内容介绍

小象很细心，小猪却大大咧咧。

小猪总是笑嘻嘻，小象可就不一定。

小象总是东操心、西操心，有了他，小猪可以很安心。

小象和小猪是最好的好朋友。

小象和小猪约好出去玩，却遇上下雨天，这真是件扫兴的事情！小猪不但很失望，还大声抱怨起来：“这么大的雨，怎么出去玩啊？！”眼见这场突如其来的大雨就要毁掉他们的好心情，这时，只见两条蚯蚓居然在雨中能玩得很开心，小猪小象于是受到了启发，谁说下雨天就一定只能闷闷不乐，晴天才能玩得开心呢？

孩子的情绪往往不被父母重视

故事中小猪小象的情绪变化过程描写得非常逼真，能引起幼儿的情感共鸣，给幼儿良好的暗示。孩子从插图中引发想象，了解到心情的好坏是不可避免的一个发展过程。有了这样的心理基础，结合日常生活，引导幼儿正确对待自己的情绪，设法摆脱坏心情，重新使自己快乐起来。

题材特点

01喜欢外出玩耍的孩子，雨天也能找到快乐

不管在任何天气情况下，都要找到各种开心的事情，要充分利用环境，帮助朋友，逗他们开心，替他人着想而不要自私。

02 当朋友情绪低落时，应该给予无私的关怀

天性乐观的小猪，也会遇到烦恼的事情，而善解人意的小象，在好朋友大发脾气时，给了她无私的关怀，默默地为她遮风挡雨。

03正确引导孩子适应环境，拥有乐观的心情

当环境改变，出现不利因素时，怎样调整心态，转换角色，不仅孩子需要学习，大人也不例外。

画风特点

01传神的表情、清晰的身体语言，帮助小朋友充分体会到故事的戏剧性。

02又幽默又夸张，马上引起孩子的兴趣。

03人物形象辨识度极高，小朋友看一眼就能记住。

包装特点

01精装，严格按照原版的制作标准印刷。

02随书赠送编辑精心编写的导读手册，便于读者更深刻地理解内容。

媒体推荐和评论

这本书将小猪小象以往的角色对调了，小猪精力充沛，天生开朗的性格出了问题，老是灰心丧气的小象变成了她珍贵的挚友。突如其来的大雨使得下午的跑步、跳绳、跳跃活动无法进行了，小猪大声说自己“不是一只快乐的小猪”。可怜的小象耐心地忍受着下雨，发了一会儿脾气，之后就和读者盼望的一样，这一对朋友很快就完全接受了这样的天气。书中的插图活泼而充满生气，在讲述故事的同时，也奠定了基调，为简单的文字增添了深度。文字本身也是为小读者准备，主角非常可爱，创作方式很成熟，对孩子有极大的吸引力。最后一页出现了配角小鸽子，对作者来说，是一次成功的尝试。

——《学校图书馆期刊》

小象和小猪来到户外，正准备玩耍的时候，一滴雨珠“啪嗒”落在小猪头上。看到小猪高昂的兴致突然转向焦躁和绝望，小象展开一只耳朵为她遮雨。不过很快，雨中出现两条快乐的小蚯蚓，于是小猪和小象也要在下雨天寻找快乐。角色情绪的迅速转变会引来许多笑声，同时也会促发思考，为低龄读者接受这套亲切的丛书提供了入口。威廉斯再次用简洁机智的文字，讲述了一个小朋友们喜闻乐见的故事，与卡通风格的插图完美贴合。

——《书单》

小象小猪的书读得越多，我就越喜欢善于忍耐的小象。在这本最新书中，因为下雨阻碍了户外玩耍计划，小猪的情绪也从快乐变得痛苦。当小猪大声抱怨突如其来的暴雨时，小象却耐心地看着，把自己的大耳朵当做雨伞，平复了小猪的情绪。故事进行到一半时，有两个新朋友加入进来——两条小蚯蚓。（两条在雨里拍打水花的小蚯蚓，谁不喜欢呢？）快乐的小蚯蚓提醒悲观的小猪，下雨并不能阻挡游戏。我们的主角很快就开始模仿起这两个没有脊椎骨的小伙伴，在雨里跑啊、跳啊、蹦啊。作者威廉斯能让最卑微的小蚯蚓也展现出最深刻的感情，当小猪小象在雨中尽情玩耍时，欢乐的气氛达到最高潮。小读者们可能会很喜欢学着这个最新故事来表演，很容易追随用彩色泡沫框起来的文字，跟着简单的情节大笑，并学会凡事往好处看。

——《号角图书》

读者推荐和评论

美国读者的五星级评价：

和我一起读这些书的一年级读者都很喜欢！他们看到新的历险兴奋极了。因为生活在多雨的西雅图，我们的读者们都能体会小猪下雨天不能出去玩的那种沮丧。和小象小猪系列的其他作品一样，主角的表情、清晰的身体语言、以及简单却十分有趣的对话，都帮助读者在阅读故事的同时，充分体会到故事的戏剧性和幽默。

——By 黛博拉·贝克尔

威廉斯是当今最好的儿童文学作家。对于那些刚刚开始阅读的读者来说，小猪小象系列是很棒的入门书。威廉斯先生极富天赋，能用三言两语和简单的图画就达到令人捧腹的效果。

我四岁大的女儿喜欢这套图书，并且记得小象小猪的大部分故事。她喜欢大声朗读，还喜欢寻找威廉斯先生其他书中的那些淘气的主人公。

最后要说一句，这不仅是很棒的童书，也能为父母带来乐趣。

——By书虫“吉尔”

刚开始读书的小读者的家长们，没有比小象小猪系列更棒的素材了！新出的这本和系列中的其他书籍一样，迅速成为我还在读幼儿园的孩子们的最爱，他们一遍又一遍地阅读。他们喜欢小象小猪之间的友情，喜欢阅读小象欢快的文字和小猪粉红色的文字。简洁，容易记忆，字词重复率高，让这些书在新读者中取得了极大的成功。

——By C. 布雷纳德

这套丛书一直是最畅销的入门读物。我的两个孩子都喜欢这些书，能够连续读完整本书而不疲倦，让他们感到很自豪。

——By 朱迪·马龙“艺术妈妈”

我其实不是太喜欢这些书，但是我儿子总是读得捧腹大笑！对他来说，他们是如此……可爱。书里有很多值得学习的地方，简单却清晰的插图表达着各种情感、社交活动、友谊问题。这本书强调的是不管在任何天气情况下，都要找到各种开心的事情，要充分利用环境，帮助朋友，逗他们开心，替他人着想而不要自私。我儿子今年三岁，总是一天接一天地反复阅读……

——By p31妈妈

这是一个快乐的故事，是帮助你的小孩子提高写作技巧的优秀教学资源。简单的图画能让你帮助孩子观察出画面的改变，以及整个故事中主角的感情变化。图画只简单地描画了小象和小猪，因此可以让老师也能将重点放在故事场景之上。

——By 莱斯利·索洛蒙“一年级教师”

我儿子的奶奶给他买了这本书和其他两本小象小猪的故事书。毫无疑问，我爱上了这些书，因为他们是如此可爱。我太喜欢了，刚刚订购了丛书中的其他故事。我很喜欢这两个完全不同的动物，竟然能成为那么要好的朋友。他们的友谊给人启迪……是的，我儿子也非常喜欢！

——By 玛莎·斯图亚特·朱尔斯

喜欢小象小猪的故事书，这本也不例外。这些书经常都会有出乎意料的发展，令人愉快。我喜欢这些不同颜色的对话框，这样孩子们会知道是谁在说话。我喜欢这些文字能教会孩子自主阅读，他们有许多种语气。我的孩子（包括大孩子们）都很喜欢读。

——By 活力之石

要是我女儿小时候也有这样一套书就好了。我们本来可以长时间沉醉在这些故事里的。现在女儿七岁了，虽然水平高了一些，但这些书还是让她获得了很多快乐。书中的插图吸引了她，每一页的故事都让她思考许多。威廉斯真是太了不起了。我想不出还有什么其他的童书能和这个系列媲美。

——By momofonegirl

中国读者的五星级评价：

内容虽然很简单，但是很搞笑，看得我都忍不住哈哈大笑。

——非同寻常Y

因为妹妹喜欢，所以说两句。一如既往喜欢小猪小象细致入微的表情和动作。小猪不是被河马和犀牛压断了鼻子，而是去找小猪时摔了一跤，鼻子折了。妹妹终于在看了几本后喜欢上了“这两个小家伙”。开心！

——今天你买书了么

可爱的小猪小象，莫的这套书太好看了，现在孩子还看不了，每次收回来，我自己先欣赏的，每次看完都哈哈大笑啊。

——yuemoon213

小象小猪，是我女儿很喜欢的书。很适合刚启蒙的孩子看。低幼，而且非常有趣。

——huaweiyu1000

很适合幼儿阅读，图文简单，符合幼儿心理，小动物的表情也非常丰富，甚至不需要多少文字，就能从图画猜出其心理活动及情节发展。很可爱的一套书，发现13本中有2本获奖了，真是位大奖多得者吖。

——天才二宝妈

“小象小猪系列”是美国天才作家莫·威廉斯的最新作品，深受小朋友喜爱。这套书延续了作者简洁幽默的表现风格，运用浅白的文字、富有表现力的简笔画、生动可爱的形象和简单好玩的故事，让孩子在笑声中理解友情，懂得尊重，学会交往和沟通。

——京东会员

特别适合4到7岁孩子看，故事情节好、幽默、风趣、语言简单、漫画生动，大人和孩子们都喜欢，太喜欢了！

——豆豆

孩子非常非常喜欢，薄薄的册子，但是很有爱，很适合小朋友来读。

孩子爱不释手，很有趣的书。

——LOL

孩子很喜欢，非常有趣的书。

——肖树娟

超级棒超级治愈！~~~大人也可以看~会跟着不由自主地读出来~互动也好特别，赞赞赞！

——战甲吹泡泡猴

句式简单，情节有趣，大人小孩都喜欢。

——希望的泡泡

原来是在图书馆借的，后来儿子太喜欢，就买了全部作品！文字很简单，但非常有趣，就连我作为成年人也觉得很生动有趣！内容都是小象和小猪的对话，儿子很容易会学懂，并且全句念出来，还嚷着要和我一起跟着故事台词演话剧呢！

——方静

图很大，字很大，故事很好！作者在美国很著名，在美国，学前班老师都推荐他们的孩子读这套书。

——Jessy

质量很好，故事也不错，宝宝超喜欢。

——紫罗兰

适合亲子启蒙，孩子有了一定基础后，再自己阅读。

——王丽芳

非常喜欢，简短明了，这个系列的小猪小象非常可爱。

——matb0319

这个系列的书很不错，图案简单有趣，文字也比较简单，配合网上找的音频，小孩很喜欢听和看这本书，有时还找笔来画这里面的小动物。这本书的画质很不错，线条简单又不失趣味，适合几岁的小孩用。

——yanyangtian2006

莫·威廉斯（Mo Willems），《纽约时报》排名第一的畅销书作家和插画家，1968年出生于美国新奥尔良州，毕业于纽约大学帝许艺术学院。为《芝麻街》等许多知名儿童电视节目写过剧本，也创造了许多著名的卡通形象，先后6次获得美国电视艾美奖。作品长期位列《纽约时报》畅销书排行榜。曾三度荣获美国凯迪克大奖，两次获得盖泽尔奖章，并获得包括美国图书馆协会年度好书、国际阅读协会儿童选书大奖等在内的多项童书大奖。被《纽约时报》誉为“21世纪最突出的新锐作家”。主要作品有：“鸽子”系列——《别让鸽子开巴士！》（2003年凯迪克大奖）《鸽子捡到一个热狗！》《别让鸽子太晚睡！》《鸽子想要小狗狗！》《小鸽子认知启蒙纸板书》，“古纳什小兔”系列——《古纳什小兔》（2005年凯迪克大奖）《古纳什小兔又来了》（2008年凯迪克大奖）《再见，古纳什小兔》，以及《“嗷呜”怪兽阿抖来了》《小猪小象系列》，等等。