了将身份视为固定、本质化实体的传统观点，主张身份是不断被协商、被表演和被再建构的过程。我们着重探讨了以下几个关键议题： 1. 数字公民身份与虚拟社群的粘合力： 互联网打破了地理限制，使得基于共同兴趣、政治立场或特定叙事的社群成为新的身份载体。这种“无地域的归属感”如何影响个体的政治参与和情感连接？我们分析了“回音室效应”如何加剧群体极化，以及虚拟身份的“匿名性”如何释放出被压抑的社会行为。 2. 迁徙与“中间地带”的身份焦虑： 针对大规模人口流动（包括经济移民、难民和高技能人才），本书深入剖析了“边缘化身份”的生成。这些群体往往不完全被接收国文化接纳，也无法完全回归原居地文化，从而长期处于一种“在途”的状态。我们运用了“双重意识”（Double Consciousness）的概念，来描述他们在两种文化规范间挣扎、适应并最终可能创造出全新文化范式的过程。 3. 技术的侵入与身体的重构： 我们探讨了生物技术、人工智能和增强现实技术如何开始介入人类对“我是谁”的界定。当身体界限因技术干预而模糊时，传统的“自然人”概念受到挑战，身份的边界不再仅仅是社会性的，也开始具备了生物学和技术层面的维度。 第三部分：全球伦理的张力与调适 身份的流动性与文化的交汇，必然催生出深刻的伦理冲突。本书认为，传统的、基于民族国家主权或单一宗教传统的伦理框架，已难以有效应对全球性挑战，如气候变化、跨国金融犯罪和生物伦理难题。 1. 普世性与特殊性的辩证： 我们考察了不同文明背景下对“正义”、“权利”和“责任”的理解差异。例如，集体主义伦理与个人主义伦理在全球公共卫生危机中的体现。本书主张，寻求真正的“全球伦理”并非要抹杀特殊性，而是在承认差异的基础上，构建可操作的“最低限度共识”（Minimal Consensus），以应对那些超越国界的威胁。 2. 责任的延伸与分配： 随着供应链的全球化，个体行为的伦理后果被分散到多个环节。例如，发达国家消费者的购买决策与遥远工厂工人的劳动条件之间的关联。我们引入了“遥远责任”的概念，探讨如何构建跨越时空障碍的问责机制，确保道德责任的有效传导。 3. 面对未知的伦理： 鉴于人工智能和基因编辑等前沿科技的快速发展，本书特别设置了一章来讨论“前瞻性伦理”。我们分析了当前伦理框架在处理“非人类主体”（如高级AI）权利和义务时的滞后性，并呼吁社会学和哲学界提前介入，为人类的未来设定负责任的边界。 结论：走向“互依共存”的复杂未来 本书总结道，全球化带来的不是一个整齐划一的“世界村”，而是一个充满噪音、张力和动态平衡的“互依共存体”。应对挑战的关键不在于强化壁垒，而在于提升社会对复杂性的容忍度和对动态变化的适应力。我们呼吁政策制定者、教育机构和社会精英，必须从静态的文化保护主义转向动态的、具有批判性的文化适应主义，为建构一个既尊重多样性又具备共同应对能力的未来社会奠定理论基础。 本书适合社会学、人类学、国际关系、伦理学、传播学等领域的学者、研究生以及对全球化议题抱有深刻反思的普通读者研读。通过严谨的理论建构和丰富的案例分析，本书旨在激发读者对当代人类境况进行更具穿透力的思考。

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说实话，这本书《Reading Strategies and Practices》的出现，简直就是在我阅读生涯中注入的一股清流。在此之前，我自诩为“阅读爱好者”，但深究起来，我的阅读方式更像是一种“直觉型”的探索，全然依赖于个人喜好和零散的经验。每次拿起一本新书，我都是凭着一股热情，或者说是一股“好奇心”去啃。读完之后，感觉好像“读了”，但要我总结个什么，或者清晰地阐述文章的精髓，常常就卡壳了。这本书，它带来的最大改变，就是让我意识到阅读不是单纯的“输入”过程，而是一个包含主动思考、策略运用和反思的完整过程。它不像我以前那样，只关注“读了什么”，而是更深入地探讨“如何去读”，以及“读了之后能收获什么”。书中对于“批判性阅读”的阐述，尤其让我印象深刻。它教会我不要全盘接受作者的观点，而是要学会质疑，学会辨别信息来源的可靠性，学会分析论证的逻辑是否严谨。这一点在信息爆炸的时代尤为重要，我感觉自己像是被赋予了一种“火眼金睛”，能够更有效地筛选和评估信息。此外，这本书还提供了非常详尽的实践练习，这些练习不是那种枯燥的填鸭式学习，而是通过引导我主动运用书中的策略，来解决实际阅读中的问题。比如，它会让你分析不同段落之间的关系，找出文章的主旨句，或者评估作者的写作目的。这些过程虽然有时需要花费更多的时间和精力，但带来的收获是巨大的，我感觉自己的阅读能力正在发生质的飞跃，从一个被动的接受者，逐渐转变为一个主动的、有思想的阅读者。

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这本《Reading Strategies and Practices》的书，我拿到手的时候，其实是带着点儿小忐忑的。你知道的，阅读这事儿，从小到大，好像一直都是“自然而然”发生的事情，很少有人会专门去拆解它，去思考“我究竟是怎么读懂的？”。所以，当我翻开这本书，看到里面洋洋洒洒地讲了那么多关于阅读的“套路”和“技巧”，我有点震惊，也有点好奇。我一直以为，阅读就像呼吸一样，不需要刻意去学。但这本书彻底打破了我的认知。它从最基础的词汇识别，到句子理解，再到篇章的整体把握，每一个环节都给出了详细的解释和方法。比如，书中关于如何预测文章内容的部分，我就觉得特别实用。以前我读文章，总是被动地接受信息，很少主动去思考作者接下来会讲什么，或者文章的主旨是什么。这本书就教我如何利用标题、副标题、首段和末段来构建一个初步的阅读框架，这就像在脑海里画出一张地图，让我知道接下来的阅读方向，而不是漫无目的地在信息海洋里漂泊。还有，它对不同类型文章的阅读策略也有深入的探讨，比如学术论文、小说、新闻报道等等，每一种都有其独特的阅读方式。这一点让我觉得非常惊喜，因为我之前读书总是用一套方法打天下，效果自然有好有坏。这本书就像一位经验丰富的向导，在我迷茫的时候，指引我找到最适合我的那条路。我开始尝试书里的一些练习，发现自己的阅读速度确实有所提升，而且对文章的理解也更加深刻了。以前读完一篇文章，可能只能记住零星的几个点，现在我能更清晰地梳理出文章的逻辑结构和核心论点。总而言之，这本书对我而言，不仅仅是一本关于阅读的书，更像是一把开启我阅读潜能的金钥匙。

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我一直觉得，阅读这件事，天赋占一部分，但后天的努力和方法更重要。在遇到《Reading Strategies and Practices》这本书之前，我感觉自己在阅读的道路上，一直在“摸索”。读过的书不少，但总觉得自己的阅读能力没有达到一个理想的状态，总是有提升的空间。这本书，就像是我一直寻觅的那位“点拨者”，它以一种非常系统化、条理化的方式，将我零散的阅读经验进行了梳理和升华。它不仅仅是列举了一些阅读技巧，更重要的是，它深入浅出地剖析了阅读过程的各个环节，并为每个环节提供了切实可行的解决方案。我印象最深的是关于“理解性阅读”的部分，书中详细讲解了如何通过识别关键词、理解句子结构、分析段落逻辑等方式，来达到对文本的深层理解。这就像是给我提供了一套“解剖”文本的工具箱，让我能够更精准地把握文章的核心内容，而不是停留在表面。而且，这本书的语言风格非常友好，没有那种高高在上的学术腔调，而是像一位循循善诱的老师，一步步地引导我走进阅读的殿堂。我尝试了书中提出的一些练习，比如“概括性阅读”和“批判性思考”的练习，感觉自己的思维方式得到了很大的拓展。以前，我读到一些观点，可能就直接接受了，现在我学会了去审视，去思考作者的论证是否充分，是否存在偏见。这种转变，不仅仅体现在阅读上，也影响了我日常的思考方式。

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坦白说，在拿到《Reading Strategies and Practices》这本书之前，我对待阅读的态度，更像是“顺其自然”，能读多少算多少。每次遇到长篇大论，或者结构复杂的文章，总会有一种无形的压力，让我想要退缩。我一直认为，阅读能力是天生的，要么擅长，要么不擅长。但这本书，彻底颠覆了我的这种想法。它就像一个神奇的“放大镜”，让我看到了阅读过程中那些我之前从未留意过的细节，也看到了隐藏在“顺利阅读”背后的无数种可能性。书中关于“词汇策略”和“句子理解”的章节，对我来说，简直是“及时雨”。我之前常常因为不认识几个单词，就影响了整篇文章的理解，导致阅读效率低下。这本书就教会我，如何有策略地去猜测词义，如何通过上下文来推断生词的意思，而不是被动地去查字典。这一点，极大地提升了我的阅读自信。而且，它对于不同阅读目的下的策略选择，也进行了细致的区分。比如，你是为了获取信息而阅读，还是为了娱乐而阅读，亦或是为了深入研究而阅读，每一种目的都有其最有效的阅读路径。这本书为我打开了一个全新的视野，让我明白了阅读不是一件“一刀切”的事情，而是需要根据具体情况，灵活运用不同的策略。我感觉自己不再是那个被动接受信息的读者，而是能够主动驾驭文本、从阅读中汲取更多养分的思考者。

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这本《Reading Strategies and Practices》对我而言，与其说是一本“教科书”，不如说是一位“良师益友”。我的阅读习惯一直都比较杂乱，有的时候读得很投入，但很多时候又会陷入“读不下去”的泥沼。特别是面对一些信息量大、结构复杂的文本时，我常常感到力不从心。这本书的出现，恰好弥补了我在这方面的不足。它没有给我灌输什么高深的理论，而是以一种非常平易近人的方式，将复杂的阅读过程分解成一个个可操作的步骤。比如，它详细介绍了如何进行“预读”，如何通过快速浏览来把握文章的整体脉络，这就像是在开始“正餐”之前，先来一份开胃小菜，让我对即将面对的内容有个大概的了解，降低了阅读的门槛。而且，它不仅仅是教我“怎么读”，更重要的是教会我“为什么这么读”。书中对于各种阅读策略背后的原理和作用都有清晰的解释，让我明白了每一种方法都不是凭空而来的，而是有其科学依据的。这一点非常重要，因为只有理解了“为什么”，我才更有动力去实践，去内化这些策略。我特别喜欢书中关于“主动阅读”的章节，它鼓励我去和文本进行“对话”，去提问，去联系已有的知识，去预测接下来的内容。这种互动式的阅读方式，让原本可能枯燥的阅读过程变得生动有趣起来，也极大地提升了我对文本的参与度和理解深度。现在，当我拿起一本书，我已经不再是那个茫然无措的初学者，而是一个有策略、有方法、有自信的阅读者。

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