圖書標籤: 科普  維恩圖  科學  開放人文  邏輯  英國  符號  科學史   

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書前那些彩圖其實大部分都沒有必要，既增加成本又使人在閱讀時需要頻頻翻找。正文主要談維恩圖的曆史，到後麵談瞭些應用，但也是點到為止，講得更多的是怎麼發現對稱的多集閤維恩圖。 正文至少有兩處錯誤。第20頁“把所有的偶數塗成白色，奇數塗成黑色”。這裏的偶數奇數應該是二級製數中1的個數。比如101塗成白色，010塗成黑色。第34頁2^(n-1)應該為(2^n)-1。

書前那些彩圖其實大部分都沒有必要，既增加成本又使人在閱讀時需要頻頻翻找。正文主要談維恩圖的曆史，到後麵談瞭些應用，但也是點到為止，講得更多的是怎麼發現對稱的多集閤維恩圖。 正文至少有兩處錯誤。第20頁“把所有的偶數塗成白色，奇數塗成黑色”。這裏的偶數奇數應該是二級製數中1的個數。比如101塗成白色，010塗成黑色。第34頁2^(n-1)應該為(2^n)-1。

按需。

書很薄，內容開始前的圖片占瞭一小半

書前那些彩圖其實大部分都沒有必要，既增加成本又使人在閱讀時需要頻頻翻找。正文主要談維恩圖的曆史，到後麵談瞭些應用，但也是點到為止，講得更多的是怎麼發現對稱的多集閤維恩圖。 正文至少有兩處錯誤。第20頁“把所有的偶數塗成白色，奇數塗成黑色”。這裏的偶數奇數應該是二級製數中1的個數。比如101塗成白色，010塗成黑色。第34頁2^(n-1)應該為(2^n)-1。

作为一本科普本，我们断不能希望它如《黑客和画家》一样写成散文性质的东西。事实上，它的前半本确实是散文，是历史，好似一个老友坐在你面前轻松地讨论发生在他们身上的奇迹，但到了后半段，你必须要拿出一张纸和一支笔了，但那些讨论在你的写写画画下慢慢成立，这不失为一桩...  

作为一本科普本，我们断不能希望它如《黑客和画家》一样写成散文性质的东西。事实上，它的前半本确实是散文，是历史，好似一个老友坐在你面前轻松地讨论发生在他们身上的奇迹，但到了后半段，你必须要拿出一张纸和一支笔了，但那些讨论在你的写写画画下慢慢成立，这不失为一桩...  

作为一本科普本，我们断不能希望它如《黑客和画家》一样写成散文性质的东西。事实上，它的前半本确实是散文，是历史，好似一个老友坐在你面前轻松地讨论发生在他们身上的奇迹，但到了后半段，你必须要拿出一张纸和一支笔了，但那些讨论在你的写写画画下慢慢成立，这不失为一桩...  

看这本书好像在听一位大师讲故事，很亲切很自然。可以感觉到维恩和爱德华兹都是很有人情味的大师。 什么是大师，什么是创新，或许从这本书中我们可以得到另一个方向。  

看这本书好像在听一位大师讲故事，很亲切很自然。可以感觉到维恩和爱德华兹都是很有人情味的大师。 什么是大师，什么是创新，或许从这本书中我们可以得到另一个方向。